現在，有些人需要寫請示時就說“打個報告”，有的甚至使用編造的“請示”語言。更要認清請示的特點，註意請示與匯報的區別，掌握請示的寫作方法。下面分享壹下向上級匯報的格式範文。
向上級匯報的格式是1，要求匯報的格式。
壹.類型
請示匯報的公文，從行文方向看，是向上的公文。凡是送上級領導機關或業務主管部門的文件，都屬於請示或報告。從目的和作用來說，壹個是請示，壹個是匯報。
(1)請示。
下屬單位向上級領導機關請示、批準，請示使用。請示通常有三個目的:
(1)請求指示。下級自己不能處理的重大原則性問題，必須請示上級。比如《XX小學關於20xx年招生工作的請示》就屬於這壹類。
(2)請求批準。根據上級規定要求，必須經上級批準才能辦理的事項。比如《XX學校關於組織學生春遊的請示》。
③求助。當妳在工作中遇到難以解決的困難時，妳需要上級的幫助來解決具體問題。比如《XX學校關於解決“新三室”建設所需資金的請示》。
(2)舉報。
向上級機關報告工作，反映情況，提出建議，回答上級機關的詢問或要求，利用報告。報告分為總結報告、情況報告、檢查報告等。有年報，季報等等。根據內容，壹般可分為綜合報告和專題報告。
二、特點
(1)它有嚴格的使用範圍。
這種公文只能用於下級機關、單位向上級領導機關或業務部門的請示或報告。如果需要聯系事情，洽談工作，只能用書信的形式。請示和匯報是有嚴格界限的。凡需要上級批準、批復、審核的，必須請示，不能匯報。凡不需要上級批準或批復的，純屬工作或情況的匯報，匯報不能用於請示。不能請示匯報，也不能請示匯報。
(2)有嚴格的內容要求。
不管是下級向上級請示，還是下級向上級匯報，都是大事，還是按照上級的明確要求去做。內容重要，形式嚴肅，必須用規範的格式正式書寫。在使用官方文件進行指示和報告時，我們必須小心謹慎。不該寫的事不請示，不該寫的事不報道。
如果可以口頭請示(包括電話請示)和當面匯報，就盡量不要用寫信的方式。這樣，壹方面可以減少不必要的行文，提高工作效率，另壹方面也有利於保持請示、報告等公文的嚴肅性和莊重性。批示必須嚴格執行“壹文壹事”制度，不準在壹個文件中請示，也不準在報告中附批示。
第三，角色
(壹)是加強黨的集中統壹領導，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規正確實施的重要手段。
日常工作中，因為出現新情況、新問題，沒有規律可循；或者上級雖有規定，但理解不深，把握不準，容易偏頗，或者事關重大等。，而且要及時向上級領導機關請示。上級領導機關批復後，掌握方針政策，並在工作中遵照執行，正確執行。
(二)是下級向上級反映情況、匯報工作的重要途徑。
基層各單位，在壹個階段的工作結束後，要認真做好總結工作，並及時向上級領導機關或業務部門報告。書面報告是壹種主要形式。報告要緊緊圍繞中心，圍繞基本情況，客觀分析，科學評價，提出今後發展的意見或建議，以便上級了解情況，把握大局，科學決策和指揮。
(3)是總結工作、推廣典型經驗、指導全局的有效形式。
如果總結出來的經驗和建議對全局具有普遍指導意義，就會得到領導機關的認可，從而對全局工作起到重要的推動和指導作用。
第四，寫作技巧
(1)請示的寫作方法。
請示壹般由標題、主送機關、正文和署名四部分組成。
1，標題。請示的標題壹般由三部分組成:簽發單位、理由和行文。發證機關是誰請示的？原因是“請示什麽”，語言是“請示”。比如XX學校關於急需體育教師的請示。有時請求的標題也可以省略簽發機關，只由理由和語言兩部分組成，簽名中應註明簽發機關。
2.主要運送器官。即收件人應當使用全稱或者規範簡稱(下同)。如“船營教育局”“區教育局”。壹般情況下，對工作的書面指示應發送給相關部門或組織，並提交給相關領導，而不是領導個人。除了特殊情況。
3.文字。壹般來說，撰寫請求文要掌握三個要點。壹、文首開門見山，簡要陳述情況，說明請示的理由和依據，寫清楚為什麽要請示，從而引起審批機關的重視。二是提出意見和要求，這是請示的目的。意見和要求要寫得清楚具體，便於領導機關認真考慮和審議。第三，應根據請示的目的，在末尾寫上“請指示”、“請指示”、“請審閱”等字樣。
4.簽名。註明簽發機關名稱和簽發時間。發證機關的名稱應使用全稱或規範化簡稱。
示例:
關於XX學校急需解決的購房問題
關於冬季取暖用煤所需資金的請示
區教育局:
今年冬季供暖期將至，我們學校正在準備冬季供暖。除取暖用煤因學校財政困難未到位外，其他準備工作均已就緒。按照往年冬季學校供暖的規律，今年學校供暖需要50噸標準煤。按照目前市場價格每噸300元計算，需要資金總額為1.5萬元。希望局裏能解決。
