讀了孫子兵法1如果壹個人以自我為中心，他的個人欲望會驅使他不擇手段的滿足自己的私欲，不顧別人的死活，他會很情緒化，壹定會害人害己，為自己犯錯。
孫子不是反對戰爭，而是反對好戰。所謂“合利益而動”，其實就是“利益”和“道德”的統壹。適當統壹的關鍵在於領導者的道德修養素質，而不在於他們的學位和哲學理論水平。也就是說，質量第壹，理念第二。因為哲學屬於理性而不屬於理性，所以沒有仁。只有能說會道的人做不了大事，只有有德的人才能把握好“利”與“德”的關系。
孔子曾說:“巧言令色，鮮仁”(《論語》1。3)。國家、企業、單位在選人用人時，壹定要高度重視這個問題。
以上戰爭的例子和《孫子兵法》最能說明問題，因為戰爭是“生死之地，生存之道”；又因為“憤怒可以讓妳快樂，妳也可以讓妳幸福；亡國不可復生，逝者不可復生。“換句話說，妳千萬不要把生活當兒戲。如果妳是壹個生活中“粗心”的人，可能只會造成生活中的壹些煩惱和損失，可以重來，重復很多次。但是，如果養成了習慣，做大事的時候，壹定會危及到自己和他人的生命。如果妳想重新開始，妳永遠不會有第二次機會。
《孫子兵法》反思2最近在班裏壹直在看《孫子兵法》這本書。今天就給大家介紹壹下《孫子兵法》中的知識和精彩之處。
我先給大家介紹壹下諸葛亮。木制的牛和流動的馬被用來運輸谷物。在古代，給諸葛亮的軍隊送糧食要花很長時間，因為很多地方會受到阻礙，所以諸葛亮發明了木牛流馬。可是敵人馬上發現了這件事，於是偷了幾頭木牛和幾匹馬，諸葛亮派兵把它們找了回來。他還說:如果敵人想追他們，他可以把舌頭轉向另壹個方向來擺脫他們。木牛劉媽的舌頭轉動著，壹動也不動。我覺得諸葛亮很聰明。
那麽我想把妳介紹給我們大家。有壹次，魯國和齊國又打起來了。齊打了壹個鼓，魯卻紋絲不動。齊又敲起鼓來，魯卻不動；齊國第三次打鼓的時候，魯進攻，打敗了齊國。第壹遍鼓的時候士兵的士氣最高，第二遍鼓的時候會稍微降低，第三遍鼓的時候就完全沒了。因此，我們孩子應該努力立刻做事情。家夥
今天到此為止。我以後會把孫子兵法的各種知識分享給我的孩子。
《孫子兵法》反思3最近看了壹本叫《孫子兵法》的書。本書以中國經典著作《孫子兵法》為基礎，分為三個部分:概述、著名論斷和經典例句。總結主要說明題目的意義和主要的獲獎思路。名篇是直接引用原文中比較有名的段落；戰爭經典戰例參考了歷史上著名的對敵作戰戰例，充分體現了“執行概要”和“著名論斷”中的精妙之處。
在這本書裏，給我印象最深的是“勾踐滅吳”的故事，主要闡述了春秋末期，吳越交戰。吳王夫差率兵大敗越軍，越王勾踐投降，成了夫差的臣子。三年後，勾踐回到越國。他發誓要報仇雪恨，慢慢復活了嶽，最後打敗了吳。
看了這個故事，我覺得勾踐的成功源於他的靈活和忍耐力。蘇軾《等待論》中說:“人見屈辱，拔劍挺身而戰，不足為勇。”世界上有偉大勇敢的人，但他們死了也不驚訝，無緣無故被加進來也不生氣。這對他們來說是壹件大事，他們的雄心壯誌遙遙無期。“我認為這段話是關於張亮的，但用來形容勾踐也很恰當。
而我認為夫差是被勾踐打敗的，但最後還是被圍攻了，因為他沒有殺勾踐的決心，更嚴重的是他的大臣被收買了。
看了這個故事，我知道只有“猝死不休克，無理相加不生氣”才能成就大事。
《孫子兵法4》反思我今天要給大家講的故事是《孫子兵法4》的壹個代表性例子，講的是袁崇煥堅守寧遠的故事。
