關於少年犯罪的思考1本周，我們班同學利用下午的自習和下午的第四節課，觀看了電影《少年犯罪》。以下是我看完電影後的思考和啟發。
“拯救”，每個人都要想到“拯救人”，但我說的拯救不是拯救人，而是拯救心靈。壹定有人想到了“新理論”。怎麽挽回？但是有這麽壹個人，他救過別人的心，也是壹個罪犯的心。
她原本是壹名作家，但她決定成為青少年犯罪事務所的經理。她希望通過挽救他們的行為習慣來改變那些少年犯，讓他們洗心革面，成為壹個正直的人。剛到少管所的時候，少年犯們罵罵咧咧，打打鬧鬧，但她沒有放棄。相反，她分析了少年犯打架的原因。正因為如此，壹個又壹個不良少年被她感動，行為大有改觀，沒有發生打架事件。而且他們非常願意和她分享他們的喜怒哀樂，他們的家庭生活。但與此同時，她自己的兒子也因為父母的不在而開始學習不好，最終成為了壹名不良少年。
她壹生都想治療那些少年犯，為國家和人民服務。她的行為都很感人。是啊！這個世界上願意為國家和人民奉獻自己的人太少了，而她恰好是其中之壹。現在，犯罪的青少年越來越多。當然，“拯救”自己內心的人也在逐漸增多。只要社會願意阻止他們，甚至戀人願意用愛滋潤他們幹涸的心靈，他們壹定會改變自己的容貌。
壹個增長的頭腦有時想要拯救自己。俗話說“人不為己，天誅地滅。”我覺得就是這個意思！所以我們現在就要給自己的品德分等級，差的就要改正，好的就要鼓勵。說了這麽多，妳可能不知道“她”是誰。但我希望妳也能去看看少年犯，然後妳就知道她是誰了。
周三晚上，應學校要求，我和同學壹起看了壹部老電影《少年犯罪》。
影片開場是壹輛警車，拖著新來的少年犯去少年管教所。車裏的壹個孩子向窗外望去，看到他的姐姐和媽媽在人群中追著他的車跑。鏡頭跟著母親和妹妹。妹子從人行道跑到車道，從車道跑到人群，然後絆倒。撐傘的人淹死了他的姐姐和媽媽。這輛車裏的孩子遺憾地低下了頭。只有“嘟嘟”的警笛聲遠去，天空還在下著毛毛雨。這個鏡頭看起來很悲傷，我在想:也許，孩子的內心壹定很痛苦，他可能在哭。
這部片子最出彩的是方剛。在我看來，他是個社會流氓。上課的時候，他沒有認真聽講，而是睡覺。這位同學好心叫醒他註意聽課，他醒來後卻壹拳把同學打倒在地，還把老師的眼鏡打飛了，公然和老師對抗。隊長為此扇了他壹巴掌，但方剛謊稱自己吞了剪刀，想制造混亂，伺機逃跑。然而，他的良心還活著。他看到大隊長們壹直鼓勵他，解救他，終於說出了真相。
這部電影讓我重新認識了這個社會，這個社會既有好人也有壞人。有很多青少年因為自己的錯誤進了少管所，但是為什麽青少年懂法律，還是出去做錯事，從而走上了壹條悲慘的道路？我想，也許是父母教育的缺失，也許是我已經完全放下了自己，向壹些無法理解的事實低頭，對生活不抱任何期望。這部電影啟示我們:要懂法律，不要辜負父母的期望，父母也要教育好孩子，不要教壞孩子，不要讓這些祖國的花朵枯萎。也要用樂觀的心態去應對各種不公平，完美的人生在等著我們。
3.我看了電影《少年犯》，這部電影深深地打動了我。我還是個孩子的時候怎麽會做這種事？孩子的父母呢？據說這部電影的演員都是真正的少年犯，所以他們認為我們應該更加珍惜機會。本來，他們應該去上學。相反，在管教所的生活、住所、環境惡劣的情況下，普通孩子是受不了的。
