古文《淩》(會意。從“水”來說，就是說法律法規的公正性就像水的表面；出自“誌”，即謝，神話中的神獸，相傳能辨是非功過，審案時可用角觸人。基本含義:刑法；法律；還記載雲“法”是壹種類似鹿、牛的神獸。在古代，人們把它作為破案的工具。每當辦案時有多個嫌疑人，人們通常會讓出來。如果它用角碰到任何人，它就是罪犯。
1，基本意義相同
哎，刑也。像水壹樣平。從水，不能直觸者去，去，悟。——東漢許慎的《說文》
用酷刑來修正法律。——《沂蒙》
只為五虐的懲罰。——《魯刑書》
法者，刑也。所以* * *是禁止的。——《鹽鐵論·聖旨》
殺生禁刑法。——《煙鬥總動員》
在將要發生的事情之前禁止儀式，而在已經發生的事情之後禁止法家。——《戴·》
如果失去了時間，就應該削減法律。——《史記·陳涉世家》
所以不能治國，則亂，守法則反。——《呂春秋·查進》
2.法令；法規；系統
漢法不是壹條線。——韓佳壹《公安政策》
太棒了，繩子不會彎曲。——戰國翟墨(dí)《墨子》
3.標準；mode/壹人為百師，壹言為天下法。—石的《潮州漢文公廟碑》
4.方法；方法
哪裏用了鬥法，全國最好。——《孫子九變》
其法，用粘土刻字。——沈松·闊的《孟茜碧潭夥伴》
古代方法采集的草藥，多在二八月使用。——《孟茜碧潭，采藥》
5.紀念佛教徒的事情
文少保也用了悟大光的方法來除蟬。——清泉王祖的梅花嶺
再比如:佛法(用佛法來衡量人)；法定繼承人(佛教稱繼承衣缽的弟子為法定繼承人。後來也指繼承人)；法界(佛教指整個現象界)；法華(佛名。蓮花經的簡稱。主要佛教經典之壹)
6.學樣
那麽文王還不夠嗎？——《孟子·公孫醜》
想不期而遇的修復古代是不可能的。——《萬事俱備，五誤》
法律就是法律。——《呂春秋·查進》
垂諸條，為後世之法。——唐漢於答李毅書
7、根據法律規定
【商鞅】法太子將軍。——《史記·尚軍列傳》
2.古漢語翻譯五字公式怎麽換？
就是把古代漢語改成現代漢語。使用這種翻譯方法，要著重理解原文中的難詞。
例:“顏弼廢其學。”句子中難以理解的詞是“言”和“比”。
燕子的意思是玩耍或玩耍；君主，解決邪惡或不正當的事情。玩不雅的東西會毀了他的學業。
原句中的五個詞都被現代詞代替了。和好吧。
即在翻譯成現代漢語時，要適當補充原文中缺失或省略的成分。使用這種翻譯方法，要註意分析原文句子的結構是否是省略句。
例:“治亂非天道。”這句話也是省略號，即()治亂，非天()也。
國家的混亂不是上天造成的。譯文中的“狀態”和“原因”都是加上去的。
調。就是把原來的結構從倒裝句轉移到符合現代文本結構的句子。
使用這種翻譯方法，需要分析這個句子是否是倒裝句。例子:“誰和愛哭的人在壹起？”分析原句結構，是對謂語前提的倒置。
翻譯:“誰在哭？”原句“誰和”是謂語，翻譯時轉移到主語。又如:“許娣是假的，靜姝是刑的。
原句中的兩個分句是賓語提前倒裝。“許娣”、“靜姝”是賓語，“應”、“刑”是謂語，“是”是賓語前置的標誌詞。
移動他們的位置，翻譯過來就是:“打擊狄，懲罰靜姝。”留下來。
即原文中不能翻譯或不需要翻譯的詞，不讓翻譯。用這種翻譯方法，要看哪些詞是古代專有名詞。
例:“秦為惡，恐馬順從趙奢之子趙括。”秦國怕的是馬謖的仆人趙奢的兒子趙括做統帥。