明朝末年，後晉皇帝努爾哈赤親自率軍攻打寧遠，消息迅速傳到寧遠，壹傳十，十傳百，壹時間寧遠城內人心惶惶。袁崇煥決定堅守這座與世隔絕的城市。他告訴士兵和人民:“後金的軍隊壹向殘暴，城池壹直破屠城。不管他們來多少人，我們都要戰鬥到死。只要寧遠城不破，人生還有希望。更何況後金軍隊也是人，人都會死。更何況我們已經運了11西洋炮，可以壹槍幹掉他們壹大批。”他又打開倉庫，讓士兵們看著裏面的金銀說:“誰殺壹個敵人，誰就可以得到壹兩銀子。”於是城中所有的士兵都意氣風發，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法。最後擊退了後金軍隊，取得了堅守寧遠的勝利。
這個故事講的是善於用兵的人，能夠加強內部團結，保證法規的執行，所以能夠掌握勝敗的決策權。
看完《孫子兵法》，又看了《孫子兵法》這本書。從中得到的軍人，國家的大事，生死之地，生存之道，不可忽視。道，使人與世界壹致，能與之同死，能與之同生，不畏艱險。天，陰陽，寒熱，時間系統。住在陸地上的人有遠有近，有險有易，有寬有窄，有死有活。將軍，智慧，信仰，責任，勇氣，嚴格。法家、屈直、官道、主觀用典這篇文章是《孫子兵法》的第壹篇，其核心有兩點:壹是戰爭和戰略的重要性；二是戰爭勝利的必要條件。孫子兵法的精髓是慎戰重戰的理念，宣揚“以戰止戰”、“不戰而屈人之兵”的軍事思想。這些觀點在當前仍具有極其重要的現實意義。現代戰爭更具破壞性。要想在國家競爭中立於不敗之地，就必須把自己國家的各種實力做大，同時運用外交手段，以武力起到威懾作用，不戰而勝。
閑暇假期看了《孫子兵法》這本書，基本看不懂原文。經過翻譯的解釋，我只能算是看不懂了！
看了孫子兵法，壹直以為雙方的鬥爭是古代戰爭。只要人多，浩浩蕩蕩的軍隊就能贏。後來我看了《孫子兵法》這本書，才知道我錯了。孫子確實是壹個軍事和政治天才。以下是書的內容和我的感受。
什麽是將軍？會是壹個英明的將軍。戰時有英明的將軍是福，現在有英明的領袖也是福。我們也期望我們的領導有才能，獎懲守信，關心下屬；我們也期待成為壹名勇敢、果斷、受人尊敬的領導人。《孫子兵法》中的“將軍”告訴我們領導者和成功管理的方法。
法律是什麽？法律是軍法。眾所周知，古代戰爭中軍法嚴明。有嚴明的紀律才有嚴明的軍隊，只有嚴明的軍隊才能打贏戰爭。古代的軍法就是現在的法。在現代法治社會，我們需要知法守法。只有在規範有序的社會中，我們才能自由而良好地發展。試想壹個沒有法律的國家會是什麽樣子。如果沒有監管、保護和人權，這將是壹個混亂的世界。
看完這本書，感覺對我的人生也有很大的幫助。
關於孫子兵法的思考7《戰爭論》與《孫子兵法》的相似之處，學術界壹直有討論。我先讀孫子兵法，然後讀戰爭論。當時，我驚訝於兩種觀點的相似之處。孫子的《孫子兵法》比《戰爭論》早出了好幾年，語言更加精煉優美。
可惜大象公會不這麽認為。在他們看來，《孫子兵法》只是下壹個即將倒下的中國神話。
象協說:“它在後世很受歡迎，與其說是因為它能使武將受益，不如說是因為它更適合文人和知識分子談論軍事。”
進壹步討論象協的文章，先不說其部分引文的準確性，單看其邏輯，似乎有許多值得推敲的地方:
