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關於憲法的演講

演講稿是演講人在某個場合,在某個聽眾面前,圍繞主題進行演講的文稿。在現實社會中,越來越多的人會使用演講。相信很多人會覺得寫演講稿很難。以下是我整理的關於憲法的演講稿(共6篇)。歡迎閱讀收藏。

關於憲法的講話1親愛的同學們、老師們:

說到法律,我想大家都會很熟悉。21世紀是法制社會,我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規則,就沒有方圓”。沒有法律,我們的生活將無法正常運轉。作為社會人,不能完全以自我為中心,不能為所欲為。因為在這個社會裏,妳不是唯壹的壹個。我們擁有的自由是法律下的自由。如果沒有法律或者我們不遵守法律,那麽我們就不會有自由。法律與我們的生活息息相關,我們所做的壹切都離不開它的束縛。只有有了法律,社會才有和平與秩序,否則我們將生活在壹個混亂的世界裏。想象壹下這是壹件多麽可怕和痛苦的事情!既然法律這麽重要,我們就應該遵守法律和規則。

現代化達標以來,校風校貌發生了很大變化。大多數學生嚴格遵守學校的規章制度,體現了良好的紀律和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風的形成做出了積極的貢獻。但少數同學的所作所為卻不盡如人意,與學校的規章制度背道而馳,與中學生守則、日常行為規範背道而馳。如果不及時糾正自己的錯誤行為,很可能會走上違法犯罪的道路。

希望同學們認真學習公民道德建設實施綱要,樹立法律意識,培養法制觀念,學會依法辦事,處處守法,時時守法,養成自學成才的好習慣,學會做人,學會創造,學會生存,學會成才,努力做“愛國守法、禮貌誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”的新時代青年好學生。謝謝大家。

親愛的領導、老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是“沒有規則,就沒有方圓”。

“沒有規則,就沒有方圓”意味著沒有圓規和尺子妳就不能做出正方形和圓形。我們生活的社會也是由無數的正方形和圓形組成的,是法律規則造就了這些方圓。眾所周知,遵紀守法是每個公民的社會責任和道德義務。作為21世紀的中學生,高尚的道德修養是我們人生追求的更高境界,不違法違規是我們行為的底線。

在我們的生活中有很多違法違紀的行為,比如:同學之間發生糾紛時,破口大罵,大打出手;有的大同大學向小留學生要錢;有的在公共場所故意毀壞桌椅、摔壞路燈;有的走路不按右側通行,隨意違反交通規則;有些人隨意踐踏草坪,摘花,汙染環境;還有的在沒有得到別人允許的情況下,撕毀別人的信件,對別人進行人身攻擊,都是因為沒有良好的行為習慣,沒有自律,行為武斷造成的。親愛的同學們,遵紀守法和違法犯罪只有壹步之遙。當沖動襲來時,不妨告誡自己:沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來時,妳不妨告誡自己,人不可能擁有壹切。我們應該在平時多聽聽父母和老師的教會,虛心聽取別人的意見,改正任何錯誤,在日常生活中養成良好的行為習慣,不要讓自己踏入錯誤的深淵,讓自己後悔終生。請牢記,只有自覺遵守法律法規,做到自律,才不會對家人朋友和自己造成不必要的傷害。

最後,我提議:讓我們自覺維護校規校紀,能夠改正自己的錯誤,為自己創造壹個良好的學習環境和生活環境,讓我們所有人都能快樂的過好每壹天!

3 .師生關於憲法的講話:

大家早上好!

每年65438+2月4日是全國法制宣傳教育日,今年65438+2月4日也是xx國家憲法日和xx全國法制宣傳日。我今天演講的題目是“學法、知法、守法、護法,為了妳,為了我,為了大家”。為什麽要全民學法?俗話說,“方圓不能沒有規則”,法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規則。是的,我們必須遵守日常學習和生活中的基本規則。各種法律法規規範著我們的行為。比如升國旗,國旗法對我們的行為要求進行了限制。在課堂和學習中,《小學守則》和《小學生日常行為規範》要求我們;在家過馬路時,道路交通法規範了我們的行為。在亂扔廢棄物、紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《初級守則》也做了相應的規定;在學生上網方面,無論是《未成年人保護法》還是《預防未成年人犯罪法》都有明確規定。總之,法律在我們的學習和生活中無處不在。《中華人民共和國憲法》是我國的根本法,是國家制定其他壹切法律法規的依據。中華人民共和國的所有公民都必須理解憲法的內容,遵守憲法的規定。

