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七年級下冊歷史與社會教案誰教?

七年級下冊歷史與社會

第六單元步入社會

第壹課在社會中成長

1,我們每個人從_ _ _ _日起就是社會的壹員,在社會中成長。

2._ _ _就在我們身邊,我們生活在_ _ _ _。

3.人區別於其他動物的壹個重要原因是_ _ _ _ _ _ _ _。

4.狼孩的故事告訴我們,人不能沒有_ _ _ _;人只有在社會中才能真正_ _ _ _;如果人離開了社會,即使長大了也無法成為_ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.在我們的社會中,有許多不同的群體,如民族、_ _ _ _群體、_ _ _ _群體等。在不同的時間,我們可能成為不同_ _ _ _ _的壹員。

6、人以銅為鏡,可以_ _ _ _ _;以過去為鏡,可以看到_ _ _ _;以人為本,可以知_ _ _ _。

7.羅賓遜的故事告訴我們,人離不開_ _ _ _,當然也離不開_ _ _ _的自己。

8.健康的自我是由_ _ _ _ _塑造的。中學階段是形成健康自我意識的_ _ _ _ _時期。

9._ _ _期(12歲至18歲)的壹個特點是開始有健康的自我意識;健康的自我意識的特征是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

10和“_ _ _ _ _ _ _”的意識不是健康的自我,不是我們中學生需要的。

11.關心別人就是關心_ _ _ _。關心社會和集體能讓妳成長的更_ _。

第二課妳、我和他的世界

12.在我們這個年紀,最親近的人有兩種:_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _。前者主要包括_ _ _ _ _和_ _ _ _;後者主要包括_ _ _ _和_ _。

13.要在我們和長輩之間建立和諧的關系,不僅需要長輩的_ _ _ _ _ _和_ _ _ _,更需要長輩的_ _ _ _ _ _ _ _。我們應該學會在_ _ _ _ _中相互理解;

14、隨著年齡的增長和獨立意識的增強,年輕壹代會對老壹代產生距離感和隔閡感,也就是我們通常所說的“_ _ _ _ _ _”。這是因為兩代人在不同的_ _ _ _ _ _長大,接受了不同的_ _ _ _ _ _等原因。消除代溝的壹個重要方法是增加相互間的_ _ _ _ _ _ _ _;

15,中學擴大了交往範圍,部分學生對社會交往感到_ _,不利於自我身心健康發展;21世紀的教育主題是讓青少年學會_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

16、有效溝通的四個原則:(1)是____(2)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17,認識的基礎是要有_ _ _個自己;如果每個人都能積極地與他人共進退,互相幫助,我們的社會就能成為壹個社會。

18,尊重和平等是_ _ _ _。只有尊重別人,平等待人,才能得到別人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;尊重和平等也是人與人相處的_ _ _ _原則之壹;為了保持經常的溝通和相互的了解,壹個重要的前提是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19,人是_ _ _ _,不管從事什麽職業,只要是正義的,就應該得到_ _ _ _。對待不同職業劃分的人,我們不應該_ _ _ _ _ _ _ _,鄙視,疏遠甚至厭惡他們。正是他們的職業為我們提供了必要的_ _ _ _。

19和_ _ _ _ _ _是相處的基本原則之壹。友誼是建立在_ _ _和_ _ _之間、_ _ _和_ _ _ _之間的前提下的;友誼可以讓我們快樂,也可以讓我們悲傷;誠實、寬容、見多識廣、敢於自我批評的是_ _ _ _ _ _ _ _ _;奉承、誹謗、說大話,是_ _。真正的友誼只存在於_ _ _ _和_ _ _ _之間,傷害朋友不能給妳真正的友誼,只能給妳帶來傷害;

20.交好朋友和朋友的基礎是_ _ _ _;真誠的守約讓友誼更加_ _ _ _,失信則會失去_ _ _ _ _ _ _ _ _;我們每個人都應該是_ _ _ _人;