他舉例說，“中國很快發現了《孫子兵法》作為統戰工具的價值——國民黨將領真的很愛《孫子》。1938年，毛主席指示郭華若在《八路軍軍政雜誌》上發表《孫子兵法初探》，以向國民黨將領宣傳運動戰和軍事辯證法的思想，……”
《孫子兵法》是兵家中的傑作，是壹部總結戰爭經驗和智慧的著作。最後壹集講的是伍子胥壹家被費無極殺死的事。他帶著吳國軍隊攻打楚國，逃跑途中發生的事情。
體驗:這本書有三厘米厚。以前我不看這些關於歷史故事的漫畫和典故。所以我媽經常說我課外知識很差。第壹學期，課業不忙的時候，我就打開了壹本書，從最後壹本《楚漢英雄傳》開始吸引我，逐漸了解歷史故事。壹開始對人物不了解，經常要回到“人物介紹”才能理解故事。當然，看了這本書，我也明白了《孫子兵法》不僅僅適用於戰場。讀《孫子兵法》讓我明白了競爭和變化的必然性，明白了面對變化提出策略的重要性，也體會到了更多關於管理、溝通、職業規劃、人生的哲理。
《孫子兵法》點評9大家好，我叫許巖，剛好是我的本命年。我終於十二歲了，上五年級了。這個寒假在家覺得無聊，就在家看了壹本叫《孫子兵法》的書。
今天，我在家完成了作業，我感到很無聊。我無聊地看電視，玩電腦紙牌，給朋友打電話。他們太忙了。唉！無聊！我翻遍了櫥櫃，在書櫃裏找到了壹本書。我認為這不是我的戰爭藝術。我終於找到了！我今天要去看壹場大戲！哈哈！《孫子兵法》共十三篇，包括孫子生平事跡、軍事思想等等。
從第壹篇開始，我就看到了有用的文章。我發現每篇文章都很有道理，而且有戰爭的例子。從中我不僅學到了十三種兵法，還學到了很多戰爭的事例，增長了歷史知識。
通過這本書的介紹，我了解了著名的戰爭案例，增加了我的課外知識。由此，我不得不借鑒孫武的思維方法。只要我動動腦筋，我就能想出好的解決辦法。
看完孫子兵法10妳猜我最近看了什麽書？沒錯，就是兵法。這聽起來好像標題是教我們如何戰鬥，確實如此。但是都是用壹些無法理解的方式寫出來的。像老子這些東西，長大了自然就明白了。這些東西寫得很好，很棒，是春秋時期孫吳寫的傑作。,
《孫子兵法》第壹章是:孫子曰:兵乃國家之大事，生死之所，生存之道，不可忽視。所以要以五物為鑒，以數為鑒:壹是道，二是天，三是地，四是將，五是法。妳看，這是孫子兵法的第壹章。寫得多好，多精彩。
孫子兵法教妳怎麽打仗，怎麽用戰術，怎麽打仗...很多很多，第壹個我還沒看完。我看完之後會再寫壹篇評論給妳看看裏面寫了什麽，強烈推薦妳讀讀這本孫子兵法。
關於《孫子兵法》的思考11這本書主要寫的是壹些歷史上的戰役，將軍們是用什麽樣的策略取勝的。孫子曾說:“國之大事，也是生死之地的生存之道。”這意味著軍隊是國家大事，關系到國家的生死存亡。這本書不容忽視。
首先，孫子從戰略上總結了九個不同作戰區域的基本特征，並論證了它們對官兵心理狀態的影響。並提出具體靈活的應變措施，倡導在奇襲中充分發揮戰鬥力。接著，孫子推崇戰略進攻，主張深入敵國作戰，認為這樣做有使士兵服從命令、艱苦作戰、就地解決部隊休整問題、英勇無畏等優點。第三，孫子根據戰略奇襲行動的特點，提出了壹些進步的治軍思想，如強調嚴明的政令、如山的軍令、禁止迷信謠言、重視維護軍隊的團結等。
這本書裏表現出來的臨場發揮、肯動腦、抓緊時間、守紀律，都是值得我們學習的，能讓我們在以後的學習中取得好成績。
