演講稿主要是表達觀點和看法，是提前為演講準備的稿子。當今社會，演講越來越頻繁地出現在我們的視野中。妳看過什麽樣的演講？以下是我作為壹個小小的法制宣傳員在2021為妳收集的發言(共5篇)，希望對妳有所幫助。
我是小法制宣傳員1的發言，各位老師同學:
大家晚上好！
我是20XX級本科三分的李銳。
從以上兩個例子可以看出，依法治國對於壹個國家來說，是壹個戰略建設和長遠發展的過程；對於壹個個人甚至壹個家庭來說，在某個時間點上，是否依法治國，往往決定了壹個人的壹生。很多時候，依法治國不僅存在於宣傳和制度中，也深深地滲透在我們每壹個人的生活中。這也是我今天演講的主題，那就是:法治就在眼前。
近年來，創業在就業中的比重也逐年上升。但與此同時，不正當競爭、不合理行政幹預、審批緩慢等問題日益突出。依法治國是中小企業生機和活力的有力保障，保障了公平競爭、市場準入等權利，讓小企業的生存發展之路不再孤獨。
在教育方面，依法治國也給我們帶來了好處。對於現在的我們來說，“義務教育”並不是壹個新名詞，但在20多年前，義務教育的推廣，尤其是在農村地區，面臨著巨大的挑戰。盡管面臨阻力，國家還是堅定地執行了義務教育法。三十年過去了，義務教育終於取得了豐碩的成果。如今，中國約有58萬所小學、8萬所初中和數千所高校，教育體系初步建立。現在的青年學生，接受義務教育後，也可以像我們壹樣，根據個人情況進入社會或者進入大學深造。通過堅定執行《教育基本法》,該國已使每壹名年輕學生都有可能統治國家和世界。
依法治國並不優越。相反，它存在於我們生活的每壹個角落。當我們的權利受到侵犯時，它就像壹張嚴密的網，讓犯罪分子無處可逃。同時，他又像壹束光，用正義和正義的溫暖擁抱著我們每壹個人。
我是壹個小法制宣傳員的發言。親愛的老師和同學們:
妳好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，中國社會主義現代化事業的接班人。教育和培養青年是我們中華民族永葆生機活力的根本大計，是社會主義現代化建設的基礎工程，是全社會的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，青少年壹代又壹代健康成長。但是，我們也要清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防未成年人犯罪面臨許多新情況、新問題，未成年人犯罪問題依然突出，是現階段不容忽視的問題。我今天要講的是農村青少年學法用法的問題，從我做起。
對於我們的學生，尤其是我們農村的小學生來說，法律只有模糊的印象，有時候對於小錯誤壹無所知。為什麽那些罪犯會犯罪，而且他們不知道犯罪地點在哪裏？這是因為他們太不懂小錯，所以走上了違法的道路。我們青少年應該對小錯誤有深刻的認識。首先要知法、懂法、守法、愛法，多讀法律方面的書，為自己的人生撐起壹把健康的保護傘。而道德是壹雙手，推開堵在心裏的窗戶；道德是壹扇窗戶，窗外是美麗的天空；道德是壹片天空，孕育了無數顆純潔的心。
法律和道德在日常生活中缺壹不可。對於我們農村的少年來說，不需要做這些大事。我們應該從小事做起，從壹點壹滴做起。在課堂上，我們給同學壹點幫助；在道路兩旁，在校園裏，我們彎腰撿起壹張廢紙；在家裏，我們為父母分擔壹些煩惱和家務。這些都是遵守法律和道德的表現。如果我們每個人都能做到，那麽中國會變得更好。
我國有句古話，“沒有規則，就沒有方圓”。也就是說，無論做什麽，都要有壹個規則，否則什麽都做不了。對於國家和社會來說，這個規則就是法律。作為國家公民和社會成員，每個人都應該遵守法律，維護法律。作為國家的小公民，社會的小主人，我們小學生也應該學習、了解、遵守法律，以維護自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用的守法好公民。
國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，鍛煉好身體，養成好習慣，還要樹立法律意識，培養良好的道德修養。知法、知法、守法是我們健康成長的守護神，也是我們作為小公民必須遵守的行為準則。我們每個人都應該認真學習法律，做壹個守法的好孩子。
21世紀是法制社會，所以我們必須明白法律的重要性，沒有法律我們的生活就無法正常運行。也許有人會對此不以為然，認為人應該有自由，自由由自己決定。但是妳有沒有想過，生活在壹個有條條框框的社會裏，妳能拼命追求這樣的自由嗎？當然不是！作為社會人，不能完全以自我為中心，不能為所欲為。因為在這個社會裏，妳不是唯壹的壹個。我們擁有的自由是法律下的自由。如果沒有法律或者我們不遵守法律，那麽我們就不會有自由。法律與我們的生活息息相關，我們所做的壹切都離不開它的束縛。只有有了法律，社會才有和平與秩序，否則我們將生活在壹個混亂的世界裏。想象壹下這是壹件多麽可怕和痛苦的事情！既然法律這麽重要，我們就應該遵守法律和規則。
我想通過這件事，大家都明白了遵紀守法的重要性，然後我們就應該學習法律了。