第三課在社交舞臺上

21,社會就像人生的舞臺,上面有不同的場景。我們壹出生,就在家庭中長大,扮演_ _ _ _ _ _的角色;隨著年齡的增長,我們進入學校,_ _成為我們的新角色。

22._ _ _ _是人生的第壹所學校,_ _ _ _是我們的第壹任老師;學校是我們第壹個_ _家,或者說是我們第壹次_ _接觸小社會;社區是我們的第壹個家,每個社區都是壹個小社會;

23.學校生活不僅能提高我們的_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _能力,還能培養我們形成良好的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性格

24._ _ _ _ _ _ _是高科技的產物,也是壹種新的生活空間。人們稱之為“_ _ _ _ _ _ _”。和現實社區壹樣,虛擬社區也需要_ _ _ _ _ _的生活;

25.社會是人生的大舞臺。在這個社交舞臺上,每個人都在不同的場景中扮演著自己的角色。有些角色是與生俱來的,比如_ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _等。有些角色是自己選的,比如_ _ _ _ _ _等。有些角色是自己期待的,比如_ _ _ _ _、_ _ _ _ _、_ _ _ _ _等。有些角色是社會安排的,比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。

26.合格的社會角色也要過_ _ _ _、過_ _。為了做壹個合格的人才,為了將來成為國家的主人,我們應該從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _開始做起

27、為了實現夢想,發揮我心中預期的作用,我們應該從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _開始做起

28.大眾傳媒是_ _ _ _ _ _,包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。當今社會離不開大眾傳媒,大眾傳媒成了連接社會的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

29.人類的大部分行為都是通過_ _ _ _ _ _習得的,所以_ _ _成了青少年觀察和學習社會的課堂。

第七單元社會生活規則

沒有規則,就沒有方圓。

1,我們的世界是壹個規則的世界,每個人都需要去_ _ _ _ _ _;生活越豐富,規則越多。懂規則才能懂_ _ _ _;要過好生活,就要好好利用_ _ _ _。

2.規則是歷史的財富,是文明生活的_ _,是有序社會運行的_ _。我們做的每壹件事,都要有規矩,懂_ _ _ _,守_ _ _ _。

3.規則是人們生活的_ _ _ _ _和_ _。它們存在於生活的_ _ _ _ _ _,影響著人們生活的_ _ _ _ _ _。有些規則規定_ _ _ _ _;有些規則規定_ _ _做什麽;有的規則規定去哪裏,做什麽;有的規則規定先做什麽,後做什麽,怎麽做;有些規矩是以_ _ _ _ _的形式存在的(比如校規、法律),有些是以_ _ _ _ _ _ _ _ _的形式流傳下來的(比如風俗習慣);有些規則要求_ _ _ _ _遵守(如《駕駛員條例》),有些規則要求_ _ _ _ _ _遵守(如法律);

4.生活離不開_ _ _ _。如果妳仔細觀察,妳會發現_ _ _ _ _是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.生活是壹條多彩的道路。_ _ _ _ _ _ _就像壹個交通標誌。通過_ _ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _向行人傳達具體信息,指明生活的_ _ _ _,建立生活的_ _ _ _,完善生活的_ _ _ _。

6、競爭規則保證公平的比賽,_ _ _是公平競爭規則的前提。同樣,在我們生活的社會中,我們也需要_ _ _ _ _ _ _ _規則。

7、法院依據的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法院的裁決

8._ _ _ _ _ _在法律面前,無論誰觸犯了法律,無論地位多高,都會被_ _ _ _ _ _ _ _。法律是由_ _ _ _ _制定的,每個人都必須遵循_ _ _ _ _的規則;_ _ _ _ _是文明社會的重要標誌;

9、社會的經緯,是由各種規則* * *編織在壹起的,這些規則成為社會制度的_ _ _ _部分。

10,人類社會的歷程,也是各種各樣的規則和制度不斷地_ _ _和_ _ _ _;規則的出現是為了解決生活中的_ _ _ _,建立生活中的_ _ _ _,所以很多規則歷史悠久。很多規則,都是從_ _ _ _,隨著生活的需要而不斷_ _ _ _;

