中國是社會主義法治國家，依法治國是我們黨領導全體中國人民治理國家的基本方略，這是治國方式的重大變革，是歷史進步的體現。
我認為:作為社會主義大家庭，每個公民都必須明白依法治國的重要性，都必須遵守法律。只有每個公民都遵守法律，國家才能穩定，社會才能安寧，歷史才能前進。只有每個公民都守法，社會才能和諧，家庭才能和睦，生活才能幸福，人民才能安居樂業，經濟社會才能穩步發展。所以，遵紀守法對國家和每個人都是有益的。
只有每個公民都遵守法律，每個人、每個家庭、每個單位的生活、學習、工作才能得到保障，國家的經濟發展才不會受到幹擾。當社會穩定了，壹切都好辦了，個人和國家的發展才會有美好的未來。改革開放將深入進行。否則，公民就會不守法，犯罪更多，正常的社會秩序就會被破壞，正常的生產和工作就會進行。
怎樣才能遵守法律？這就要求每個公民都要學習法律知識，不僅是學生，還有老師，不僅是公務員，還有各行各業的人。要把法律知識普及到每家每戶，人人都知道。不搞形式主義，不做表面文章。政府要動員社會各方面力量，組織工會、共青團、少先隊和婦女組織，大力宣傳和普及基本法律知識。全社會從商人到政治家；組織壹次從軍人到農民、社區居民的全民法律基礎知識學習，利用報紙、電視、廣告、墻報等壹切宣傳工具，通過各種形式的學習，讓每壹個公民既認識法律、了解法律，又守法、用法。對於學生來說，他們是我們祖國的未來，是我們未來建設的生力軍。他們知法守法的程度直接關系到祖國的未來。因此，對他們進行法制教育具有特殊的意義。相關數據顯示，我國青少年犯罪率呈上升趨勢，青少年犯罪很大壹部分是由於法律意識淡薄和不良社會習慣的影響，給他們帶來了不良行為習慣。有些同學認為違紀和違法是兩回事。違反校規校紀只能扣幾分。扣幾分也沒關系。和妳的學校地位差太遠了。有這種想法很不好。習慣成自然，小事成大事，違紀也會逐漸變成違法。這絕不是危言聳聽。有些學生追求個性，認為被校規束縛，不利於自身發展。只有做違反紀律的事，他們才能顯示出瀟灑。這可能是這個階段青少年的逆反心理造成的。有些學生認為沒有講法律的自由。說到自由不能被法律束縛。這種觀點是錯誤的。俗話說，沒有規則就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。世界上沒有不受約束的自由。因此，學校應該加強對學生的法制教育，在課堂上通過正規的教材傳授法律知識，掌握理論知識，然後在課後開展壹些專題講座，進行法制宣傳，讓學生端正思想，提高法律意識，遵紀守法。
憲法要求公民享有憲法和法律規定的權利，同時也要履行憲法和法律規定的義務。在我國，公民必須明白，權利和義務是對等的，它們是相互聯系、不可分割的。只談權利不談義務是不符合法律規定和要求的。但在現實生活中，我們很多公民並不知道這壹點，甚至個別單位的領導也不理解。這不在少數。這是什麽意思？這說明我們應該加緊法律知識的普及和學習，讓全社會的人都知道和了解法律。這項工作不僅要做表面文章，而且要認真進行。
我認為:政府應該采取三項強有力的措施來加強和提高中國各族人民的法制和法律意識。壹是利用現有的各級組織，工會、共青團、少先隊、婦聯等組織，學習宣傳法律，使人們樹立法律觀念和法律意識。要求各單位定期組織幹部職工學習憲法和其他法律知識，使法律知識和觀念。意識滲透到每個公民的心中。二是利用電視、廣播、廣告等現代媒體宣傳法律知識。第三，教育部門要單獨制定法律知識寫入課堂的教材，實行從小學到大學畢業終身學習法律的制度和機制。讓每壹代人，不同年齡、不同層次的人都學法、懂法、知法、守法。用法:把普及法律基礎知識作為壹項基本國策。把它當成計劃生育壹樣的基本國策，堅持不懈抓他幾十年幾百年。這樣才能實現國家的長治久安，實現十七大提出的和諧社會的目標和任務。我們應該堅信，只要我們采取有力的措施，每個人都可以增強和提高自己的法律觀念和法律意識，做壹個守法的好公民。