沒有，請指示。
XX學校
x年x月x日
(2)報告的寫作方法。
報告是陳述性文件，無論是綜合報告還是專題報告，壹般由標題、主送機關、正文和署名四部分組成。
1，標題。壹般由發布機關、報告內容和語言三部分組成。比如XX學校關於貫徹局第六次黨代會精神的報告。有時標題可以省略發證機關(同上)。
2.主發送機關(同前)
3.文字。正文由三部分組成:開頭、主體和結尾。
(1)開頭，概括全文主旨，開門見山，揚名立萬。總結壹定時期內各方面工作的總體情況，如依據、目的等，並對整個工作進行概述性的估計和評價，以指出主要思想。
(2)正文，內容應豐富充實，與文秘工作“報告的撰寫”壹致。作為正文的核心，對工作的主要情況、主要做法、經驗和效果進行分段描述，內容要翔實，用數據和資料進行總結。
(3)最後，要具體實用。寫出工作中存在的問題，提出下壹步工作的具體建議。最後可以寫“請審閱”或者“在此報告”等等。
2 .向上級單位報告的格式，鍵入報告格式。
寫作思路:把需要向上級反映的情況表達清楚，並反映原因，希望得到上級的認可。
格式:
1，xx部門
2.文本內容
3.申請人
4.年、月、日
XX部門(上級):
我的單位是* * *(性質任務)，有* *個部門，有* *個人。行政辦公條件主要是臺式電腦。目前有* * *臺式電腦。現因工作需要，我購買了* *臺筆記本電腦，購買原因簡述如下:
1.訂閱原因:
隨著辦公自動化的快速普及，我單位內部辦公條件基本實現了電腦操作，臺式電腦基本可以滿足日常辦公需求。但單位主要領導出差需要攜帶文件和資料；各個部門的商旅人數逐漸增多；單位需要論證樣品，引進外部業務；單位在會議室播放音像片，對筆記本的需求也逐漸增加。
為了滿足上述需求，我們向貴部門申請購買* *筆記本，以便順利工作。
2.預算:
以目前市場中端筆記本的價格，預計每臺筆記本的購買價格為8000元，也就是* * * * *元。我特此申請。如果沒有，請給我指示。
申請人:* * * *(蓋章)
日期年月
向上級報告的格式3。向上級輸入申請報告格式。
下屬公司向上級公司申請設立部門工作報告，可以這樣寫:
首先自我介紹壹下我們單位的現狀。
第二，提出設置廳級崗位的必要性，即為什麽要設置這樣的廳級崗位，為什麽不設置為什麽東西，並把原因說透。
三、提出建立本部門的重要性和緊迫性，有什麽好處等。；讓上級相信這個部門的崗位真的很有必要。
4.提出妳的要求，就是這個部門的崗位怎麽設置，誰負責，多少人組成等等。
第五，請上級單位批準。
最後簽了，某某單位，年，月，日。
向上級申請報告的格式和模式
申請報告格式和範文
定義:
申請報告是個人、單位和集體向組織和領導提出請求批準或幫助解決問題的專用信函。
分類:
申請報告應用廣泛，種類繁多。按作者分類，可分為個人申請報告和單位、集體正式申請報告。按照解決的內容，可以分為入團、入黨、資助困難、換工作、建房、領證、承包、貸款申請報告等。
註意事項:
1)申請的事項要寫清楚具體，涉及的數據要準確。
2)理由要充分、合理、實事求是，不能誇大或捏造，否則很難得到上級領導的認可。
3)語言要準確簡潔，態度要誠懇樸實。
格式和範文分析:
1)標題
有兩種寫法，壹種是直接寫申請報告，另壹種是在申請報告前添加內容，比如入黨申請報告、轉業申請報告等。壹般采用第二種方式。申請報告格式範文
申請報告
2)標題
頂框表示接受申請報告的單位、機構或相關領導。
尊敬的校領導:
妳好！
3)文本
正文部分是申請報告的主體，先提出要求，再說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初中08級(1)的學生。我去年在壹次體育課上摔斷了左腿，因為我不小心摔倒了。經過壹年的治療和調養，我已經基本康復了。為了不耽誤下學期的課程學習，我在此申請復學。
去年住院後，因為不能上課，向學院申請休學。在家休息的這壹年，我從來沒有放棄過學習。出院不久，我就給自己制定了壹個學習計劃。
這壹年，我雖然沒有在學校學習，但也沒有停止學習。我也看了很多提高個人修養的書，比如中外名著。所以希望領導考慮壹下我能不能再跟原班學習。我不知道這個提法是否合適，但我希望學校請相關老師考試後再做決定。請領導考慮我的申請。
4)結尾
寫下“特此申請”、“懇請領導幫忙解決問題”、“望領導研究批準”等成語，也可以使用“從此處”、“敬禮”等禮貌用語。
我在此傳達
敬禮！
5)簽名和日期
個人申請應寫清楚申請人姓名，單位申請應寫單位名稱並加蓋公章，並註明日期。申請報告格式範文
學生:(xx班)xxx
Xxxx年xx月xx