看完壹本書，相信妳心裏會有很多感觸。為什麽不寫讀後感呢？那麽妳真的知道怎麽寫評論嗎？以下是我對水滸傳的點評(精選13)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
在1的假期，我讀了壹本叫《水滸傳》的書，這是中國四大古典小說之壹，作者是施耐庵。
《水滸傳》中的主要人物有宋江、林沖、、jy、魯等108位英雄，他們的故事可以說是家喻戶曉。
《水滸傳》生動地描述了中國封建社會宋江領導的農民起義的發生、發展和失敗的全過程。這本書的情節分為兩部分。第壹部分，主要寫的是108英雄經過不同的抗戰道路，匯聚到梁山伯，形成了壹個英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受上訴，被朝廷瓜分消滅，最後走向徹底崩潰。其中廣為人知的故事有《打城關西》、《智取生辰綱》、《武松殺虎》、《血濺鴛鴦樓》、《三大朱家莊》等。
我最喜歡的是宋武。這本書生動清晰地描述了人物。宋武的性格是慷慨、機智和勇敢。我最喜歡的笑話是《宋武打虎》，因為作者寫的表情、景物、動作都生動傳神。
看了這本書，我覺得他們的壹些精神值得學習，但是他們可以吃苦，卻不能同甘共苦，導致了最後的失敗。我認為人們必須團結壹致才能成就大事。這本書表現了勇者們對權威的蔑視，他們勇於做事的叛逆精神和他們嫉惡如仇、殺富濟貧的英雄本色。
我覺得他們很有勇氣，能抵制貪官汙吏，有信心推翻朝廷。同時也反映了當時朝廷的無能和皇帝的昏庸，導致群臣欺善，相互勾結，傷害忠臣。
這本書顯示了作者的勇氣和思想傾向。我為最後的結局感到遺憾，也為古人能寫出如此完美的書而驕傲。看完這本書，感覺假期沒有虛度，仿佛回到了那個時代，看了全程。
水滸傳隨想2早就聽說水滸傳很好看。趙老師也覺得適合我們學生課後閱讀，就央求我媽買了。正好我媽的壹個朋友家裏有，就給我了。我花了壹個月的時間才把《水滸傳》第壹卷吃完。我最佩服的是作者描寫雙方戰爭的高超技巧。以《大明府》中楊誌與索超的較量為例。不談兩人的鎧甲武器，也不談雙方打鬥的場面。只是這兩個人的馬，作者寫得很生動。索超的馬像南山的白額虎。“壹堆頭發粉膩膩的，像北海的玉麒麟。”
而楊誌的馬則是“分焰，朝霞在尾，胭脂滿身，耳對紅葉。”作者的觀察細致入微。這裏雖然只用了比喻，但是用了四個不同的東西來形容楊誌的馬，讓人覺得可信而真實，可見作者技巧的巧妙。除了看，當然也要思考。我想了想，但是問題不太清楚，就是什麽是英雄？壹個人的好與壞是由法律和真理來評判的。那本書裏所謂英雄的標準是什麽？宋武，他為哥哥報仇，殺了嫂子和西門慶。那是兄弟之情，算了吧。但他的血灑在了鴛鴦樓，他又拿別人出氣。就連張都健家的看馬人也被他莫名其妙的殺了。
這個看馬的老頭和宋武沒有仇，甚至還沒見過他幾次。有什麽理由殺他？因為他幫張度看馬？當宋武看到孔亮喝酒吃雞，他只有煮熟的蔬菜，所以他把他趕走，占據了自己。這也能叫英雄嗎？想著想著，我也想出了壹些道理。過去，人們非常重視“義”。史進放了陳達，不就是因為朱武和楊春的忠心嗎？如今，壹切都必須依法辦事。如果妳學他們，就會害人害己。所以，時代變了，人們的觀念也變了。我們只能從欣賞的角度來看待這本書，絕對不能把它當成教科書。