簡而言之,所有的法律都是為了絕大多數人的利益而制定的。如果每個人都能遵守法律,那麽我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更加美好。同時要知道,法律是規範我們言行的基本準則。它告訴我們什麽能做,什麽不能做。只有嚴格遵守法律,我們才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。妳法律素質的高低在壹定程度上決定了未來社會的穩定。那麽,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,自覺學法、知法、守法、護法,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。這是祖國對學生的期望,是黨和人民對學生的期望。讓我們以實際行動回應祖國和人民的殷切期望。我的演講到此結束,謝謝大家!

親愛的老師和同學們:

大家早上好!今天我們國家演講的題目是“學憲法,講憲法”。

“家國之家住於心,家國之立於和。”因為和平與和諧,我們的國家才能屹立於世界民族之林。作為炎黃子孫,我們有責任維護祖國的和諧。作為壹名中學生,我們應該了解並遵守國家的根本法。

65438+2月4日是我國的全國法制宣傳日,也是憲法宣傳日。把憲法實施日作為“全國法制宣傳日”,是為了在全社會進壹步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

憲法的意義在於,它是國家的根本法,決定了它的法律地位高於普通法,具有最高的法律地位和最高的法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律是無效的。

遵守憲法可以讓我們更好地保障我們的生活。目前,阻礙交通的道路總是讓我們很痛苦,因為頻繁的交通事故。交通事故每年造成數萬人死亡,數億元的直接經濟損失。誰能想到發展背後會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在抱怨,我們在斥責,想想失去親人的痛苦,該不該深思?車禍原因:酒駕、疲勞駕駛、超速等。這些法律所禁止的行為被置之不理,導致了悲劇的發生。有人抱怨:“這個禁止,那個限制,沒有人身自由。”但我們不難發現,不遵守憲法背後等待我們的是什麽。只有我們在生活中遵守憲法,憲法才會保護我們。

作為中學生,我們要努力學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守中學生日常行為規範和學校的規章制度;積極為學校和班級爭光;尊重老師,團結學生;聽從父母的教育,努力承擔家務,體諒父母;誠實守信,熱愛勞動,愛護公共財產,保護環境。真正的憲法在我們的言行中,憲法在我們的心中。

我的演講結束了,謝謝大家。

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是二年級壹班的莊欣。今天,我在國旗下演講的題目是“學憲法,談憲法——認識憲法,做憲法衛士”。

我想介紹三個問題:

1.為什麽我們的國旗必須是五星紅旗?

2.為什麽我們不每周都換國旗呢?

3.為什麽我們每天都要去上學,而不是想來就來學校,想呆在家裏就呆在家裏玩?

人們會說規則,對嗎?誰制定的規則?是老師、家長還是學校?都不是。這是法律。準確的說,是憲法,憲法不僅賦予了我們受教育的權利,還規定了我們必須接受教育的義務。這時候有人會說:憲法是不是限制了我們的生命自由?其實不然。為了維護社會秩序,憲法必須規定所有組織和個人的基本活動。

那麽為什麽要學習憲法呢?接下來,請允許我給大家講壹個故事。十五歲的小張家境優越,父母都是做服裝生意的。但他卻因為詐騙被公安局抓了,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝為什麽還要去同學家騙同學?兒子在服刑期間說,父母每天晚上討論如何賺錢,吹噓如何把自己的衣服賣高價,賣假冒名牌的衣服。也正因為如此,小張覺得有意思,有吸引力,才鋌而走險走上詐騙之路。在這種情況下,如果小張的父母是守法公民,那麽這個悲劇就不會發生。所以,我覺得學習憲法很重要。每個公民都應該學習社會主義法律知識。有些人可能覺得學憲法沒什麽。這種觀點是錯誤的。作為壹個合格的公民,我們應該知法守法。我們的家庭、學校、社會生活都離不開法律,很多問題都需要法律來解決。

作為壹個青少年,要有法制觀念,養成依法辦事的習慣。作為學生,我們應該努力學習,積極進取,遵守中小學生日常行為規範和學校的規章制度,積極為班級和學校爭光,尊重老師,關心學生,服從父母的教育,誠實守信,保護環境。

