165438+10月1至30日，公司根據上級要求和相關文件精神，開展了以“提升四個能力建設”為主題的“119消防日”活動。工作總結如下:1 .指導思想。
公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識，增強了消防素質，提高了整體抵禦火災的能力，為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確工作職責。
領導的重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”活動紮實有效，根據《通知》要求，公司成立了以總經理為組長，綜治辦主任為副組長，政府各部門負責人、各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
三、活動的實施內容
(壹)11.5，組織各單位以懸掛宣傳標語、黑板報、粘貼圖片等形式集中宣傳“兩規三提示”和“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，共發布了4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
(2)165438+10月6日至7日開展消防安全檢查，發現三項隱患:
1.南出口的出口燈壞了。
2.東側消防栓沒有水袋和水槍。
3.南疏散通道的卷簾門在營業期間是鎖著的。
通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施，進壹步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了公司員工的安全。
(3) 11.8至9，各單位自行組織消防培訓，進壹步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
本次“119消防日”活動取得了良好的效果，員工的消防安全意識有了很大的提高，同時獲得了有效的消防安全知識自我教育、自我管理、自我保護的意識和能力。
2.消防安全宣傳活動總結範文
為認真貫徹消防法，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，根據上級有關文件精神要求，我校紮實開展了壹系列消防安全月活動。具體工作總結如下:
壹是領導高度重視，增強安全意識。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，進行了詳細的分工；體育、衛生、藝術部門詳細制定活動實施方案，及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織，安排具體負責人，落實責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法和考核細則，形成了組織健全、制度完善、責任明確、人人參與、校社合作、整體聯動的良好格局。
第二，精心組織，層層發動。
深入動員圍繞“全民消防，生命至上”主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全知識、增強法律意識、學習火災逃生和自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和重大火災事故、減少壹般火災事故控制”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了良好效果。在自查自糾過程中，學校按照標準認真排查，發現死角和漏洞，及時采取措施整改，上報消防安全隱患。
三是活動多樣，教育效果顯著。
1.在學校醒目位置懸掛“註意消防，珍愛生命”消防宣傳標語。
2.在10月7日的升旗儀式上，165438通過國旗下的講話向全校師生發出倡議。
3.各年級積極開展以消防安全為主題的各種宣傳教育活動，學習中小學生火災逃生措施。
4、開展消防講座。體育藝術系鄧主任以生動的案例，對消防安全意識、消防器材的配備與使用、防火滅火常識、火災逃生等進行了生動的講解。所有的老師和學生都參加了講座。通過消防安全知識講座，進壹步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5.主辦消防黑板報。各年級圍繞“全體員工生命至上”的消防主題組織了黑板報。校領導檢查並充分肯定了各年級黑板報的特點，特別是通過宣傳教育，使全校師生更多地了解了消防知識，提高了自救自護能力。
6.當學校火災警報突然響起時，學校領導和全體教師按照學校火災應急預案迅速到達指定地點，正在上課的教師立即結束講課，組織學生疏散。按照樓層由低到高的順序，每個班分為東西兩個走廊，依次從教學樓疏散。教官在班前帶隊，班主任在班後守護。學生們彎下腰，捂住鼻子，迅速靠近墻壁。全校的疏散隊伍井然有序。從警報響起到最後壹個學生在操場上排隊，用時不超過50秒。這次演習提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。王校長在活動結束時指出，要“安全第壹，防火不是鬧著玩的”，安全教育要警鐘長鳴。這樣的消防疏散演練今後還會不定期地進行多次。
7、開展壹次消防設施設備、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路檢查，並及時整改發現的問題，確保安全通道有效、暢通、安全。
3.消防安全宣傳活動總結範文
為全面貫徹《中華人民共和國消防法》，做好以“全民註意防火，生命安全第壹”為主題的消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進壹步加強學校消防安全管理，提高學生消防安全意識，提升師生消防安全素質。從165438+10月1開始，在全校範圍內開展為期壹個月的消防安全教育活動。消防安全月活動總結如下:
1.召開班主任會議，傳達局法制處消防月活動計劃和安全會議精神。
2.利用學校大屏幕播放今年的消防主題“全民關註消防，生命安全第壹”讓師生知曉。
3.利用升旗儀式的講話，向師生宣傳冬季用火用電知識，向師生介紹特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，警鐘長鳴。
4.按要求組織“火災隱患排查活動”。總務部牽頭，全面檢查學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施、消防器材、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通。對存在的火災隱患和安全漏洞要逐壹記錄，上報校領導研究解決，能立即整改的，要把隱患消滅在萌芽狀態，給師生提供壹個安全舒適的工作和學習環境。
5.6月中旬5438+065438+10月各班召開主題為“全民關註消防與生命安全”的班會；各班還組織學生觀看安全教育視頻和廣告牌；七年級進行了消防知識自測，使學生掌握了消防常識；組織學生積極參加消防安全“防火墻”宣傳品創意設計競賽。
此次活動的開展，普及了相關消防知識，提高了師生的自護能力，增強了消防安全意識，掌握了自救能力，徹底保障了全校師生的安全。師生都知道把生命安全放在第壹位是多麽重要。
4.消防安全宣傳活動總結範文
11.9是全國法定的“119”消防宣傳日。為切實提高師生消防安全意識和法紀觀念，增強師生火災自救和逃生技能，保障師生生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校精心組織開展了消防宣傳月活動，現總結如下:
壹是領導重視，全員參與，增加防火逃生知識。
根據上級要求，成立了活動領導小組，由校長任組長，政治教育主任、總務主任任副組長，相關處室工作人員為成員。學校制定了詳細的“119”消防宣傳周活動方案，由總務處、政教處、少先隊實施。這次活動影響大，參與面廣，大大提高了師生對消防安全重要性的認識，豐富了消防知識，學到了壹些逃生自救的技能。
二、宣傳消防知識、法律法規。
進壹步增強師生的防火意識。學校在校門口掛標語。在11、6早間休息時間張貼消防海報、消防知識、政策法規，舉辦消防知識講座，宣傳消防法實施初期的滅火方法、逃生自救能力和滅火器相關知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識。全校師生接受了壹次深刻的消防宣傳教育，調動了大家對消防工作的熱情。
三。活動中，學校組織了壹次消防安全檢查。
針對檢查中發現的問題，學校給予大力資金支持，及時更換檢查中被學生損壞的安全出口標識，使學校消防設備處於正常狀態，確保了疏散安全，杜絕了火災隱患。
第四，消防演練，師生參與的積極性很高。
學校政教處根據學生實際，組織了壹次消防演練，通過演練，增強了師生撲救火災的能力，學習了滅火器的使用等消防知識。
今後，我們將進壹步加強消防管理，嚴格落實消防法律法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校消防安全條件，依靠科學方法進壹步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無壹失，為營造和諧穩定的校園環境而不懈努力。