這部電影最讓我震撼的是，有壹個小男孩，他有三個爸爸，三個媽媽，親生父母離婚了，所以不要他了，給了別人，住在圍欄裏。最後，他受不了家裏的虐待，離家出走了。作為壹個孩子，他怎麽可能有養活自己的潛力？在無奈的情況下，他遇到了壹個壞人，讓他學會了偷竊，從而觸犯了法律，被抓了。妳覺得可惜嗎？但最大的責任在他的親生父母。既然不想要他，就不想生他。既然要離婚，就不想生他。如果我做了，我應該承擔責任。這樣的父母真的是女魔頭。幸運的是，我從小有壹個良好的家庭環境，使我能夠健康成長。我真的很感謝我的父母。要關心孩子的心理健康，從小培養良好的道德品質，塑造做人的準則。但是父母因為孩子犯了錯而放過了孩子，非但沒有糾正，反而切斷了這種家庭關系。怎麽會有這樣的父母？我們應該給他們正確的引導，給他們壹個溫暖舒適的家庭氛圍。
還有壹個記者，關心青少年犯罪，工作真的兢兢業業。他也和這些感化院的孩子們住在壹起，幫助他們。然而，當她全身心投入到工作中的時候，她那些忘了自己的孩子也在這樣的階段。沒有受過良好的教育，她走上了犯罪的道路。當她回到家時，她看到了警察帶走的那張可憐的臉。這時，後悔已經來不及了。錯誤已經犯了，後悔是沒有用的。
我想說的是，無論我們的父母工作有多忙，當妳有了孩子，妳就應該承擔起責任，讓他們健康成長。多關註他們的內心世界，多交流。
我看了電影《少年犯》，這部電影深深地打動了我。小時候想想怎麽會做這種事？孩子的父母呢？據說這部電影的演員都是真正的少年犯，所以他們認為我們應該更加珍惜機會。本來應該在學校的，反倒是普通孩子受不了管教所說管教所的生活、居住、環境不好。
這部電影中最讓我震撼的是壹個有三個爸爸三個媽媽的小男孩。他的親生父母離婚，他就把他送人了，送給了別人，住在圍欄裏。最後，他受不了家裏的虐待，離家出走了。作為壹個孩子，我該如何養活自己？在無奈的情況下，我被壹個壞人遇到，讓他學會了偷竊，從而觸犯了法律，被抓了。妳覺得可惜嗎？但是，最大的責任在他的親生父母。如果妳不想要他，就不要生他。要離婚就別生他。如果妳做了，妳不承擔責任。這樣的父母真的是女魔頭。好在我從小有壹個良好的家庭環境，讓我健康成長。我真的很感謝我的父母。要關心孩子的心理健康，培養良好的道德品質，塑造做人的原則。但是，父母僅僅因為孩子犯了錯就放棄孩子，不去糾正，反而切斷了這種家庭關系。怎麽會有這樣的父母？我們應該給他們正確的引導，給他們壹個溫暖舒適的家庭氛圍。
還有壹個記者，關心青少年犯罪，工作真的兢兢業業。他也和這些感化院的孩子們住在壹起，幫助他們。然而，當她全身心投入工作時，卻忘記了自己的孩子正處於這樣的階段，她沒有受到良好的教育，導致她走上了犯罪的道路。當她回到家時，她看到了警察帶走的那張可憐的臉。這時，後悔已經來不及了。錯誤已經犯了，後悔是沒有用的。
我想說的是，無論我們的父母工作有多忙，當妳有了孩子，妳就應該承擔起責任，讓他們健康成長。多關註他們的內心世界，多交流。
關於少年犯罪的思考5今天在媽媽的“誘惑”下看了電影《少年犯罪》。