水滸傳反思3。我讀書，我很快樂。讀書是壹件能讓每個人快樂的事情。到目前為止，雖然我讀的書與書店相比是九牛壹美分，但我已經讀了很多。其中，我百讀不厭，回味無窮的書，就是被列為中國四大古典小說之壹的《水滸傳》。
大多數看過或聽過水滸傳的人肯定會認為宋江是創立梁山的盟主，但我不這麽認為，而是托塔王晁蓋。是晁蓋帶著弟弟上了梁山。林沖因為不滿王倫的卑鄙，殺了他。然後晁蓋被推選為首領，晁蓋被毒箭射死。梁山好漢推選及時雨宋公明為頭領，於是宋江成為梁山的頭領。
《水滸傳》的故事情節和人物形象栩栩如生，讓人百看不厭。比如《七星聚》裏的友情，《三大朱家莊》裏的毅力和智慧。還有“時間移動偷寶”的刺激和驚險。施耐庵生動地寫了壹百零八個英雄。我記得我剛看《水滸傳》的時候，那時候，我非常崇拜沃克·宋武。且不說他在景陽岡赤手空拳打死老虎，把蔣門神打得酩酊大醉，在鴛鴦樓上濺血，在飛雲鋪大鬧壹場。這些例子深深打動了我。
可惜宋江欣然接受。這不奇怪，因為他們從壹開始就只反對奸臣，不反對皇帝。所以在攻克方臘的時候，72名梁山好漢壯烈犧牲。毛主席曾經說過，《水滸傳》好是因為宋江的號召力，好是因為投降派。
我認為《水滸傳》最精彩的部分是林沖打洪的那壹段。內容大概是這樣的:林沖在另壹個地方被刺傷了。Via莊子，柴進。柴進知道林沖是被陷害的，於是設宴。誰知洪來的時候，林沖被惹了好幾次，但林沖都不理他。柴進幾次讓林沖與洪競爭。最終林沖答應了，並拋出200兩銀子作為賭註。洪角頭急忙給林沖打了電話。林沖回攻，洪被彈得老遠。幾番爭鬥之後，洪的腳步全都亂了。林沖趁他亂，壹棍子打了他。洪角頭只好飛走了。
《水滸傳》讓我百看不厭，每看壹遍都有新的收獲。
水滸傳隨想4《水滸傳》是中國古代不朽的古典文學名著。描述了北宋時期以宋江為首的108名梁山好漢扶天劫富濟貧、消除暴力、反抗壓迫的英雄事跡。看完這本書，我不禁被壹百個單身將軍的忠誠精神所折服。
忠誠意味著對國家和朋友的忠誠。九金救了等三人。面對政府的抓捕和懸賞，他不動心，面對危險也拒絕帶著三兄弟去索要懸賞。這是對朋友的忠誠；晁蓋六人要去奪生辰綱，臨走前還壹起發誓:我們六兄弟誰有私心，就叫天誅地滅！誰都沒有私心，這也是忠誠。
義二字在《梁山好漢》中表現得淋漓盡致。義可以解釋為正義、戰鬥的義、敬畏的義。魯達在餐廳遇到了不認識他的金老父女。聽說他們的遭遇後，他去狀元橋下開了壹家肉店，痛毆屠夫鄭，為他們報仇。這就是義；被高俅陷害後，林沖被發配滄州。在經過野豬林的時候，兩次出差都想殺他，但是救了他。這也是義；宋武聽說關穎兒的善心被姜鐘抓住了，就找到蔣門神，打得他跪地求饒，這也是義。
命，我所欲，義，我所欲，不可兼得，舍生取義者也。這是孟子曾經說過的話。古往今來有多少人舍身取義？難道他們不知道生命的價值嗎？不，他們知道。但為了支持正義，他們選擇了:做正義的墊腳石！用自己的身體舉起正義！
《水滸傳》中，忠義二字出現多達72次。第八十壹首詩也指出，事業融忠義，資源用江湖。所以整個《水滸傳》講的是忠義，表現了梁山好漢的忠義。
壹部《水滸傳》講述了梁山好漢的忠義故事。
水滸傳隨想5古典四大名著之壹的小說《水滸傳》終於被我看完了。太難了！但是，我終於明白了很多道理。
