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網貸壹萬年的正常利率是多少?

“低門檻”讓“無底洞”貸款成為欠款。

“如果社會貸款進校園沒那麽容易,申請校園貸沒那麽簡單,我的孩子也不會被高利貸逼死。”鄭仙橋說。今年3月,他大二的兒子徐崢因不堪“校園貸”重負跳樓自殺。據該校通報,徐征借用並冒用28名學生的身份信息,償還網絡賭博、炒股所欠債務,並分別在“人人分期”、“優分期”等網絡平臺購買高檔手機,在“愛學貸”等貸款平臺申請貸款,涉及金額58.95萬元。事實上,徐征的經歷並不是個例。如今,“低門檻”已經成為各平臺在校園網貸市場“搶灘”的利器。對於同壹借款人的貸款信息,平臺之間沒有數據共享,容易導致重復信用風險。

業內專家認為,平臺對客戶的“低門檻”操作模式,容易導致重復授信、“被貸款”、騙貸、平臺壞賬等風險。“貸款門檻低,對借款人資質審查不嚴或者根本沒有資質審查。”銀行金融研究中心、P2P網貸集團分析師李先瑞表示,對於同壹借款人的借款信息,“校園貸”平臺之間沒有數據共享,同壹借款人可能同時在多個平臺借款,導致負債過多。壹旦出現問題,後果非常嚴重。網貸之家首席執行官石表示,審查資格不嚴很容易導致“貸款”事件。“大學生信息安全和自我保護意識不足,身份信息容易被他人借用申請貸款。史認為,這類貸款往往是不健康貸款,甚至構成騙貸。

分期樂CEO方平認為,當前“校園貸”發展迅速且混亂,相當比例的大學生信用缺失、自制力差,造成多頭貸款現象。據其透露,已聯合各校園分期平臺成立大學生信用聯盟,號召參與信用聯盟的企業加強用戶信息的享受,建立惡意套現黑名單制度。分期樂橙公關總監高升也表示,為了應對可能出現的重復信用問題,分期樂將與其他幾家網貸平臺成立風險聯盟,* * *享受風險數據,促進行業內的信息共享。“主要是建立黑名單* * *共享機制。比如某個用戶在某個平臺逾期了,這個信息會分享給其他公司。壹旦發現風險,就會在源頭控制。”高升介紹,聯盟目前處於信息對接階段。

貸款利率高達25%。

根據銀率的統計。Com,涉及校園貸的平臺貸款利率普遍較高,單個項目借款人支付的年利率在25%以上。經過調查發現,基於電商平臺的分期產品,以及趣分期、分期樂、愛學貸等分期購物平臺深受大學生好評,後者可以提供提現貸款功能。其中,趣分期推出的“趣白條”可提供1,000元以上的貸款額度,用戶可選擇1-18個月的分期期限;分期樂的提現業務應用廣泛,包括旅遊、吃飯、打遊戲、卡拉ok、看電影。提現金額也可以從600元到壹萬多元不等,提現金額可以直接轉到銀行卡。在推廣提現產品“柏華”的同時,艾雪貸還提供免息券三種分期組合。

還本付息不容易,還要“皮”

大部分學生在輕松辦理校園貸時,並沒有註意到貸款背後的違約風險。壹旦出現違約,壹些網貸平臺開始用自己的“手段”向學生討債。

據艾米說,壹開始校園裏宣傳很多,她在宿舍也收到了傳單。對於是否擔心背後的風險,Amy表示,當時理解產品時並沒有特別強調“滯納金”和“違約金”這些概念。“這對我沒關系,因為我不會毀約。當時我是在接下來的幾個月裏分期還清的。”然而,艾米說,當她聽到截止日期不清楚時,她不敢給父母打電話。學生家長朋友的電話號碼是網貸公司催債的“重要武器”。

金融分析師對“校園貸”各種收費的實際情況進行了統計分析,發現與順利貸款相反,要想順利償還校園貸,除了本金和利息之外,往往還需要剝幾層皮。除了中介費,還有手續費,部分平臺代扣的代理費和押金。還包括逾期後的高額罰息和管理費,名目繁多。而且,這些從壹開始就扣除的費用,雖然從來沒有給過學生,但是學生沒有借出去的錢,還是需要付利息的。

銀行業金融研究中心和P2P網貸集團的分析師表示,很多“校園貸”平臺存在“關系催收”等不文明的催債手段。“要求學生在借款時填寫幾個同學、朋友或親戚的真實聯系方式。”李先瑞介紹,如果學生不能按時還款,平臺會將學生逾期信息告知其關系圈。“如果他付不起,他父母還是可以付的。”某網貸公司總經理表示,網貸公司會通過各種渠道找到學生家長的電話。網貸公司總經理還介紹,網貸公司已經成立了專門的討債團隊來討債。“以前公司自己的人打電話發短信,有時候會讓代理經理去催客戶。學生比大人單純多了,嚇唬嚇唬就行了。”據總經理介紹,公司現在有專門的討債團隊負責催收。

某網貸公司風控負責人介紹,其有自己的壹套“十部曲”催款,即:群發QQ通知給所有逾期貸款學生;單獨發短信;單獨打個電話;聯系貸款學生的室友;聯系學生家長;再次聯系警告學生;發律師函;去學校找學生;在學校公共場所張貼學生欠費海報;最後壹步是給所有學生的親戚朋友發短信。“壹般第四步,學生會還貸。”網貸公司風控負責人表示。對於“校園貸”市場高額的違約金和滯納金,高升介紹,分期樂等網貸平臺會聯合建立風險聯盟,“封頂違約金”是其中的規則之壹。

如何避開校園網貸的“黑手”

現在網貸有很多不好的陷阱。大學生如何將網貸“黑手”拒之門外?

專家提醒,不良“校園貸”存在諸多風險。比如高利貸,誘導貸款,提高信用額度等。,很容易導致學生陷入“連環貸”的陷阱;部分校園借貸平臺誘導學生過度消費、過度消費;校園不良網貸平臺存在信息竊取。

風險,被冒用身份者可能面臨信用記錄抹黑、追債等問題;校園網貸平臺“校園代理、層層轉包提成”的發展模式破壞了校園秩序,暴力討債現象威脅著學生的人身安全。

範律師建議,從規範點對點借貸平臺和引導大學生健康消費兩方面入手,使不良點對點借貸和大學生輟學。首先,相關部門要規範點對點借貸平臺業務,嚴格控制其資金流向和渠道,保證資金的合理使用。壹方面,應要求借貸平臺嚴格審核大學生貸款資格,對於虛假信息未經核實或還款能力明顯不足的學生,平臺應承擔相應責任;另壹方面,應該限制網貸的利率,尤其是對大學生。其次,學校要引導和教育大學生量力而行消費,充分考慮家庭和自己的經濟承受能力,不要因為虛榮和攀比導致盲目消費、過度消費和超前消費。對於家庭經濟困難,不得不通過“校園貸”平臺借款的學生,壹定要擦亮眼睛,詳細了解利率、逾期後果等信息,制定合理的還款計劃,維護自己的合法權益。

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