論唐代的“官道”

在唐朝？官方學校？警官，有很多嗎？李道明·敏？天賦。到了唐朝，官途如何？其主要含義包括四個方面:壹是善於分析和處理復雜問題；第二，與時俱進，有壹定的改革精神；三是具有較強的經濟管理能力；第四，熟悉法律，善於破案。？官途？是壹種綜合的政務能力。關鍵詞:唐朝；官道；官僚官員？官途？在唐代，至少有兩層意思。壹種是古代官員的選拔方法，叫做？外流？；第二指的是處理政務的綜合能力。作為壹種選官方式，官途？在唐朝有著重要的地位，地位幾乎和科舉壹樣。關於這方面的研究，可以參考樓金、李華的《唐仕途結構略論》，已經很詳細了，這裏不再贅述。所以，這篇文章討論的是什麽？官途？第二層意思:為官的綜合能力。妳為什麽稱它？官途？當官是綜合能力嗎？首先，根據歷史記載，只有幾個官員被稱為？善於當官？還是？伸手求官路？等等，大部分官員都不會擅長或者夠不著？官途？。其次，在古人眼裏，官道？好像是壹種特殊的能力。漢書？薛宣傳包含:？玄子會也達到了兩千石。起初，惠受之命，由臨淮移至陳留，過縣城，橋郵亭未修。宣知道惠不行，就在彭城住了幾天。他中案，處置器皿，看園菜，最後不請惠做官。惠知治郡不在言下，遂差人往，與相見。既然問宣，就沒有教惠退官的意思。小軒日:？可以問，官道以法為師。而且能和不能，都有自己的材料，怎麽學？？據說宣言就是如此。？這裏透露出兩個信息:第壹，所謂？官途？是以國家法律法規作為處理政務的依據；第二，？官途？是壹種能力，能不能做到和個人天賦稟賦有關，不壹定是後天學習就能學會的。從哪裏？人們說，把宣言當成理所當然？從這點來看，毫無疑問古人認為？官途？是特殊能力，不是隨便就能做到的。《唐文學》提到過某人的嗎？官途？當時也有人指出，這種能力是先天的。比如李偉？才子長於公務，要管家事，還要查案薄書，比如政府？。王波:？天生我材必有用，勤於職守，以播而不用他人為榮。？班洪:？清廉勤政，早進衙門晚出，官員不堪，卻又恭敬有加。？最後，壹方面，由於古代社會分工水平低，官員尤其是地方官員要處理復雜的事務？比如壹個縣令要親自處理的政務，包括農、桑、稅、戶籍、教育、審判、徭役等幾乎所有與地方有關的事務。因此，壹個稱職的官員必須同時具備政治、經濟、法律(包括民法、刑法和刑偵能力)、軍事等學科的專業知識，這對官員的素質和能力提出了更高的要求。官途？它是壹種綜合素質和能力；另壹方面，自漢代以來，由於統治者對儒學的高度重視，人們把它拿走了。知經為官？道路是個人的社會課程嗎？正道？其他的都不值得壹提。魏晉？玄學？崛起之後，社會風氣更好了？說話？，不參與？共同事務？被奉為做事的標準，以至於官場上有官位？卿？渾濁？交易的要點是什麽？戲劇？閑著？不同之處。儒家思想本身只是壹套治國理政的哲學理論。雖然被視為中國古代治國的大政方針，但實際上非常片面，對其他學科也有相當大的偏見。比如儒家對各種專門知識的輕視，導致了中國古代知識分子知識結構的極度失衡；再比如儒家對國家知識資源的壟斷，導致古代知識分子的出路極其狹窄。魏晉以後？玄學？火上澆油的是，知識分子和官員的知識結構不僅單壹，而且對做具體工作更加不屑壹顧。全社會都有興趣處理具體事務嗎？官方？然後呢。官途？有極少數人極端鄙視，願意學習治理國家的特殊技能和知識，導致精通？官途？人才極度缺乏。？官途？作為壹種特殊的能力，壹般來說，是對擁有這種能力的人的能力的壹種肯定，或者是對這種能力在積極意義上的運用。需要指出的是？官途？只是對某人工作能力的肯定，不涉及那個人的？人品？然後呢。官德？。再說，？官途？官員的存在和官職的高低沒有必然的聯系。其實唐朝呢？官途？有很多種表達方式，比如？官才(料)？，“舊唐書？韓玄傳說？（瑗)博學多才？，用《李傑傳》壹書說？(傑)明敏有才華？等等；？官方？，“舊唐書？顏廷傳說？(相當)優雅幹爽？，“新唐書？《齊傳》第五說？