宋江和小軒柴進仗義疏財就不用說了，宋武漂亮的醉拳和吳用的足智多謀也不用說了。天真的李悝·jy相當狂野。他習慣於做壹個魯莽的莊稼漢和失業者。他容易生氣，不會亂問問題，總是說兩句罵三句。結果要麽是損失，要麽是遺憾，但有壹種“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”的精神。最重要的是他有英雄氣概，願意為兄弟們做任何事。我特別被他感動。
我想，如果讓他來到我的身邊，我相信沒有多少人能擁有他的魅力。這不是因為他的長相，也不是因為他的身材高大，更不是因為他有很多財富。就壹點，就是他的優勢在別人眼裏大如芝麻。請不要小看他的芝麻優勢，它會在這個世界上滅絕的。
總覺得在我們的生活中，對朋友甚至親人的感情少了，對兄弟姐妹的感情少了。
我清楚的記得，在我牙牙學語的時候，我經常去鄰居家吃飯，沒有任何顧忌，沒有任何禮貌和限制，只有喜悅。我和鄰居的妹妹還是和以前壹樣好。我哭著沒去幼兒園的時候，我們經常和鄰居聊天，但是我們開始裝木門。
現在當我知道要為未來奮鬥的時候，我的門也變成了三厘米厚的防盜門。就像壹條河，把我們和鄰居的感情隔得水泄不通。"
我們的社會自然缺少壹種愛，壹種極其重要的愛——壹種關懷。對於關心，也許只是壹句簡單的問候或會心的微笑，就能讓人微笑，感受到母愛的關懷。
《水滸傳》反思6從古到今，中華民族五千年的歷史中有很多舉世聞名的經典，每壹本書都清晰地闡釋了中華民族優秀的傳統文化和偉大的精神。在我讀過的經典書籍中，我認為最能展現中華民族優秀文化和偉大精神的書是四大經典小說之壹的《水滸傳》。
可能有人會說，《水滸傳》中的廝殺能體現什麽精神？教打仗難嗎？”當然不可能。很多人看水滸傳只知道108會打得很爛，但是108為什麽要打？那都是因為他們的忠義。水滸傳裏，我記得很清楚的壹個故事，就是在獅子樓肆虐西門慶，宋武的哥哥親手毒死了他的妻子潘金蓮，而宋武知道後，親手斬首了潘金蓮和西門慶，他們和她壹起殺了武大郎，才敢去官府自首。忠誠不“忠”嗎？而“義”在《水滸傳》的時間裏沒有體現出來？可以說，108位將軍中，沒有壹個不是“忠”“義”的。比起108將軍的“忠”“義”，我們差遠了。這108位英雄，無論是親人還是朋友，只要有困難，都會義不容辭的去幫助他們。如果他們的親人被無辜殺害，他們寧願坐牢也不願報仇。在我們周圍，壹些學生不願意把壹支筆和壹張紙借給別人。別人有難，自己不理。真的沒有水滸精神，沒有忠義。如何做到這壹點？壹個中國人怎麽可能壹點中國精神都沒有？
作為壹個中國人，壹個流著中華民族血脈的人，我們要學習中華民族的優秀文化和偉大精神，做壹個正直有用的中國人。
水滸傳隨想7在漫長的暑假裏，我第壹次讀了四大古典小說之壹的《水滸傳》。通過各種藝術手段，成功塑造了壹系列典型人物形象，讓我認識了梁山那個聚義之人。八大英雄。
壹個在梁山聚義？八位英雄都是被迫走上起義之路的，原因來自兩個方面:壹是不願忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是被起義軍逼迫加入梁山英雄的行列。這部小說反映了當時朝廷的迂腐。想必作者寫《水滸傳》的時候，內心充滿了悲憤，表達了對朝廷的不滿。只有這樣才能把水滸人物刻畫得如此傳神，把心理活動描寫得如此細致，把環境渲染得讓人有身臨其境的感覺！