我的演講結束了,謝謝大家。

親愛的老師和同誌們:

我今天演講的題目是:憲法日,增強守法意識。

“法”可以說是黑的,因為在罪犯面前意味著判決和懲罰;“法”也可以說是紅色,因為它在無辜者面前代表著正義和公平。當壹個人被確鑿的證據證明有罪或無罪時,法律得到體現,正義得到伸張。“法”是國家制定和頒布的反映統治階段意誌的行為規則。“法”是具體的規則和規定。“法”與“法”的結合構成了這個社會的神聖詞匯。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說:“法律是以正義和非正義的區分為基礎的最古老和最自然的萬物起源的表述。人法以自然為導向,懲惡揚善。”法律是這個社會的權威,每個人都需要靠它生活;法律是屏障,是那些弱者的溫暖家園,在這裏他們的利益得到保障,他們的權利是自由的。法律是壹條厚厚的鎖鏈,緊緊束縛著犯罪分子,不讓他們在這個社會上胡作非為。

隨著經濟的快速發展和社會的進步,法律也將進壹步完善,因為整個世界的和平發展都有賴於法律的穩步進步。法律離每個人都不遠。無論是在家庭生活還是社會生活中,法律都與每個人息息相關。每個人都需要學習法律,理解法律,運用法律,不違法。就像法國人泰·德薩米斯在《公共法典》中說的那樣:“這些神聖的法律已經記在每個人的心裏,刻在每個人的神經裏,灌註在每個人的血液裏,與每個人同呼吸;它們對每個人的生存都是必要的,尤其是對每個人的幸福。”遵紀守法是每個公民的社會責任和道德義務。壹個國家的經濟實力再強,如果沒有健全的法制和守法的公民,也不能算是壹個真正文明強大的國家。按照這個標準,大家離真正的“強”還有壹段距離。雖然我國目前已經構建了較為完備的法律框架,法制教育也開展了多年,但現實地講,“守法”二字遠未成為全體公民的自覺行動。應該說,每個人,壹個五千年的文明古國,距離真正的法治國家還需要時間,但並不缺乏構建和諧社會所必需的道德傳承。人民忠於法律和紀律,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命來遵循心中的神聖法律。古希臘雅典的“當局”逮捕了蘇格拉底,並以不尊重上帝的罪名判處他死刑。在他被處決之前,他的門徒決定幫助他越獄,壹切都準備好了。但是蘇格拉底說,“我的信仰之壹是法律的權威。既然法律判了我死刑,作為壹個好公民,我必須遵守。”蘇格拉底最終帶著微笑和對法律和紀律的忠誠離開了人世,但他的思想卻永垂不朽。

對大多數中國人來說,蘇格拉底真是迂腐。既然法紀本身就不公平,為什麽還要遵守?有人認為,因為每個人的道德標準與正義原則不完全壹致,所以必然存在差異和矛盾。因此,為了建立良好的社會秩序,每個人都應該遵守法律。在人民當家作主的現代中國,法律是由人民代表大會制定的,反映了人民的基本意誌,每個人都應該自覺遵守和維護。當我國經濟實力足夠強大,“遵紀守法、以違法亂紀為恥”的榮辱觀真正成為全社會廣泛認同、自覺追求的風尚,中華民族的實力才能軟硬兼施,才能傲然屹立於世界民族之林。

守法是現代社會公民的基本素質和義務,是維護社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治條件下,從國家的根本法到基層的規章制度,都是民主政治的產物,都是為了維護人民利益而制定的。“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是順應人民意願、維護人民利益的高尚行為,必將得到人民的肯定和贊同。這應該是每個積極向上的人追求的榮譽。

簡而言之,自由只有通過遵守法律才能實現。法律和紀律不僅反映了人們的意願,也反映了社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵紀守法的表現,是聰明智慧的表現。馬克思曾經說過,“法典是人的自由的聖經”。違背法律,超越規則,不是勇敢的舉動。只是無知和愚昧的壹種表現。這種無視實踐經驗和客觀規律的行為,絕不會帶來什麽好的後果。畢竟受到客觀規律的懲罰是不可避免的。比如有些人不在乎交通法規,隨意行走。災難來襲,既害己又害人,留給大家的不是對英雄行為的惋惜,而是對頑固落後的鄙視和警告。

謝謝大家。

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