11.有時候,我們不僅是規則的_ _ _ _ _,也是規則的_ _ _ _ _;

12,為什麽要親自參與制定規則?這讓我們更準確地理解了這些規則中所包含的_ _,同時也因為它符合大多數人的意願,大家更願意_ _ _ _。隨著社會的進步和發展,人們將有越來越多的機會制定主要的規則或法律。

第二個教訓是在規則中自由成長

13,我們成長之路的主題是:如何充分鍛煉我們的_ _ _ _,如何自覺履行我們的_ _、責任,如何最大限度地遵循尋求自由的人生;

14.壹個人享有的最基本的權利是:_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _;壹切權利只能按照規則和法律來行使,而規則和法律就是我們所享有和行使的權利。

15.《憲法》是國家的法律,規定並保障所有公民的權利。還有其他與我們青少年息息相關的法律,比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

16和_ _ _ _ _ _是世界上最大的國際組織,_ _ _ _ _ _ _ (WTO)是最大的經濟組織(“經濟聯合國”);

17、關於義務的規定體現在書面的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也體現在日常的_ _ _ _ _ _。

18.在學校,我們需要遵守學校的_ _ _ _ _ _ _ _,並履行相應的義務—_ _ _ _ _ _。

19.選舉權和被選舉權是_ _ _ _ _ _ _ _周歲以上公民享有的政治權利;

20.在現代社會生活中,沒有只講權利的規則,也沒有只講義務的規則。只有當每個人都實現了他的_ _ _ _,我們才能充分享受他的_ _ _ _;

21,在規則中行使權利、履行義務是我們的_ _ _ _ _ _保障;現實中沒有絕對的_ _ _ _,自由是相對的,自由總是以規則為_ _ _ _和_ _ _ _;

22、雖然規則在某些方面限制了人們的行為,但只要妳理解並掌握了規則,人們也可以在規則範圍內實現最大限度的_ _。從本質上來說,規則的產生和制定是為了讓社會運行更加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,人們的生活更加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第3課在生活中應用規則

23、我們的成長離不開規則,要學會_ _ _ _規則,更要學會_ _ _ _生活中的規則。

24、為了保障所有社會成員的基本生活權利,國家根據有關法律法規,建立了壹種提供幫助和補貼的制度,稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _,主要包括社會保險、社會救濟和社會福利。

25、主要的急救電話是_ _ _ _(匪警);_ _ _ _(火警);_ _ _ _(急救)等。呼救只能在緊急情況下進行,不能_ _ _ _;

26、面對生活中的特殊困難和危險,我們可以根據規則求助於_ _ _ _系統和特殊_ _ _機構。

27._ _ _ _ _ _ _是依法成立的對商品和服務進行社會監督,保護消費者合法權益的社會組織;如果在消費過程中受到侵害,可以向_ _ _ _ _求助;每年的_ _ _日為消費者權益日;

28.在我們的生活和成長中,要不斷豐富自己的法律知識,依法辦事;有時候,找_ _,也是壹種有效的方式;律師是專門從事_ _ _ _ _工作,為社會提供法律服務的人。律師可以為我們提供_ _ _ _或充當_ _ _ _人,維護我們的_ _ _ _ _;

29、關註這些問題,並努力尋找或建立解決這些問題的方法或規則,體現了公民應有的_ _ _ _ _和規則。我們是否能承擔這樣的責任是我們健康成長的關鍵。每個人都承擔起這個責任,這是_ _ _ _ _社會的標誌。

30、無論什麽樣的問題,我們都有權利提出自己的_ _ _ _ _來解決問題,這是行使批評和建議的權利,也就是行使_ _ _ _ _。

31,如何體現合理化建議?妳可以寫信給_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也可以寫信給_ _ _ _ _ _ _ _ _,表達妳的意見。

32、消防安全提示:認清方向,_ _ _ _ _ _ _;保護_ _ _ _系統;_ _ _ _幻燈片;_ _ _ _跳開;暫時避難;

