導言1。學習《思想道德修養與法律基礎》課程的意義。《思想道德修養與法律基礎》課程主線3。《思想道德修養與法律基礎》課程的主要內容4。學習《思想道德修養與法律基礎》課程的方法和要求1。把握人生新階段，夯實“30%”基礎1。熟悉和適應高職院校的新生活1。中國高等職業教育發展的意義2。高等職業教育的特點。積極適應新生活2。註重道德建設，培養良好的道德品質。理解社會主義法的精神。道德與法律的關系。把握準則，規範自己的行為壹、努力遵守學校的規章制度二。自覺規範自己的行為2。培養良好的學習作風——為中華崛起而奮鬥第壹節明確學習目的，端正學習態度壹、培養學習興趣。樹立正確的學習目的和動機。第二，培養良好的學習態度。第三，掌握科學的學習方法，保持積極的學習動力。第二，了解高職院校的學習特點，塑造創新能力。第壹，確立高職院校的特色。第三，樹立現代學習理念。知識、能力與創新的關系。第三，加強學風建設，規範學術行為。第壹，尊重知識產權。推動自主創新。第二，學習知識產權法，保護知識產權。第三，加強學風建設。杜絕學術不端行為第三章提高健康素質與人際和諧——在快樂與友誼中成長第壹節健康素質的培養與成功1。健康素質的含義。健康的基本標準。促進身心健康第二節建立和諧的人際關系1。人際交往及其意義2。原則和第3條。友誼的獲得和培養第三節行使民事權利和承擔民事責任1。遵守民法規範，協調民事關系。遵守契約制度，樹立契約觀念3。遵守民事訴訟程序。依法保障公民權益第四章加強社會主義道德建設——形成良好社會風尚第壹節繼承和發揚中華民族優秀道德傳統1。繼承和發揚中華民族優秀道德傳統的意義。主要內容3。取其精華，去其糟粕。第二節弘揚社會主義道德。1.社會主義市場經濟需要加強道德建設。2.社會主義道德建設的核心和原則。3.牢固樹立社會主義榮辱觀。第三節加強道德修養，塑造良好品德。1.遵守公民基本道德規範。2.努力加強道德修養。3.維護自身合法權益第五章培養現代公民素質——掌握和遵守社會規範第壹節遵守社會公德維護公共生活秩序壹、公共生活和公共秩序二、踐行社會公德三、遵守網絡道德第二節遵守公共生活法律規範壹、《治安管理處罰法》的主要內容二、《道路交通安全法》的主要內容三、公共生活中的其他法律第三節正確對待愛情、傳承家庭美德1。樹立正確的愛情觀2。繼承家庭美德。婚姻家庭的法律規範第六章造就合格的職業人——遵守職業規範第壹節培養職業素質和職業精神1。高職生職業素質的內容2。培養職業精神。樹立正確的擇業觀和創業觀第二節遵守職業道德1。人生規劃和職業理想2。職業道德的含義和特點第三節遵守職業生活規則1。勞動法的相關規定。勞動合同法主要內容第七章鑄造中華民族精神之魂——傳承愛國主義精神第壹節。中華民族的愛國主義傳統。愛國主義的科學內涵2。愛國主義的優良傳統。愛國主義的時代價值2。新時代的愛國主義壹、新時代愛國主義的新課題二。弘揚以愛國主義為核心的民族精神。弘揚以改革創新為核心的時代精神。強化國家安全意識，維護社會穩定和秩序。了解中國國家安全的法律。懲治違法犯罪，維護社會秩序第八章追求崇高理想，創造人生價值——讓人生燦爛精彩第壹節理想信念與大學生成長成才1。理想信念的含義和類型。理想信念在大學生成長中的作用。樹立科學的理想信念第二節樹立正確的人生觀1。世界觀和人生觀2。追求崇高的人生目標。樹立積極進取的人生態度。創造和實現人生價值第三節。加強社會主義法治建設。樹立社會主義法治理念。加強社會主義法律的培養
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