入團的標準模式文怡。
親愛的共青團組織:
我是壹名高壹學生，剛剛進入高三。我自願加入青年團！
從我遞交入團申請開始，我個人就開始系統地了解共青團的歷史、性質、目標等基礎知識。並且在學習中，我對團員有了更深的了解，進壹步理解了黨的基本路線、方針和政策的真正含義。在學習生活上有了更明確的方向和目標，堅信* * *制作黨的終極目標？* * *社會主義社會制度終將實現。
我們要牢記“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的理念，努力學習，領會其精神實質，緊跟時代步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習中取得成績！我們要按照共青團思想路線的新要求，站在時代發展的前列，充分發揮先鋒模範作用。我們要按照黨的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習八榮八恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的能力，有嚴格的組織紀律和鐵的紀律。
中國青年團是壹個有著光榮歷史的優秀組織。作為壹名光榮的積極分子，我們應該嚴格要求自己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性和先進性。我通過學生團章再次明確了自己作為團員積極分子的責任，感受到了時代賦予我們的使命。我不能懈怠，要記住自己的身份:我是未來的團員！
成為壹名團員是壹件值得驕傲的事情，但同時也肩負著更多的責任和使命。我們要從身邊的每壹件小事做起，時刻緊跟團組織發展的步伐，努力學習，增強團員意識，提高自己，將來有所作為，為國家做貢獻，從現在開始打好各方面的基礎，立誌成為壹名合格的優秀團員！
請考驗我，適時批準我加入中國少年團！
我在此傳達
敬禮！
申請人:xxx
Xxxx，xxxx，xx，xx
入團標準:粉絲文兒
親愛的學校團支部:
中國青年團是先進的青年組織，是黨的好幫手，是人才輩出的組織，造就了壹批又壹批的人才。
我是二年級二班的學生，我認為我是壹個符合團的標準要求的先進青年。所以懇請聯盟認真考慮和評論我加入聯盟這個大家庭，發揚聯盟的優良傳統。做壹名優秀團員。
走班裏* *的崗位，努力改進工作。在班裏也是壹個努力上進，全面發展，尊重老師，遵守校規，愛護班集體的學生。在家裏，我尊敬父母，尊敬長輩，關愛年幼，承擔壹定的家務。能遵守社會上的公共秩序和各種社會制度。我性格開朗，容易接受新事物。我是21世紀的新壹代年輕人。我自願加入青年團。
我向團組織申請:如果被錄取，我將用實際行動證明，以完美的姿態完成團組織交給我的任務。並決心維護團的組織，遵守團的章程，遵守紀律，做壹個先進團的好幫手。無論我在地球上的什麽地方，我都想成為壹名團員的模範。我們將繼續以建設壹個有特色的中國社會為己任，為把中國建設成為壹個繁榮富強的國家盡自己的壹份力量。
如果聯盟不錄取我，我會認真反復反思聯盟不錄取我的原因，認真改進自己的不完善，繼續為下壹次入團機會做好充分準備。
我在此傳達
敬禮！
申請人:xxx
Xxxx，xxxx，xx，xx
入團標準模文三。
團委:
作為壹名中國青年，我們生在新中國，長在新中國，應該把我們的熱情奉獻給新中國的建設。我申請加入中國青年團，作為壹名成員為祖國做貢獻！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為壹名新時代的大學生，我為自己所處的盛世深感自豪和激動。建設中國特色社會主義偉大事業，為我們每壹個青年知識分子提供了施展抱負、施展才華的廣闊空間。非常感謝國家、社會和母校這些年來在培養我們學生上所付出的財力、物力和精力。我會盡我所能把我的專業知識運用到日常工作和社會實踐中，時刻牢記自己的責任和使命。為此，我將努力從各方面嚴格要求自己，團結同學，努力在學習中統壹實現個人價值和社會價值，為母校爭取更大的榮譽:
思想上政治上，這期間要努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來自於理論上的堅定。在此期間，他們還全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進壹步全面學習和掌握了共青團的理論、綱領、路線、方針、政策，努力在思想上政治上同共青團保持高度壹致。積極向黨組織靠攏。提高妳的意識來促進妳的行動。做好各個團組織布置的任務，用行動向當前組織證明自己的思想，用行動表達自己加入團組織的決心。明確自己的理想信念，才能有質的改變。
針對自己的缺點和不足，決心改正。同時，我們也註意保持和發展我們現有的優勢和長處，努力實現全面發展。能正確處理個人利益和人民利益的關系，不計個人得失。壹切從實際出發，模範地遵守團的紀律和國家的法律法規，做到有令不行，有禁不止。在平時的學習生活中，我處處都能以壹個團員的標準來衡量自己的言行，做壹個合格的團員。兩會期間，我主動通過報紙、新聞、網絡、雜誌了解兩會精神，認真學習兩會精神。構建和諧社會，關註民生，《反分裂國家法》順應民心，更加堅定了我全心全意為人民服務，做壹名共青團員的決心。
我渴望加入* * *青年團，希望組織批準！
我在此傳達
敬禮！
申請人:xxx
Xxxx，xxxx，xx，xx
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