中國有句古話“有理可以走遍天下，無理不能動”，告訴我們凡事要講道理。如果我們所有人都不講道理，我們的國家會變成什麽樣？這個國家怎麽還能叫國家？因此，我們必須培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常必要的。這就要求我們不僅要好好研究它，還要合理使用它，以便更好地遵守法律，維護自己的利益。
隨著宣傳教育在全國的深入開展，人民群眾逐漸接受法律意識的培養，自覺自願地運用法律。有句老話:“勿以小善而為之，勿以小惡而為之。”。小事成就壹座山。別看這種“學法用法，從我做起”說起來容易，但要真正做到，還是得有很強的法律意識和自覺。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊的小事做起。不要小看壹件小事，它是妳素質修養的體現。也許妳在不經意間成為了良民，也可能妳在不經意間違反了規章制度。
我想如果每個人都能從自己做起，先學法用法守法，再去要求別人，就會形成人人學法用法守法的良好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民就能安居樂業，我們的國家就會逐漸成為壹個健康、文明、法治的國家。這不是我們普法的目的。
同學們，妳們是祖國和社會的未來。希望妳能永遠記住並做到“向我學習”，預防犯罪，努力工作，茁壯成長，用健康的人生迎接未來！
我是壹個小小的法制宣傳員的發言3。學生:
大家好！
今天很高興能和同學們在壹起，壹起進行法律學習。其實我應該向妳學習壹些法律知識。為什麽？前不久陪同市領導到學校調研時，看了學生自己寫的法律故事，很真實，很深刻。至此，我給同學們提了兩個問題:①A失手傷害B是否違法？(2)如果a違法，違反了什麽法律？結果應該是:如果醫簽部門認定是重傷，首先A的這個行為是違法的，其次A違反了刑法第四章，侵犯了公民的人身權利。民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。
下面，我就從青少年犯罪的基本原因、預防青少年犯罪的措施、依法保護其合法權益三個方面，給同學們講壹講開展青少年法制教育的現實意義和深遠歷史意義。考察青少年犯罪的基因，既有主客觀因素，又是主客觀因素相互作用的結果。
(壹)青少年不健康的人格傾向
人的人格傾向是人格中最活躍、最積極的因素，它決定著人對現實的態度，決定著人的認識和活動的走向和選擇。人格傾向包括人的需要和動機、興趣、信念、概念體系等。不良人格傾向是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。
(二)不良家庭因素的影響
下面，我就著重給同學們講講家庭不良因素的影響。希望同學們引以為戒，拿起法律武器，給家長講實際例子，糾正壹些家長的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活和成長的第壹空間，是青少年最先接觸的“小社會”。也可以說是壹個“大染缸”。這就需要壹部分學生，尤其是荷花“出淤泥而不染”，家庭在青少年心目中的地位應該是最重要的。
希望通過這次法律學習，讓在座的同學們清楚地認識到違法的後果，堅決抵制不良誘惑，與不良行為作鬥爭，走正確的人生道路。
我是壹個小小的法制宣傳員的講話4尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:
大家好！
我演講的題目是:愛與法律。
何謂愛情?愛是陽光！
有這樣壹個寓言:風和太陽比賽，看誰能讓遊客自動脫下鬥篷。大風呼嘯著，猛烈地刮著，但是遊客們拼命地抓著自己的鬥篷，絲毫沒有放松。太陽出來了，溫暖的陽光照耀著大地。很快，遊客們自動脫下鬥篷，去樹蔭下乘涼。寓言的寓意自然是“仁者見仁，智者見智”。我認為在法治的語境下，寓言中的陽光是對“人”的壹種關懷。依法教學當然是不可或缺的，但是，“光向別人學習是不夠的”。在處理學生問題的過程中，不忘呼喚陽光，讓愛的光芒照亮法治的天空，讓遵紀守法成為學生的自覺行為。
何謂愛情?愛是包容！
再看魏巍筆下的蔡老師:她的教鞭好像掉了，孩子和石板打招呼，教鞭輕輕敲著石板的邊緣。大家都笑，她也笑。舉起手高，放下手輕，壹舉壹動都洋溢著對學生的母愛。
愛是壹種信任！
有壹個故事:壹個犯人越獄了。逃跑途中搶劫錢財，準備逃跑。搶到足夠的錢後，他登上了去邊境的火車。火車上太擁擠了，他不得不去廁所袖手旁觀。這時，壹個漂亮的女孩走進廁所，關門時才發現門扣壞了。她走了出來，小聲對他說:“先生，妳能幫我開壹下門嗎？”他看著女孩無辜的眼神，點了點頭。像壹個忠誠的衛兵，他嚴格地守衛著門。這時，他突然改變主意，在下壹站下車投案自首。
這是我聽到的壹個故事，但我相信這是真的。作為老師，愛學生是我們的職責，尤其是對後進生，摘掉有色眼鏡，多給他們壹些寬容和信任，比單純的嚴厲訓斥要好很多倍。