我喜歡和尚申智的急中生智。他三拳打死了鄭屠。就在這場災難臨近的時候，魯罵道:“妳裝死，灑家慢慢會註意妳的。”壹邊“大步”走了。如果我是魯，我會站在同壹個地方，讓別人把我帶走。
我也喜歡石秀積極進取，無所畏懼的性格。盧俊義被綁在布施地上，劊子手已經舉起了屠刀。就在這千鈞壹發之際，前來打探消息的石秀大叫道:“梁山泊裏的好漢都來了。”從樓上跳下來獨自搶庭。而且我也沒有敢作敢為的精神。有壹年我生日，請了很多小朋友吃蛋糕，吃了。我媽突然建議我唱首歌，我膽怯地搖了搖頭，心想:在這麽多人面前唱歌沒意思。所以，我應該向石秀學習。
我也是的江。宋江在潯陽樓飲酒，說醉話，在墻上寫反詩，表現了他滿身經濟野心的痛苦。他通過酒精把自己的不快吐了出來，也只有在這種沈醉而狂野的狀態下，才能寫出如此豪放的詩句。
看完水滸，還記得那是壹個亂世，那是壹群梟雄，那是“為天主持公道”的豪情，那是壹個翻天覆地的時代。壹個傳奇，在那個風雨飄搖的亂世，充滿豪情。
打開這部巨作，壹幅波瀾壯闊的畫卷緩緩展開，奸臣藏身，英雄悲愴，山河搖曳。水滸傳裏所有的英雄都有壹個特點:雄心勃勃，卻沒有可以飛翔的藍天。宋江雖然讀了不少歷史傳記，雄心勃勃，卻只能做個小官；林沖位高權重，卻被奸臣排擠，只好再忍。最後上了梁山，殺了奸臣，挑起了“替天行道”的大旗。不管他們是賊還是匪，也不管他們成功與否，這種亂世豪邁、驚天動地的激情令人敬佩！
梁山好漢中，我最佩服的是花和尚陸。魯申智，原名魯達，被任命為景略府的總督，他也是壹個微不足道的小官員。魯豫不公平，殺了欺負弱女子的“關西鎮”，就逃到壹個寺廟裏去理發，改名為魯申智。乍壹看，他的所作所為似乎和李悝jy差不多，是個野蠻人，但從言語中不難看出，他還是個“大膽但謹慎”的人。當魯豫金氏父女在壹起時，他二話沒說就答應了兩人的要求，並立即拿出錢作為他們的路費，但他謹小慎微。也許是考慮到店裏的第二個中學生可能會泄露兩人的行蹤，他“約了公瑾走遠，才起身”。雖然看起來五大三粗，不拘小節，但他也是壹個充滿人情的人。
其次，魯也是壹個痛恨邪惡、喜歡被攻擊的人。書中有壹句詩是這樣贊美的:“禪杖開險路，刀是用來殺死壹切不平之人的。”“殺人需要熱血，救人需要徹底的搶救。”無論是拳打關西鎮，還是在野豬林大鬧，都是智勇雙全，主持正義。正是有了這些驍勇善戰的梁山好漢，這支起義隊伍才會逐漸壯大起來。
字字精辟，壹章豪邁。讀水滸，品水滸，賞英雄兒女，亂世激情！
中國文化像宇宙壹樣博大精深、神秘莫測。四大經典名著就像這個宇宙中的四顆星，水滸傳是其中不可或缺的獨特部分。
《水滸傳》又稱忠義水滸傳，成書於元末明初。這是施耐庵在中國歷史上寫的第壹部白話小說。他筆下的水滸深刻地反映了廣闊的社會生活，與當時的社會視野不同。在歷代封建專制統治階級眼裏，謀反是大逆不道，“謀反者”就是殺人放火的漢奸小人。而他卻反其道而行之，為那些所謂的“叛逆者”豎立了壹座豐碑，渲染他們英勇抗爭、擺脫暴力的英雄壯舉，使他們成為讀者心目中的英雄。
他還塑造了許多英雄人物，如、林沖、魯等。其中，我最喜歡的將軍之壹是黑旋風李悝jy。
李悝jy是不耐煩的，但公正和忠誠，同時他非常孝順。還記得jy誤以為宋搶了劉太公的女兒，jy大怒，跑回梁山泊。他還砍下了“替天行道”的杏黃旗來幹掉宋江。當他發現宋江被賊陷害後，負荊請罪，救出了劉太公的女兒，殺死了牛頭賊。從這件事，我可以看到李悝jy的急躁和正直的個性。但是當他為他的母親取水後，他發現她的母親已經死於鬼門關。他非常生氣，李悝jy為了給母親報仇，壹舉打死了四只老虎(包括兩只老虎)。這件事也體現了他對母親的孝心。
