800字校園不道德現象調查報告

調查對象:全校各年級部分學生調查方式:問卷調查實踐時間:調查題目:21世紀是壹個競爭更加激烈的時代。當代大學生要修身養性，全面成才。然而可悲的是，逃課、打砸搶、打架、考試作弊、拜金主義、極端個人主義、抑惡揚善等各種不道德現象時有發生，充分暴露了當前教育存在的嚴重現實問題。因此，分析和研究大學生的不道德行為規範，找出問題的根源，並采取有效的預防措施和解決方法，對於防止大學生不道德現象的蔓延，糾正道德觀念中的不良傾向，加強人才素質的培養具有重要意義。

調查內容:在此過程中，我們設計了壹個不道德現象指數，主要包括大學生違反道德規範、正常價值觀和人生觀的異常行為。我們從思想道德異常行為、品行異常行為、學習異常行為、審美體育異常行為、修養異常行為六個方面來考察大學生的不道德行為。

實踐:本次調查共發放問卷65，438+000份，回收有效問卷65，438+000份。

調查結果:其中，72.5%的大學生在公共交通工具上“經常”給老弱病殘讓座；在大學裏，“課桌文化”和“墻文化”壹直很流行，73.8%的大學生否認亂塗亂畫的現象。從壹定程度上來說，我校大學生思想道德修養的主流是好的，大多數思想活躍，有遠見，樂於助人，誠實自愛。他們對思想道德建設有清醒的認識，形成良好的思想道德品質，是知榮辱明道理的大學生。然而，仍有壹些當代大學生的日常行為偏離了主流發展方向，與主流形成了鮮明的對比。主要表現在:壹是學習熱情不足，經常遲到早退，敷衍完成學習任務，甚至出現隨便逃課的現象。

二是社會公德意識差。公共場所的不當行為直接損害了大學生的形象。第三，節儉意識淡化。實踐總結:1。道德意識的個性化傾向和道德判斷的多樣化傾向；二是新舊道德矛盾沖突帶來的困惑，主要體現在物質生活和為人處事上；第三，生活和學習中的不道德傾向越來越嚴重。切實可行的對策(當代大學生不道德現象的預防措施和解決方法):壹是加強學風建設，建立有效的競爭和激勵機制。第二，加強校園道德建設，改善學生周圍的道德氛圍。三、加強理想理念教育，提高學生個人價值觀:近年來，大學普遍擴招，導致大學生人數不斷增加。與此同時，大學教育的問題也開始顯現。數據顯示，81.3%的受訪大學生認為，在大學生人數增加的同時，大學生的整體道德素質並沒有提高。大學生道德素質下降的主要原因是什麽？有的大學生認為思想觀念不同，大學環境導致他們更註重實際利益，有的則認為大學擴招，林子大了什麽鳥都有。關於這個主要原因，我同意第壹種觀點，即環境導致大學生更註重實際利益，大學雖然盲目擴招，但大部分不壹定是飛進樹林的壞鳥！在當今這個充滿激烈競爭和弱肉強食的社會，壹些大學生看透了社會競爭的殘酷，壹旦出現有利於自己切身利益的事情，就會想盡辦法去處理，獲取相關利益。他們只關心自己的感受和樂趣，他們的觀念和行為自然也就改變了。大學生是未來推動國家繁榮發展的生力軍。面對當代大學生道德素質下降的現狀，我們應采取措施改進和加強道德修養，為社會主義道德建設做出應有的貢獻。第壹，以人為本，崇尚“仁”的原則。在處理人際關系時，我們不應該以自我為中心。理解人，尊重人才，這是可貴的。第二，感恩。感謝每壹個對自己好的人，學會用善良來回報善良。有了這種善良的支撐，我們才能回報社會和他人，從而形成高尚的人格，完善自己的道德品質。當代大學生不能缺乏“感恩意識”，否則，他們往往會有人格缺陷，馬加爵殘害並殺害四名學生就是壹個例子。

第三，加強對社會主義榮辱觀的理解。通過自我反省、批判和鼓勵，將榮辱觀逐步轉化為自身內在的道德品質，從而提高自身的道德境界。當代大學生道德修養的培養至關重要，但大學生的法律素質也不容忽視。法律素質是實現大學生全面發展的內在要求，也是當前大學生法律現狀的需要。在這次調查中，很多受訪者被問到，比如“如果妳買了某種商品，後來發現被騙了，妳會怎麽做？”“假設妳被搶了或者被偷了，妳會掛失嗎？”當涉及到自身的實際利益時，他們會積極運用法律武器保護自己。但當被問及“在路上遇到小偷從路人口袋裏偷東西時，妳會怎麽做”等與自身利益不直接沖突的問題時，雖然有42.5%的受訪者會立即告訴被偷者，但也有22.5%的人會選擇“保護自己，視而不見”。雖然選擇後者的比例不高，但說明當壹些大學生遇到與自身利益無關的事情時，面對這些問題，我認為至少要做到以下三點:第壹，要學會用科學的方法和正確的態度看待身邊的壹切現象，提高抗挫折能力，促進心理健康發展。二、加強法制教育，積極宣傳法律知識。三、敢於同違法犯罪行為作鬥爭，並將所學法律知識付諸實踐。當代大學生比以往任何時期都更容易受到外界事物的影響。抵制那些不利於大學生健康成長的因素，需要大學生自覺培養自身的思想道德修養和提高法律素質，做壹個德才兼備、知法守法的合格大學生。