電影《少年犯》是老片了，1985上映。本片中的少年犯都是由上海少年管教所的少年犯主演的。所以這壹切都很真實。它(少年犯罪)主要講述了方剛、小佛、沈等。，少年犯，被押送到市少年管教所，囚車上坐著壹個四十多歲的女記者。她就是《社會與家庭》雜誌的記者謝傑欣。出於社會責任感，她正在進行壹項關於青少年犯罪的社會調查。受沈事件的啟發，謝傑新寫了壹篇評論文章，呼籲不要歧視，更不要拒絕不良少年。文章發表後，在未成年犯中引起強烈反響。但她萬萬沒想到，就在這個時候，自己的兒子因為流氓罪被抓了。因為忙於社會工作而忽略了對孩子的教育，她自己吞下了苦果，更加敏銳地感覺到自己肩負著拯救失足少年的偉大使命。
在這部電影中，給我印象最深的人是肖。他只是壹個15歲的孩子。因為家庭的遺棄，他走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸，因為被壹些混混帶大，成了小偷。請問，是什麽原因導致他走上了犯罪的道路？因為父母的冷漠，壹個七歲的孩子上街乞討。七歲的妳，依然在這個年紀無家可歸。如果別人家的孩子這個時候還在父母的精心呵護下快樂成長，卻要自己壹個人在外面打拼，那真的很可憐！他渴望有個家，但沒人給他。只是壹味的傷害他，讓他對父母失望。他不再想要壹個家，只想簡單地生活。
然後就是沈了。其實他是個好人，只是因為思想差，變成了壹個被大家唾罵的壞孩子。後來因為少管所的教育，考上了大學。
這部電影教會了我永遠不要做壞事，所以我的親戚會對我非常失望。
我看了電影《少年犯》，這部電影深深地打動了我。我小時候怎麽會做這種事？父母呢？據說這部電影的演員都是真正的少年犯，所以認為應該更加珍惜機會。他們本該上學，但恰恰相反，他們在感化院被改造了。感化院惡劣的居住、住房和環境是普通孩子無法忍受的。
這部電影中最讓我震撼的是壹個有三個爸爸三個媽媽的小男孩。他的親生父母離婚，他就把他送人了，送給了別人，住在圍欄裏。最後，他受不了家裏的虐待，離家出走了。作為壹個孩子，我該如何養活自己？在無奈的情況下，我被壹個壞人遇到，讓他學會了偷竊，從而觸犯了法律，被抓了。妳覺得可惜嗎？但是，最大的責任在他的親生父母。如果妳不想要他，就不要生他。要離婚就別生他。如果妳做了，妳不承擔責任。這樣的父母真的是女魔頭。幸運的是，我從小有壹個良好的家庭環境，使我能夠健康成長。我真的很感謝我的父母。要關心孩子的心理健康，從小培養良好的道德品質，塑造做人的準則。但是，父母僅僅因為孩子犯了錯就放棄孩子，不去糾正，反而切斷了這種家庭關系。怎麽會有這樣的父母？我們應該給他們正確的引導，給他們壹個溫暖舒適的家庭氛圍。
另壹個記者的工作是關心青少年犯罪，對工作真的是兢兢業業。他也和這些感化院的孩子們住在壹起，幫助他們。然而，當她全身心投入工作時，卻忘記了自己的孩子正處於這樣的階段，她沒有受到良好的教育，導致她走上了犯罪的道路。當她回到家時，她看到了警察帶走的那張可憐的臉。這時，後悔已經來不及了。錯誤已經犯了，後悔是沒有用的。這部電影讓我明白了父母應該為我們承擔責任。他們不應該因為工作而忽視我們。我們的父母應該理解我們內心的想法，並抽出壹些時間與我們交談。也要愛惜自己，不做危害社會的事情，對國家負責。
我仔細看過這些發生在身邊的違法案例，內心難免會有些受傷。案件中的年輕罪犯幾乎和我們同齡。他們本該享受在校的青春時光，卻在花甲之年走上了犯罪的不歸路…