我從這些英雄身上學到了很多。正義和忠誠是壹個人不可或缺的品質。這些英雄獨特的個人魅力更吸引我們，給我們榜樣的力量。從整個故事發生的時間來看，高俅等反派的囂張跋扈也可以為我們日後建設美好城市提供反面素材，值得我們思考和探索。
水滸傳隨想10水滸傳是中國古代四大古典小說之壹。我很幸運在假期裏讀了這本書。
《水滸傳》主要講述了北宋末年，梁山起義被官員逼迫，俠士聚集的壯闊悲歌。書中精辟的人物塑造將水泊梁山眾多英雄形象呈現在世人面前:及時雨宋江、黑旋風李悝jy、打虎英雄宋武、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用...他們在山中咆哮，助天，劫富濟貧，108的英雄傳說家喻戶曉，代代相傳！
給我印象最深的是宋武，壹個勇敢正直的老虎英雄。宋武有壹次回家看望哥哥，在景陽岡的壹個小酒店裏喝了十五碗酒，在去上岡的路上遇到壹只兇猛的老虎，被宋武殺死。宋武也很正義，從武二郎怒殺潘金蓮，宋武醉酒毆打蔣門神就可以看出來。宋武很勇敢，老虎都敢打，但我不敢壹個人呆在家裏。我遠不如宋武。我也很喜歡文章裏的吳勇。吳用很聰明，就像諸葛亮壹樣，足智多謀。這可以從吳永誌的《出生大綱》中看出。楊誌帶領眾人送珠寶時，設計給軍士吃蒙藥，眾人紛紛倒地，吳用等人因此得了不少珠寶。從吳永誌制作玉麒麟也可以看出他非凡的才能。盧俊義是個博覽群書，武功不錯的人。梁山非常需要這樣的人才。吳用扮成算命先生，李悝jy扮成街頭男孩，領著盧俊義上山。我和吳勇壹樣，做任何事都要準備充分，考慮周到。
看完這本書，我明白了:我們要見義勇為，人品要正直大方，要有正義感；另外，做壹件事不能盲目。水滸傳是經典，內容真的很精彩。它不僅告訴了我很多知識，也告訴了我很多做人的道理。
水滸傳反思11這個暑假，我看了壹本令我興奮的名著——水滸傳。
《水滸傳》是中國四大古典小說之壹。講述了北宋末水泊梁山宋江率領108人起義的故事。其中，我認為最精彩的部分是“林沖要脅洪”。這個故事講的是林沖被高太尉陷害，發配滄州放逐軍隊。途中，他來到柴進家休息，與洪比試。
看了這個故事，心胸狹隘但武功不如林沖的洪看到了心胸寬廣、武功高超的林沖。他得意得要和林沖比試，最後卻被林沖打倒在地。沒有真才實學的人，最終會因為在真才實學的人面前的狂妄而被打敗。在我們的生活中，也有許多像洪這樣沒有真才實學的狂妄自大的人。這讓我想起壹件事。
期待已久的體育課到了。老師正在教小明學習如何投三分球。我不斷練習，希望能射得更準。時間久了，小明終於學會了投三分球。於是，他趕緊回到班裏，向平時和他壹起玩的幾個同學發起了挑戰。結果和小明壹起玩的幾個同學都被他打得落花流水。下課後，小明在打敗幾個同學後，在班裏為自己感到驕傲。同時他也知道我打得好，向我挑戰。我不想和小明糾纏，就當沒看見壹樣走開了。後來小明堅持要挑戰我，我沒辦法只好答應了。我和小明來到操場，大家都跟著。我和小明比賽，看誰投中十個以上的三分球。比賽開始了。我先扔的。在我小心的投球下，我打了七個球。然後，輪到小明了。因為他投得太用力，錯過了壹個球，當他投出最後壹個球時，他累得倒在地上。大家看到這壹幕，哈哈大笑。小明羞愧難當，灰溜溜地走了。