(齊)少當官妳努力嗎？等等；？可以嗎？，“舊唐書？王遂川說？(遂)至吏能及時聞？，“新唐書？李顯川說？(憲法)所有的歷法都可以讓官員看？等等；？做生意？，“舊唐書？《宇文融傳》說？(財經)被稱為幹局嗎？，“新唐書？《戴周傳》說？（珌)是否清晰有力？等等；？設備局？，“舊唐書？高士廉傳》說？石蓮燒舉？，“新唐書？裴寂傳》說？池塘設備正常嗎？等等；？被迫？，“舊唐書？李《史鷙傳》說？(適當)以工作強勢著稱？，“新唐書？龐巖傳說？(嚴厲)強貴嗎？等等；？官方藝術？，“舊唐書？魏元璋傳說？(傅園)以官術聞名？，“新唐書？畢傳說？妳擅長官術嗎？；？官方管理？，“新唐書？方《淩軒傳》說？(淩軒)明大官治？，“新唐書？張《商演傳》說？(延伸獎勵)同治？等等；？公務？，“舊唐書？《上官婉兒傳》說？(婉兒)有文采，向官員學習？，“新唐書？齊康川說？反官閑散敏感？等等；？李尚？，“新唐書？“說儒學？皇帝還是仆人？；子同治鑒卷214？唐玄宗即位以來，姚主張交往，宋景主張法律，張為官，為官，節儉，韓秀、張九齡剛正不阿，各有千秋？等等；？有名字嗎？，“舊唐書？”傳》說？(Xi)長安是著名的軍事統帥。很有名嗎？，“新唐書？張星城傳說？(行成)調任阜平主簿，有名字嗎？。以上都可以算是？官途？的另壹個名字或評論。兩個？官途？既然是綜合能力，那麽這個綜合能力包括什麽呢？根據歷史記載，似乎應該包括以下內容。1、?從事分析工作？然後呢。從事切割工作？做官，首先是要能處理復雜的具體事務，這就需要很強的分析問題和處理問題的能力。舊唐書？《姚崇傳》載:夏朝姚崇為大夫，契丹攻占河北數州。軍機加註委員會？，姚崇？如果分析流動，是否連貫？就這樣，武則天提拔他為宰相。玄宗時，姚崇為相，處理政務？是不是割起來不滯？。舊唐書？張光甫傳說？(輔助)少明辯，有官員做？，後來又來了壹個宰相；在同壹本書《姚傳》裏？(姚淦)公、清兩代都有官員，(玄宗)被召見和他談話。幹曜空氣清爽，回答連貫，上(玄宗)很高興？；同書《宇文榮傳》說？(融)有沒有幹辯？；同壹本書《張傳》說？賈珍快人快語，擅長打？。？分析如果流動？、?是不是割起來不滯？、?辯論？、?答案都是按順序的？、?速戰速決？、?擅長玩？這些都說明以上的人是善於分析和處理復雜問題的。相反，它比？官途？，在復雜的問題面前束手無策，典型的例子就是玄宗的宰相盧懷深。和姚崇同時代的陸懷深，被當時的人嘲諷？宰相帶飯？原因是他處理政務的能力遠不如姚崇。《紫同治鑒》卷211:？姚崇嘗喪子之痛，將此事告訴了他十多天，政事委員累積。謹小慎微，不能決斷，不敢謝恩(玄宗)。尚月:？我將任命姚崇於世，我將任命卿於雅俗耳。？朝拜壹出，壹瞬間，朝政盡矣？。當然，盧懷申也不是壹個無能的宰相。他很謙虛，顧全大局。他做官很幹凈，也是開元有名的人物。但是他的呢？官途？遠不如姚崇是不可否認的。2、?尚同？然後呢。還在變？擅長什麽？官途？因為他們更關註具體事務，對實際情況有壹定的了解，壹般能對問題采取實事求是的態度。比什麽時間長？官途？在處理問題上，80%的官員基本都能具體情況具體分析處理。按時間做？，而不是局限於法律主義或空洞的教條。有時候，為了解決問題，不可避免地要對現有的規章制度進行壹些修改，這就使得它們在不同程度上具有壹定的改革精神。在唐玄宗前宰相？姚崇商通？，是對姚崇改革精神的肯定，是姚崇？尚同？中宗、宗瑞以來的流弊才壹舉扭轉。開元之治？的出現奠定了基礎。舊唐書？崔日傳:玄宗英雄崔日申通？官途？,?只有當妳爭論過了，妳才能很快看到事情？，也是壹種偶然性。他對自己說:我這壹輩子做的事情都是臨時做些改變，就不用再專註於原來的計劃了？。著名的貞觀大臣馬周主政，十分註重提高行政效率。他在改革方面取得了許多成就，如北京長安城門的出入管理制度、官服制度、驛站馬匹管理制度等。這些改革取得了壹定的成效，受到了朝野的稱贊。