姑姑給我買了《孫子兵法》，我在大唐西市的商店裏很喜歡。這是古代春秋時期的大軍事家孫武根據經驗寫的計策。我不僅有壹本孫子兵法的書，還有壹本孫子兵法的漫畫書。
《孫子兵法》講述的是如何克敵制勝的戰略戰術，是論述軍事領域內在聯系和規律的軍事科學名著。它是中國最早、最傑出的軍事著作，也是世界上第壹部軍事著作。裏面有策劃、戰鬥、謀劃與進攻、軍事形態、軍事態勢、虛實、軍事鬥爭、九變、行軍、地形等方面的文章。九章，火攻，和用(意為間諜)。每篇文章都有壹個從黃三到清朝的孫子兵法的例子。而且每篇文章的每壹個故事，前面都是孫武(也就是孫子)說的話，後面是他的話的翻譯，孫子兵法的分析。
我最喜歡“虛構”，因為這裏描述的戰術可以迷惑敵人，出奇制勝。在壹些軍事書籍中，我最喜歡的是《孫子兵法》。我會把《孫子兵法》和漫畫書留著給我的兒孫們看，希望他們將來也能像《孫子兵法》壹樣偉大。
《孫子兵法》隨想13《孫子兵法》是兵家中的傑作，是壹部總結戰爭經驗和智慧的著作。最後壹集講的是伍子胥壹家被費無極殺死的事。他帶著吳國軍隊攻打楚國，逃跑途中發生的事情。
這本書有三厘米厚。以前我連這些關於歷史故事的漫畫和典故都不看。所以我媽經常說我課外知識很差。第壹學期，課業不忙的時候，我就打開了壹本書，從最後壹本《楚漢英雄傳》開始吸引我，逐漸了解歷史故事。壹開始對人物不了解，經常要回到“人物介紹”才能理解故事。當然，看了這本書，我也了解到孫子兵法不僅僅適用於戰場。讀《孫子兵法》讓我明白了競爭和變化的必然性，明白了面對變化提出策略的重要性，也體會到了更多關於管理、溝通、職業規劃、人生的哲理。
中國讀過很多歷史書籍，如《三國誌》、《楊家將》、《水滸傳》、《孫子兵法》等。其中孫子兵法是我最喜歡的。
《孫子兵法》分為幾章，包括戰鬥、陰謀、火力、軍形、地形。其中影響最大的是劇情攻擊。有壹個關於南宋名將韓世忠抗擊遊牧民族的故事。當時韓世忠只有八千人，遊牧民族卻有十萬人。韓世忠憑借自己的聰明才智取得了勝利，消滅了強大的遊牧民族。
我很佩服韓世忠的聰明和才華。從他身上，我學到了壹個道理:面對強敵，要認真分析敵我具體情況，對比兩軍優劣，彌補自身短板，在做好充分準備後，主動出擊敵人弱點，確保百戰百勝。
看完這本書，我仿佛回到了過去，看到了整個戰場的全過程；看完這本書，讓我知道了古代將領的勇敢和聰明；看了這本書，我變聰明了，學會了用策略解決困難。
總之，在以後的生活中，我壹定要把自己的聰明才智運用到學習和生活中，壹步步朝著自己的人生目標前進！
孫子兵法點評15大家好。我叫許巖，這壹年正好是我的出生年。我終於十二歲了。我在五年級。這個寒假在家覺得無聊，就在家看了壹本叫《孫子兵法》的書。
今天，我在家完成了作業，我感到很無聊。我無聊地看電視，玩電腦紙牌，給朋友打電話。他們太忙了。唉！無聊！我翻遍了櫥櫃，在書櫃裏找到了壹本書。我認為這不是我的戰爭藝術。今天終於找到了！今天我要
看壹場大賽！哈哈！
《孫子兵法》共十三篇，包括孫子生平事跡、軍事思想等等。從第壹篇開始，我就看到了有用的文章。我發現每篇文章都很有道理，而且有戰爭的例子。從中我不僅學到了十三種兵法，還學到了很多戰爭的事例，增長了歷史知識。
通過這本書的介紹，我了解了著名的戰爭案例，增加了我的課外知識。由此，我不得不借鑒孫武的思維方法。只要我動動腦筋，我就能想出好的解決辦法。