當然，在現實生活中，也有這樣壹種愛，無時無刻不在傷害著學生:為了讓學生取得好成績，學生要把壹個詞、壹段話寫幾十遍、幾百遍；為了培養學生良好的行為習慣，經常利用罰站來促進他們的反思；為了防止學生談戀愛，私自拆學生的信，甚至說出侮辱學生人格的過激語言...這種把違法當成合法，把侵犯學生權益當成關心愛護學生的做法，不僅對學校的聲譽造成了負面影響，也給我們教育工作者學法、懂法、守法敲響了警鐘！依法教學是每個教育工作者義不容辭的責任和使命。要知道，小孩子的心是最不成熟的，心會疼，會結疤。請不要讓我們的愛壹次次刺傷學生，背離教育的初衷！
唉——“妳這個糊塗先生！妳的教鞭下有瓦特，妳的冷眼裏有牛頓，妳的譏諷裏有愛迪生。別忙著趕走他們。難道要等到妳坐在汽船上，點上壹盞燈，學完微積分，妳才意識到他們是妳的小學生？”
各位同事，妳們聽到了嗎？陶行知先生早就給了我們這樣的忠告。遺憾的是，時至今日，學生傷害事件屢禁不止，似乎還有愈演愈烈的趨勢。尤其是近幾年曝光的教育過度處罰案例，觸目驚心！不要！不僅令人震驚，也違背了我們莊嚴神聖的法律！當我們看到傷心的父母帶著精神失常的兒子坐在法庭上討回公道，而孩子在明澈身上原本天真無邪的眼神變得如此呆滯和茫然，我們感受到了被忽視和踐踏的心痛；當我們聽到15歲的少女不堪忍受“差生”的羞辱而投河自盡，父母傷心欲絕號啕大哭的時候，我們感受到了良知的喪失和良知的墮落！
深刻反思！
它再次提醒我們，依法治教的路還很長。
“沒有愛就沒有生活，沒有法律就沒有希望。”記住:佛法不僅是達摩克利斯的冷劍，更是讓人自由飛翔的風箏線，是社會穩定的守護神，是和諧校園的守護者。《婦女權益保障法》的頒布，使大量被忽視的女孩進入了學校。《義務教育法》的出臺，讓成千上萬的失學兒童實現了求學夢。《未成年人保護法》的實施，讓廣大未成年人感受到了法律的溫暖！
想說的很多，做的太少。我知道前方的路從來都不平坦，我追求的目標也不會近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它去尋找光明”！我堅信:
我們的生活會更加美好和動人！
我們的校園將更加文明和諧！
我們的事業壹定會更加輝煌！
我是壹個小小的法制宣傳員的發言。親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“心中有法，學以致用”。
65438+2月4日是全國法制宣傳日。人們經常把我們的孩子比作花蕾和花朵，因為我們充滿了活力和希望。但同時，我們嬌弱，經不起風吹雨打，經不起日曬雨淋，所以壹定要精心呵護，精心管理，精心栽培，才能長成參天大樹，結出累累碩果。
俗話說，“方圓不能沒有規則”。不管做什麽事，都要有規矩，否則什麽都做不了。對於國家和社會來說，這個規則就是法律。依法治國是我國治國的基本方略，是社會進步和文明的重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，是民族未來的希望。青少年的法律素質，在壹定程度上決定了未來社會的穩定。處於身心生長發育階段的學生，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法制教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使我們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。
把方法記在心裏，並學會如何使用，這是青少年健康成長的唯壹途徑。今天的青少年是明天國家的捍衛者和建設者，是中華民族振興和祖國繁榮的希望，是各條戰線上的生力軍和後備軍。作為國家的公民和新世紀的接班人，我們中學生必須學習、理解和遵守法律，以保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。比如國家為我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這部法律的頒布實施，讓我們未成年人有了自我保護的法律武器。我們學習並理解了這條法律，以後當我們遇到危險和傷害時，我們就會知道我們可以拿起法律的武器來保護自己，捍衛自己，通過法律的途徑更好地保護自己。要提高法律意識，自覺學習基本法律知識，逐步培養法律素質，成為遵紀守法的好公民；要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；要熱情宣傳法律法規，用正確的法制觀念影響身邊人，帶動身邊人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的旺盛生長，不僅需要陽光雨露的滋潤，更需要有人澆水施肥，更需要有人除草、捉蟲、除病。不懂法的孩子是最可憐的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要山壹樣的父愛，海壹樣的母愛，春天壹樣溫暖的社會愛。我堅信，在黨的正確領導和全社會的高度重視下，我國青少年健康成長的社會環境將進壹步優化，祖國的花朵將燦爛綻放！讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，學會心中法律的用法，為實現依法治國方略做出我們應有的貢獻。
我的演講結束了，謝謝大家。