唐玄宗時期著名的財政大臣宇文融，在唐朝也以銳意改革而聞名。開元中期，出現了？天下戶口都出逃了，很巧很假？嚴峻的形勢對中央財政影響很大。此時宇文融作為禦史監，首先要求朝廷派人？起訴欺詐和虐待，並搜索逃犯？。在當時，搜尋出逃戶和隱瞞漏地是壹個非常棘手的問題。如果處理不慎，很容易引發社會波動。所以普通官員可以回避這個問題，能回避就回避。宇文融做地方官的時候，對各地逃戶漏地的情況比較了解。調到中央後，應該說為解決這個問題而爭論是需要相當大的勇氣的，可以稱他為改革家。在玄宗的支持下，開元九年(721)初，宇文融開始進行包括戶和清理隱地的運動。到開元十二年年底，運動結束。總的來看，宇文融主持的查田蓋戶運動進展順利，取得了壹定的成績。據史料記載，近三年來，* * *已被列入？80多萬客戶，又叫田？,?年底加幾百萬？。宇文融後來因為在查田蓋戶運動中的成績被任命為宰相，開創了唐代大臣因經濟能力而進入宰相的先河。後來的第五任齊、袁載、、楊炎、韓傕、程頤，還有班洪、李遜這些財政大臣都很擅長。官途？而充滿改革精神的人物，正是他們重建了唐朝中後期的財政制度，維持了唐朝長達壹百幾十年的統治。其實經濟管理能力強也是？官途？的重要內容。3、?余呢？然後呢。學習薄書？管理和協調經濟是國家的壹項重要職能。擅長嗎？理財？它比……長嗎？官途？的重要內容。唐朝是壹個經濟人才比較多的時代，出現了很多經濟人才，如上所述。據史料記載，這些善於理財的大臣大多也是？李道明·敏？角色們。舊唐書？《齊傳五》說:？(齊)壹個有才能的官員應該以豐富的技能為己任？。他創制鹽法，整頓江淮的賦稅供應制度，大大緩解了唐朝的財政困局，為唐朝擺平了。安史之亂？它提供了強大的資金保障。第五次齊和分別在全國東、西部地區收財賦十余年，基本重建了唐中後期的財政體系。柳巖是唐代著名的財政大臣和宰相。他完善了五齊的鹽法，改善了漕運，培養了壹大批財政官員。他是中晚唐財政制度的主要創始人之壹。柳巖理財的主要特點是善於運用經濟杠桿調節國民經濟，這在古代財政大臣中是非常罕見的。舊唐書？韓國混傳:？混公清廉而刻板，清於官道，判於五年範，詳學薄書，無疑精微。？大歷六年(7，765，438+0)，韓混任財政部侍郎，掌管國家財政。廉潔勤政檢查？,?儲存糧食和絲綢？，制造？是不是有點真實？。舊唐書？王遂川說:？(遂)官員能聞其時，尤擅促利？,?與蕭達千谷，人是太傅清？。太傅廟是國家糧倉的主管機關，事務十分復雜。太傅清是它的長官，所以要有很強的理財能力。舊唐書？程頤傳》載:程頤？精細治理？，非常擅長理財，他已經盡力了，江淮錢谷的弊端被很多人鏟了。。？懷用兵時，國家用兵不足，令江彪調征？就算不剝，不賺錢，花錢贏，人家也挺方便的？。其實古人也認為自己善於理財，善於經濟。官途？的重要內容。書屋元規，宋編，卷483，州策劃部？《才子佳人》中所列舉的唐代善於理財的大臣主要有吳起、柳巖、韓混、李遜、程頤等人，而這些人，如上所述，在？李道明·敏？它也有很好的聲譽。4、?學法律？然後呢。詳細在回復裏？古代官員要處理的事務比較復雜，大多要處理各種糾紛，包括民事糾紛(案件)和刑事糾紛(案件)。所以對於古代官員來說，是否具有豐富的法律知識是做好本職工作的前提，所以唐代文官的選拔是專業化的。句子？這壹要求被專門納入科舉考試？法明？壹個主題。唐代《選規》規定:不學經史，不可立；不學法理學，就無法有效。妳出生後，妳應該學習法律。？那些精通的？官途？官員，特別熟悉法律。(唐史)《舊唐書》？《戴周傳》說:？（珌)賢惠，有工作，懂法律？。他執法不嚴，屢犯不改。擅長破獄。監獄怎麽了？。舊唐書？李傑川:李傑？明朝是壹個有才能的官員，這使他在當時贏得了聲譽。勤於聽理，每次都有怨言，雖然路要吃，但沒有浪費，所以官無所留，百姓官愛？。舊唐書？