法律規定我們有很多權利。如健康權、受權、隱私權、人身自由權、肖像權、財產權、勞動權、姓名權、人格權、著作權、選舉權和被選舉權(僅限成年人)等。

法律規定我們有許多義務。比如在家裏(做_ _ _ _ _,尊重_ _ _ _,聽爸爸媽媽的話等。);在學校(遵守_ _ _ _ _ _ _,尊重_ _ _ _ _ _,表現好_ _ _ _ _ _,做誌願者等。);在社會上(_ _ _ _,服務_ _,遵守_ _,等等。)

第八單元走向富裕文明的生活

第壹單元妳將永遠面臨的選擇

1、人生離不開_ _ _ _,如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等

2、在生活中,我們每個人都應該學會_ _ _ _;要過富足的生活,就要學會選擇_ _ _ _、選擇_ _ _ _、選擇_ _ _ _。

3.我們都是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _;貫穿人壹生的主要角色是_ _ _ _。現代生活中的人也有同樣的身份,也是消費者。

4.消費是享受商品和服務以滿足我們日常需求的過程。_ _ _ _ _ _ _是我們在經濟生活中最初的身份,但沒有生產就不能消費。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5.在日常生活中,最常見的消費行為是在_ _ _ _ _ _ _。商品是用於_ _ _的勞動產品。

6.這個市場幾千年前就存在了;現在最新的市場叫_ _ _ _ _ _ _ _ _,通過計算機網絡買賣商品。

7、購買商品時,盡量購買_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的商品

8.影響商品價格的因素有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

9.影響我們購物的因素有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10.合理的購物方式應該是:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

11.時尚是目前流行的東西或人們喜歡的東西,也有_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。不是所有的時尚都值得提倡。

12.人的基本需求是_ _ _ _ _ _(吃、穿、用),然後是_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _,最後是_ _ _ _ _ _。

13.如何處理消費觀念的差異?壹方面,_ _ _ _ _ _是個人選擇,其他_ _ _ _ _ _ _ _ _。另壹方面,消費模式也應該隨著時代而改變,適度消費將成為未來消費的主題。

14.註重_ _ _ _ _ _(環保消費)的消費日益成為人們對高品質生活的追求和現代文明生活的標誌。

基礎良好的企業是無價的。

15,投資是以錢生錢的方式;投資可以是_ _ _ _ _ _ _ _,也是非常大的_ _ _ _。

16.創業秘訣:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

17、創業過程中必須考慮的四個因素:_ _ _ _ _ _ _ _(企業生存的先決條件)_ _ _ _ _ _ _ _(有效的競爭手段)_ _ _ _ _ _ _ _ _(企業活力的源泉)_ _ _ _ _ _ _ _ _(保證企業能夠處於領先地位)。

18,風險投資可以增加收益,但是也有很大的風險。壹般來說,投資的利潤越大,_ _ _ _ _就越大,企業家要有承擔風險的勇氣。

19.創業的關鍵是_ _ _ _ _ _ _ _ _,把握機會的關鍵是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

20._ _ _ _ _ _是現代經濟生活的靈魂。成功的企業家視信用為_ _ _ _ _ _ _ _。如果他們不守信用,不道德,就會提拔所有的夥伴,失去所有未來的機會。

21.在我們的社會中,_ _ _ _對每個人都很重要。不講信用,人們就沒有安全感,社會就充滿勾心鬥角;如果每個人都以信守諾言來要求自己,社會將成為壹個_ _ _ _ _社會。

第三課做國家的主人是每個人的責任。

22.家庭收入與家庭支出的比較:收入大於支出,稱為“_ _ _ _ _ _”;支出大於收入,這叫“_ _”。

23._ _ _ _是每個家庭都可以使用的理財方法,只是人們儲蓄的目的不同。越來越多的人認為儲蓄的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。人們把錢存在銀行而不是放在家裏,主要是因為他們可以得到比存款更多的錢,多出來的部分叫做_ _ _ _ _。把錢存在銀行,其實就是把錢借給銀行,銀行因為用了錢而給儲戶支付利息。