家庭是每個孩子人生的起點，父母是我們生活和學習最直接的啟蒙者。目前，許多違法青少年的家庭都存在問題，如父母離婚、家庭暴力等...這樣的問題讓青少年在家裏感受不到來自家庭的溫暖。試想，壹個整天在家面對父母的不和諧或言語辱罵的少年，如何保持樂觀的心態？所以，我認為家庭和睦對青少年的健康發展非常重要！所以我覺得家長應該多了解孩子的科學教育，改變簡單粗暴的教育方式。
同時，家人也要關心孩子，特別是在思想上與孩子溝通，了解孩子的煩惱或困惑。更重要的是以身作則，以身作則。讓未成年的孩子感受到來自家庭最純粹的溫暖。這樣孩子才能保持良好的樂觀心態，健康快樂的成長！妳想想，壹個心智健康，家庭幸福的孩子，怎麽會扭曲自己的價值觀，讓自己走上壹條不歸路？我覺得不太可能。所以家庭問題才是孩子身心健康的最大關鍵！現在很多家庭都是獨生子女。在家裏，孩子享受著來自很多父母的愛，這讓很多孩子從小就有壹種以自我為中心的觀念。因此，人際交往中也存在很多問題...這些往往是青少年錯誤嘗試的原因之壹。此外，我認為社會的不良影響也是青少年犯罪的壹大禍根...
壹些不良的社會風氣，往往對涉世未深、判斷力差的未成年人起到引導作用。包含暴力、賭博、色情、迷信等內容的腐朽文化滯後的有害信息從縫隙中進入，嚴重腐蝕未成年人的思想和心靈。導致壹些意誌薄弱的青少年墮落了，甚至走上了犯罪的道路。因此，家庭成員有時需要介入孩子的社會交往，盡早防止孩子誤入歧途。
以上是我看完案例後的感受，更警醒自己修正自我價值觀，謹慎交友，把有限的精力投入到學習中去享受校園裏最純粹的青春和美好！
少年犯的反思8梁浩然
今天，我們看了壹部非常有教育意義的電影，叫做《少年犯罪》。這部電影的主要情節是:方剛、小佛、沈等。少年犯被押送到市少年管教所。《社會與家庭》雜誌的女記者謝潔欣去采訪了這些少年犯。方剛桀驁不馴，持刀傷人被判刑。小佛是個慣偷，壹直不改初衷。沈後悔被黃稿毒害，想嘗試重新做人。有壹天，馮隊長壹氣之下打了方剛壹巴掌。趙主任嚴厲批評馮隊，方剛謊稱逃跑。但在目睹馮隊長等人千方百計自救吞剪刀後，他決定坦白懺悔。家長會那天，只有方剛和小佛沒有見到父母。絕望的方剛真的吞下了剪刀，幸好被及時救了出來。經過馮隊和謝傑欣的苦心開導，方父去醫院看望方剛，讓他重拾希望。沈在感化院學習刻苦，表現良好，提前釋放，並以優異的成績考上了大學。謝傑新深感自己有責任呼籲社會不要歧視失足青年。就在這時，她接到壹個電話，匆匆趕回家，卻看到因為忙於工作而無人照看的兒子被帶上了警車。
從這部影片中可以看出，這些少年犯大多因為缺乏家庭的溫暖和父母的關愛而無法承受打擊，有的則是過度溺愛，導致他們走上犯罪道路。但是，社會並沒有拋棄他們，而是千方百計地教育他們。鼓勵他們改過自新，重新開始。
與他們相比，我們是幸運的寵兒，父母給了我們無限的關愛，老師把我們帶入了知識的海洋，我們活得比鳥兒還快樂。我們沒有理由不努力學習。同時也衷心希望那些犯過錯誤的孩子能夠改過自新，健康快樂地成長，做壹個對社會有益的人。
關於少年犯罪的思考9《少年犯罪》是壹部法制宣傳教育片。五個典型少年陳述自己的觀點，講述自己犯罪的原因和結果。看完深有感觸，真實反映了我國青少年成長過程中導致犯罪的因素。
