1.安全生產的原則
安全生產的特點是:
(1)預防性:如果事後允許維護設備，那麽安全就應該始終是預防性的，不允許出現事後的情況。事後意味著生命或健康的代價，所以我們必須堅持措施第壹，保護第壹，預防第壹。
(2)長期性:事故預防、安全行為、防護措施、預防手段和設施的建立是壹項長期的、經常的、細致的工作。生產的運行必然伴隨著不安全因素，任何時候都不能掉以輕心。有些企業在5S管理活動中增加了壹個“安全”，將其變成6S，是安全管理的強化表現，是把安全作為壹項長期的工作。
(3)科學性:在當代企業的現代生產中，任何不安全因素都與生產作業和設備運行的結構和原理密切相關，而當代生產是以現代科學技術為基礎的，有其自身的規律性和科學性。只有不斷學習有關安全技術的科學知識，總結安全生產的經驗教訓，完善安全生產的規章制度，采取培訓、考核、授權持證上崗等壹些保障制度，才能掌握安全生產的主動權。
(4)整體性:安全生產也是全員生產維護的壹個組成部分。整體性體現了安全與全體員工的生命健康息息相關，全體員工都重視安全。
安全生產的原則是:
(1)以人為本，安全第壹:
(2)以我為主，從我做起；
(3)危險作業，不，不:
(4)嚴格遵守安全規定。
2.安全生產管理的內容
(1)通過5S活動和TPM推廣，持續改善健康安全環境；
(2)TPM維護和操作規範應包括安全內容:
(3)有計劃地進行安全教育和培訓，包括法律、法規、規章、崗位安全生產、危險崗位專項對策等。
(4)自檢、互檢、專檢、專評，使安全意識常規化、安全行為習慣化、規範化；
(5)不斷發現安全隱患，及時采取有效措施，消除事故隱患。
3.安全生產保證措施
首先要組織好安全生產保障。TPM團隊有專人負責機器和生產線的安全，各級TPM推進委員會要重視生產現場的安全問題。各級TPM組織中負責安全的成員應審查安全技術措施，並陪同實施，檢查安全、衛生和防火設施。檢查“三廢”排放情況，檢查安全操作行為的執行情況，提出有利於安全的改進建議。把做好工傷事故的記錄、統計、報告和處理工作，做好事故分析研究，提出改進措施作為主要職責。
其次，要建立健全安全制度，包括生產前安全檢查程序、生產後安全檢查和記錄、安全操作規程、安全責任和獎懲規定等。
此外，應完善安全信息反饋網絡。即現場的不安全信息會及時通過網絡傳遞給相關人員，及時采取應對措施。建立安全評價體系，對不安全因素的後果進行評估，提出整改方案，在生產現場繪制崗位事故及對策圖，宣傳培訓，做到人人知曉。推動和完善安全與生產互動互保的運動，實行員工之間的相互監督:互相檢查對方的安全著裝、安全操作、安全信號、設備和工具，互相提醒，共同防範，確保安全。
為了使安全意識和安全行為成為每個員工的自覺和下意識行為，安全教育和培訓非常重要，包括:
(1)法律意識教育:
(2)技術知識教育，即與設備、生產技術、操作有關的安全知識；
(3)典型安全教訓和事故教育:
(4)安全技能的練習和訓練。
安全教育有多種形式，不同層次，不同工種，包括常識和壹般理論培訓，專業知識和現場操作培訓，培訓成果可以通過競賽鞏固。
根據PDCA的原理，安全評價和檢查是安全工作閉環中最後也是最重要的環節。安全檢查可自上而下進行，也可自檢互檢。上級檢查要指導全體員工的互檢和自檢，把安全變成員工積極自覺的行為。安全檢查內容包括:
(1)對安全意識和法規的認識和理解:
(2)安全規章制度執行情況、安全設施完善情況、安全環境保障情況:
(3)安全風險:
(4)安全體系的完整性、系統性和可行性。