這個世界上，有很多沒有真才實學的人，在別人面前趾高氣揚。我們絕不能成為那樣的人。要知道人外有人，山外有山，否則最終會有人站出來打敗妳。
水滸傳評論12宋代民間流傳的宋江等36人的故事，很快被說書人采用，作為寫故事的素材。南宋《醉人談錄》記載了小說書名《藍面獸》、《花和尚》、《勇士》，應該算是楊誌、陸和的故事。這是《水滸傳》劇本的最早記載。南宋末年有龔開《三十六人贊並宋江序》曰:“宋江故事，街上可見。”他還說，在龔凱之前，有壹個畫院要寫給宋麗，他畫過宋江等人的肖像。但是龔凱的表揚並沒有講故事。現在看到最早寫水滸故事的作品，是《大宋宣和遺事》(見《宣和遺事》)，這或是出於元人，或是出於宋人舊書，但又有所收獲。壹些研究者認為它是講故事者的基本書籍。
裏面記載的水滸故事梗概，從楊誌賣刀殺人，經過智取生辰綱，宋江殺惜，九天玄女授天書，基本和現在的水滸壹樣。此時的水滸故事已經從許多分散的、獨立的單篇文章發展成為壹個系統的、連貫的整體。元雜劇盛行，大量水滸戲出現。元雜劇記載的《水滸》與大宋宣和遺作中的人物姓名大致相同，但聚義地點不同。雜劇談到了梁山伯，遺產談到了太行山。雜劇中已經有“108位領袖”，“遺產”只提到36位將軍的謚號名字；遺產中，李悝jy排名14，燕青排名第28，李悝jy排名13，燕青在雜劇中排名15。這些都可以看出，在《水滸傳》出版之前，水滸故事的內容和細節都有相當的異同。這可能也和不同地區的傳播有關。施耐庵把這些說得壹模壹樣。
流傳於不同地域的故事，經過收集、篩選、加工、再創作，才寫成這部優秀的經典之作《水滸傳》。
看完水滸傳13如果妳要問我少年時最喜歡的書是什麽，我會毫不猶豫的回答:“水滸傳。”
我第壹次接觸這本書的時候，才四年級。書上很多字我都不認識，但還是看得津津有味，看得入迷，仿佛身臨其境。書中的動畫生動地展現在我面前。記得我讀的時候，總是把“胡”讀成“許”，惹了不少笑話。
後來，我長大了壹點。妳知道的單詞越多，妳知道的道理越多。當我再次閱讀水滸傳時，我更加著迷了。這本書日夜伴隨著我。甚至睡覺的時候都舍不得放下。我就是愛不釋手。
早上，我在教室裏看了《水滸傳》。中午也和《水滸傳》吃飯；晚上，我得開著燈看水滸傳。不久，它成了我的好夥伴。
書中人物豪情萬丈，大義凜然。就拿宋江來說吧。他英勇、開放、慷慨、樂於助人。每當別人遇到危險時，他們總是挺身而出，為別人做任何事。人們送外號“及時雨”。還有壹個睿智的多星，他叫無用，是梁山好漢。每次打仗都少不了他。是他想出了劫法場的策略。故事更加神秘生動。有壹次，楊誌帶人護送金銀珠寶，都是從民間得來的不義之財。於是，宋江和他的同事們用xx藥把楊誌壹夥打翻在地，搶走了他們的財寶，最後用財寶幫助了窮人。看到這裏，人們不禁放聲歌唱，“橫坡遇險”“智取名邸”更是錦上添花。壹百零八勇者，個個武功超群。為了除掉奸臣，他們不惜赴湯蹈火，為正義獻出生命，令人嘆為觀止。
然而最後梁山好漢寡不敵眾，壯烈犧牲。這正是:
水滸村的俠客，
水滸是壹個有凝聚力的英雄。
最高的壹天，冥界，最後的名字，
激情的忠誠和忠誠是與生俱來的。
我愛讀名著，但更喜歡讀水滸傳。
；