24.政府發行的債券叫做_ _ _ _ _。國債由國家的_ _ _ _和_ _ _ _擔保,國家承擔還本付息的責任,是風險最大的債券。

25、對家庭收入和支出的有計劃的安排,叫做_ _ _ _ _ _。家庭預算是家庭理財的重要方式,主要表現在_ _和_ _兩種。開源是_ _ _ _ _ _ _,節流是_ _ _ _ _ _。

26.在我們的生活中,壹些重要的_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _是不可或缺的,必須以_ _ _ _的投入持有。

27、國家的收入和支出,就是國家和賬本,叫做_ _ _ _。國家計劃如何安排收入和支出是_ _ _ _ _ _。在中國,全國人民代表大會每年召開壹次會議,其中壹個重要議題就是_ _ _ _和_ _ _的年度預算。

28、國家按照法律規定的標準,向納稅人征收稅款,稱為_ _ _ _。它是國家財政的收入_ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _是公民的基本義務。

29.個人所得稅是很多人在個人收入達到壹定數額時不得不繳納的壹種稅。它的顯著特點是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

30.我們要合理安排自己的_ _ _ _ _和_ _ _ _,合理購物,綠色消費,環保生活,做文明生活的小管家。

第九單元豐富多彩的精神生活

文明社會是壹個進取的社會。通過體育運動,人不僅可以擁有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,還可以培養出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的品質

文明社會也是崇尚_ _ _ _ _和美的社會。

文明社會是壹個充滿理想和探索精神的社會。

第九單元豐富多彩的精神生活

第壹課知識就是力量。

1,知識改變_ _,_ _ _改變命運。

2 _ _ _ _ _是中國古代四大發明之壹。早在_ _ _ _年,中國就有了印刷術,並於_ _ _ _年發展起來,成為農耕時代科技發明的典範。15世紀中葉,德國人_ _ _ _發明了印刷機,使得書籍的出版更快,知識的傳播更容易。中國最早的印刷術形式——唐代的_ _ _ _ _ _印刷術:_ _ _ _ _ _ _。

3.印刷術發明和應用的意義:大大減少了書籍制作的_ _ _ _ _和_ _,為更多的人通過書籍學習知識創造了條件。

4.“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”這句名言是歷史經驗的總結,也是人類在現實生活中的切身體會。

人只有不斷學習_ _ _ _ _知識,才能跟上時代的快速進步。學習型社會:“每個公民都有各種在任何情況下都可以獲得的培養自己的手段。”。.....每個人都必須堅持學習。“如今,_ _ _ _ _ _已經成為全世界人民在新世紀生存和發展的必然要求。

6、信息時代,各種大眾傳媒,尤其是_ _ _ _ _,使人們的學習更加方便快捷。

第二課健康向上的體育精神

7.人們希望通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _改變命運,過上更好的生活

8 _____能塑造強健的體魄,這是人們追求美好生活的____條件。運動的好處和樂趣:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

體育鍛煉是科學、健康、文明的生活方式不可或缺的壹部分。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年

10 __________年,奧林匹克運動會每隔壹年舉行壹次 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”是奧林匹克精神的重要內涵。它鼓勵運動員在賽場上不斷進取,勇於_ _ _ _,永不_ _ _ _,永不_ _ _ _。_ _ _ _ _ _最終獲勝,成為中國第壹位奧運會體操冠軍。“_ _ _ _ _ _”是奧運會倡導的重要精神。奧林匹克精神是現代_ _ _ _ _的象征。

12奧運會會旗的圖案由_ _ _ _ _ _ _ _ _組成,象征著全世界支持奧林匹克精神的五大洲的_ _。來自世界各地的運動員本著_ _ _ _ _的精神相聚在奧林匹克運動會上。五環旗的顏色從左到右依次是_ _ _ _-歐洲、_ _ _-亞洲、_ _ _-非洲、_ _ _-大洋洲、_ _ _-美洲。