經過對比總結，我發現片中幾乎有五個少年都是因為和壞人交朋友而導致的。他們的家庭環境不壹樣，有的出生在農村，有的出生在相對富裕的家庭，但無壹例外，都是因為父母工作太忙，沒有時間和孩子溝通、交談，導致青少年沒有樹立正確的法律意識。由於法律意識淡薄，忽視了犯罪的嚴重後果，誤入歧途。在此，我呼籲家長多和孩子溝通，走進孩子的內心，讓孩子健康成長。
我是個小學生，沒見過世面，但片中的大哥讓我震驚。我不禁在想:他們為什麽要這樣做？他們不知道後果嗎？這些例子給我們敲響了警鐘。我們應該遵守行為準則，時刻提醒自己做壹個遵紀守法的好公民，做壹個健康成長的好少年。
在我們身邊，也有這樣的人。小病會變成大病，小錯不會改變大錯。在壹本書上看過這樣壹句話:習慣決定命運。壹些不經意的舉動，因為沒有及時糾正，導致產生占小便宜的想法，久而久之，就觸犯了法律。
人強，家富，家富，國富，人是根本，未來要靠我們來發展。如果每個人都像片中的老大哥壹樣，國家就無法發展。好人總是比壞人多。我認為努力學習可以為國家和社會做貢獻。
這部電影讓我明白了很多，也讓我明白了很多。我希望我長大後成為建設祖國的棟梁。就像偉大的孫中山從小就樹立“振興中華”壹樣，我也會建設祖國，讓需要幫助的人得到幫助，讓那些應該受到法律懲罰的壞人得到懲罰。
讓我們壹起健康成長，做壹個合格的好公民！
少年犯罪點評10雜誌記者謝傑欣來到上海市少年管教所，在這裏她遇到了很多少年犯，三個少年犯壹壹講述了他們灰色的過去。他們大多是缺乏關愛，所以壹時沖動走上了犯罪的道路。
這是壹部關於生活在監獄裏的青少年的電影——少年犯>:。這部電影是在監獄裏拍攝的，挑選了十八名少年犯作為演員。()這部電影在當時轟動壹時，不是因為這部電影有多高明，也不是宣傳。在我看來，能夠通過壹部電影提出人們關註的社會問題，並督促人們改善這個問題，是發人深省和感人至深的。這是這部電影最成功的部分。
影片特別提醒後人，人與人之間的禮貌，值得普及和觀看。這是壹部廣大中小學生應該看的好電影，真的很好。
我深深理解學校組織我們看這部電影。我對電影中的記者謝傑新又愛又恨。她寫稿，呼籲社會和所有家長關心孩子的教育。在監獄裏，她接近少年犯並給予他們關懷。受到他的案例的啟發，謝傑新寫了壹篇評論，呼籲不要歧視少年犯。文章發表後，在未成年犯中引起強烈反響。但她萬萬沒想到，就在這個時候，兒子因為流氓罪被抓了。因為忙於社會工作，她忽視了對孩子的教育。這壹刻，她自己吞下了苦果，更加敏銳地感覺到自己肩負著拯救失足少年的重任。這個結果讓我哭笑不得。
《少年犯》讓觀眾看到了揪心而痛苦的成長，看到了壹個被遺忘的灰色角落裏的“有罪”群體。這部電影在當時廣泛的社會影響是它最大的價值。改革開放的那壹天，青少年面對的是壹個更有吸引力的社會。如何引導青少年走上正確的道路，是家長和整個社會的責任。當然，我們會深入了解壹下，體會到為人父母的不易。
電影創作者在深入研究眾多生活原型的基礎上創作了這部作品，提出了“拯救兒童，培養人才”的觀點，提醒人們關註犯罪青少年的心理變化和生活環境，增強人們的社會責任感。影片采用實景拍攝，並啟用少年犯扮演少年犯，具有強烈的紀實色彩和震撼力。