譯文中的郭芹、馬福君、趙奢、趙括都是古代人名、國名、官名。在原文中是專有名詞，不用譯也不能譯，所以保留下來。刪除。
就是把原文中不需要翻譯的詞刪掉，翻譯起來就通順了。如果勉強翻譯，翻譯出來的文字會顯得很別扭。比如:“如果妳比小米有錢，為什麽不呢？”如果有更多的食物和財富，還有什麽不能做的？原文中的兩個“兒”字刪去不譯，譯文簡潔流暢；另壹方面，如果保留“和”，翻譯成“和”，就顯得多余和別扭了。
古文翻譯的五法，即改、補、調、留、刪，往往需要綜合運用，根據實際情況決定。比如“夫星之落，樹之鴨，是天地之變，陰陽之變，物之稀缺。”
天上的星星墜落，森林裏的噪音，不過是天地變化，氣候演變的罕見現象。譯文中的“天”和“發射”是補語；“秋”、“噪音”、“氣候”、“現象”、“少”、“樣子”都是變化；譯文中刪去了“福”和“之”；“星”和“變”是要留下來的；“物以稀為貴”翻譯成“稀有現象(物以稀為貴)”就是壹個調子。
3.文言翻譯高登，字彥賢，漳浦人。
從小喪父，潛心學習，有度克制。紹興二年，在朝廷接受皇帝質詢，完全按照自己的心意回答，知無不言，言無不盡。主管部門對他的正直深惡痛絕，於是封他為富川主簿，後又任命他為賀州學生。
以前州立學校裏有田舍，國家發了訴訟，把它撤了，歸買馬公司管理。戈登請求恢復過去的制度，太守說:“買馬和養士哪個更急？”戈登說:“買馬是急不得的，但學校是禮儀誕生的地方。壹旦被拋棄，秀才和卒有什麽區別？”太守曰:“汝等違主！”戈登說:“統治世界的唯壹標準是禮貌和法規。既然兩者都可以舍棄，我們還能說什麽呢？”太守無法回心轉意，最後還是聽了他的。在他任期結束時，士紳們懇求他留任，但未能如願。他們同意給他五十萬金幣，不留姓名，並告訴知府:“高俊沒有什麽可以養家的，希望知府勸他全部收下。”
戈登不想收(或給錢)，但未經允許又不能退。他(只是)要求把錢放到壹個高等學府去買書感謝人民。授靖江古縣縣令，經湖州太守湖州，放於酒店。
王造要他和他壹起修改《惠宗實錄》，他堅決拒絕了。有人說:“這可以作為晉升的階梯。”戈登說:“只是我不想偶爾這樣做。”
然後出發了。廣西警備隊隊長申會問戈登如何管理縣務，戈登告訴了他十多件事。
申會說:“這是古人的做法。現在人奸詐，恐怕不可行。”答:“忠信可以在野外進行。妳說不可能，就是不可能有誠意。”
郝敏秦虎控制了村子，挾持官員作為人質，綽號“秦大沖”，他向城下所有的醫生投降。戈登來了，他改變了很多，戈登也為他的好轉感到高興，把他加到了學術職位上。
壹天，胡有壹個個人要求，戈登拒絕了他。秦虎心生怨恨，試圖通過誣陷戈登來詆毀他。偏偏有人指責秦虎侵占國家的錢。高登賢秦虎來了，當面罵他。他很嚴厲，命令他下去。他告訴縣裏和主管部門依法打他。秦虎憤而死，全縣人民為此感到高興。
4.初中文言文翻譯技巧1。加法:在文言文的壹個字上加壹個字成為壹個字。比如幾十個鞭子，幾十個“鞭子”。
2.換字法:即把文言文中的壹個字換成另壹個字，如幾十鞭、“幾”十鞭。
3.聲調法:即改變文言文中短語的順序，如空中舞蹈、空中飛翔等。
4.補法:即在文言文中加入隱語或文字，如:作青雲白鶴觀，“我比之”為青雲白鶴山水。
5.單詞保留法:即在翻譯中留下文言文中的單詞或文字。
6.刪詞法:即在翻譯中刪除文言文中的詞或字。