13如今,越來越多的人認識到奧運會“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的精神內涵及其“_ _ _ _ _ _ _ _ _”的宗旨。

14,①第壹次參加奧運會的中國代表:1932,第10屆洛杉磯奧運會,_ _ _ _ _ _。

②中國第壹個獲得奧運會獎牌的項目和運動員:羅馬奧運會1960,_ _ _ _ _ _,楊,墨西哥奧運會銀牌1968。

80米欄,鄭績銅牌

(3)國際奧委會恢復中國奧委會的合法權利,決定臺灣省以中國臺北奧委會的名義參加哪屆奧運會?1979 165438+10月26日_ _ _ _ _ _

④中國運動員獲得首枚奧運金牌,實現了中國奧運史上的“零突破”。哪屆奧運會?1984 _ _ _ _ _洛杉磯奧運會許海峰射擊

⑤海峽兩岸的中華兒女在夏季奧運會上第壹次見面。哪屆奧運會是同壹屆比賽?_ _ _ _ _ ⑥中國獲得了_ _ _ _ _ _ _ _ _屆奧運會的第四枚金牌。

⑦中國第壹次進入金牌榜前三是在哪屆奧運會?_____________

中國第壹次申辦奧運會成功是在什麽時候?第二十九屆7月13日,_ _ _ _ _ _ _ _

第三課文學和藝術:創造壹個美麗的世界

15除了音樂,還有很多文藝作品,比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中的優秀作品都表現了人們對_ _ _ _的追求。

16優秀藝術作品中所包含的_ _ _ _之美,不僅表現在對_ _ _ _ _ _的描寫和贊美上,也表現在對_ _ _ _ _ _ _的揭露的抨擊上。

17優秀的文藝作品之所以有如此強大的感染力,是因為它體現了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。藝術美來源於藝術作品的_ _ _ _ _ _ _,也來源於藝術作品的_ _ _ _ _ _ _的變化,這些都來源於我們的_ _ _ _ _。經典作品之所以能經受住時間的考驗,保留無盡的魅力,是因為凝聚了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

18經受住時間考驗、代代傳唱的歌曲的魅力在於它們是_ _ _ _ _的產物。國歌作為壹個國家的民族精神,有著特定的歷史背景。

19,音樂作品:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

建築作品:佛羅倫薩大學教學雕塑作品:_ _ _文學作品_ _ _

第4課對思想的追求

20.正是因為有了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的存在

21,科學探索之路是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。

22 _ _ _ _ _ _ _ _:良心——言論自由和真理比生命更重要。_ _ _ _ _ _明白個人的幸福是寶貴的,但世界上每個人的幸福更重要。為了世界上每個人的幸福而犧牲個人的幸福是高尚的。

在中國古代,人們曾稱理想社會為“_ _ _ _ _ _”,其核心是“_ _ _ _ _ _”。對大同理想的描述最早見於_ _ _ _年的李雲。、

烏托邦起源於_ _ _ _ _,意思是不存在的地方。因為英國思想家托馬斯·摩爾在1516年出版了《烏托邦》,所以成為_ _ _ _ _ _ _ _的代名詞。

18世紀法國大革命前夕,_ _ _ _ _的殘暴引起了廣大人民群眾的不滿。壹些進步思想家起來攻擊_ _ _ _ _ _,主張政治_ _。例如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。他們的思想成為了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的思想基礎。

26,1975年,1920年8月出版的第壹版中文版_ _ _ _ _ _ _ _在廣饒縣劉集村被發現,是* * *傳入中國的歷史見證。

27 * * *生產黨宣言是* * *的綱領性文件,由_ _ _ _和_ _ _ _產生。他們創立了_ _ _ _ _ _ _ _。* * *資本主義社會將是壹個_ _ _ _ _ _ _ _ _極其富裕,人民_ _ _ _ _ _ _ _ _大大提高,人人_ _ _ _ _ _ _ _ _發展的社會。

28、人之所以不同於動物,是因為他有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特質

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