《李習安傳》:李生之子李習安，為官多年，都能夠用官，身居要職，成績斐然。自然是清清白白，寬以待人，尤其是法律，幾百人被判無罪。為了入官，官有什麽好輸的？。舊唐書？《魏元璋傳》說:魏元璋？以官術著稱？,?尤其擅長簡潔，錫在回復中詳細？等等，限於篇幅，我們不壹壹列舉。本質上，上面說的是什麽？官途？其中包含了幾個仍然屬於唐代選官的內容。文字？、?書籍？、?句子？的範疇。？文字？、?書籍？、?句子？需要的是壹種綜合能力，但絕大多數官員都無法具備這種能力。所謂的綜合能力是什麽？李道明·敏？什麽事？能當官嗎？。三精通？官途？唐朝的時候也不總是好的。王維先生在《唐玄宗時期的吏治與文學之辯》壹文中指出，在姚崇任職期間，贊揚玄宗奪取皇位的大臣如劉友秋、張碩等相繼被貶、流放。主要原因顯然是為了穩固玄宗的皇位。？但在他的骨子裏，姚崇與這些英雄的格格不入，似乎在暗示著用官經營與文學的政治觀點不同。此時，他們是否有壹種意識，現在沒有辦法知道，但這種沖突肯定存在。？王筏只指出了玄宗壹次的情況，但憑什麽？李導說？在唐代確實受到了壹定程度的歧視。舊唐書？《張傳》載:張出身小吏，精通吏治。在唐太宗統治期間，他是朝廷的高級官員。但有壹次唐太宗打聽他的來歷，他勉強回答後就要出門，幾乎動彈不得，疲憊不堪。朝臣看到有多驚訝？。為什麽張如此？無疑，當時的社會是對的？官途？嚴重的出身歧視。玄宗做宰相的時候，牛仙客是小官出身。官途？積聚官員到河西節度使。開元二十四年，玄宗想提拔他為宰相，但宰相張九齡反對。原因是什麽？仙客從角落裏的小官吏做起，不學無術，不能被任命為中央中文職務。？這個道理真的說不通，唐代著名財政大臣程頤，元和十三年(818)以理財為宰相。但是呢？討論者和收錢者不壹樣，壹旦被幾百人冠上，人情就大了。？事實上，程頤並非出身小官，而是學自明朝。官途？敬首相。很神奇，他作為宰相還因為受人尊敬而被人歧視！新唐書？魏文川:徐垚是嚴鐵提拔起來的官員，在審理大案要案方面成績顯著。文宗認為他是個有才能的官員，準備提拔他當外交大臣。他去赴任，但尚書左文不讓他進尚書省的大門。文宗於是派宦官帶著書信把徐垚送到辦公室，但魏文還是不同意。魏文給出的理由是:郎官精挑細選，卻不能獎賞有才能的官員？。文人無奈，只好換成姚昂校對部的郎中。對此，文宗很不理解，就問楊思福，魏文為何如此。楊答:？名臣徐(據，姚崇的曾孫，秀才兼書生)施政天衣無縫。官幹不選，以後誰當戲劇家？這個下降不行嗎？。？這種下降趨勢？指出了問題的本質:對嗎？官途？歧視。當然，唐統治者自己也是對的吧？官途？還是抱著積極的態度。張、牛先科、程頤都是* * *的高官。雖然徐垚沒有成為工作人員中的壹員，但他被任命為禮部的醫生，而且他仍然屬於？清除選擇？官方。在唐代的科舉考試科目中，也有關於？官途？的內容。據《唐·姚輝》卷七十六《貢桔鐘》:貞元四年(788)，？清廉貞節之政，可稱為縣令部，李遜及；元和元年(806)，科目有哪些？如果妳是壹個官僚，妳能在政治上做出壹番事業嗎？、陳毅和；元和二年，？如果妳是壹個官僚，妳能在政治上做出壹番事業嗎？，蕭瑜伽功；長慶元年(821)？政治和藝術可以細節管理嗎？、崔瑩和；鮑莉元年(825)？詳細說明官方管理由教育局負責？、鄭偉滲透等等；太和二年(828)，是否明確官員要在教育署接受教育？宋琨和其他人。因為？聰明又敏感？而且有很多人是受人尊敬的。”《資治通鑒》卷222:李光弼，名將，駐徐州，除軍務外，壹般由判官張繡處理其他事務。原因是張繡？乖巧敏感，區如流？。李光弼對將軍們提交處理的事務大多聽取張繡的意見。由於李光弼對張的重視？將軍們如此傲慢，以至於他們對軍隊心生敬畏。。唐代是中國中世紀社會轉型時期。繼承魏晉南北朝遺風吧？官方？然後呢。官途？歧視還是有的。但是，統治者的主導思想是對的嗎？官途？是正面的，贊賞的，所以唐朝有很多？聰明又敏感？天賦。