2、基本信息
中文名 ：北京市海澱區民族小學
校訓 ：做最好的我，在我最好的方面
別名 ：民族小學
創立時間 ：1890年
機構屬性 ：區重點
所屬地區 ：北京市海澱區
地址 ：北京市海澱區德外後黑寺1號
獎項 ：全國可持續發展示範校國家級課程改革項目實驗校全國教育系統先進集體中央教育科學研究院基地校北京市民族團結教育
知名校友 ：鄭淵潔
占地面積 ：三萬平方米
類別 ：公辦
類型 ：公立小學
辦學理念 ：和而不同，快樂成長
3、簡介
學校秉承著“和而不同，快樂成長。”的辦學理念，註重特色發展，倡導學生“學習中華傳統文化，蘊底氣；知曉少數民族文化，鑄和氣；了解世界多元文化，成大氣。”學校本著對學生個性發展的關註，把校訓定義為“做最好的我”，使每壹個學生都能有發揮才能的空間，得到個性的發展。
幾年來，學校辦學成績斐然：教學成績連年提升，名列海澱區前茅，學校在藝術、體育、科技、文化等多個領域開展了豐富多彩的社團活動，其中民樂、跆拳道、網球等社團已成為學校的品牌項目。
學校先後被評為全國中小學思想道德建設先進單位、全國可持續發展示範校，北京市民族教育基地、北京市民族團結教育示範校、首都民族團結教育先進集體、北京市非物質文化遺產傳承示範校、北京市校園網球教育基地、北京市文明禮儀示範學校、北京市校園環境整治先進單位，海澱區教學管理先進校、藝術教育先進校、科技教育示範校、體育先進學、跆拳道體育傳統項目學校、綠色先進學校。?
4、辦學歷史
1890年，馬甸清真寺聘請大阿訇張子文任伊瑪目，為了改變當地貧窮的面貌，張子文在馬甸清真寺內辦起了新式學校，被稱為“回民義學”。學校最初只教阿拉伯經文，後在張子文的倡導下，開始教漢文，這種學校被稱為“經漢學校”或“經儒學校”。1912年，隨著張子文離開馬甸清真寺，回民義學就停辦了。
民國四年（1915），馬甸本村的教育家丁子瑜先生在馬甸義學的基礎上，創辦了“北郊私立廣育第二小學”。校址開始設在馬甸清真寺內，後來遷到德勝門外25號，因此25號南墻外的胡同被稱為“義學胡同”，這名稱壹直沿用到上個世紀80年代。這所小學回民漢民都收，也不再教授經學和阿拉伯文，而是教授國文、算術、常識、修身等課程。據北京教育局檔案記載，這所小學1917年在京師學務局立案，有4個班，52個學生。
這所小學是馬甸真正意義上的近代小學，對於馬甸的教育來說，具有裏程碑的意義。但由於保守勢力的反對，丁子瑜壹度將“廣育第二小學”搬到了小關村。1931年1月20日，北京學務局對各私立小學進行調查，“北郊私立第二廣育小學”仍然在冊。但之後不久，學校就因為經費不足而停辦了。
1934年，回民教育家薛文波等人在後黑寺（即學校現今的地址）建立了後黑寺小學，後黑寺小學於1934年3月18日建立並開學，校名為“西北小學第四部”。小學設有六個年級。薛文波在1936年請丁子瑜回來任學校主任。1937年，抗日戰爭爆發。日本當局威脅利誘與薛文波他們合作，薛文波不從，南下重慶。薛文波出走後，西北小學第四部在1937年就停辦了。
西北小學停辦以後，學生失學，1938年2月，丁子瑜把壹部分失學的低年級學生聚集起來，辦起了“馬甸短期小學”，據北京教育局檔案記載，當時只設壹、二年級，有學生41人，男36人，女5人。
1939年8月1日，丁子瑜又在後黑寺內辦起了壹所小學——北郊西村短期小學。這是壹所公立小學。學校***有五個班，學生172人。學校設四門課程：國語、算術、常識、修身。
1945年8月15日，日本宣布戰敗。抗日戰爭勝利不久，國民政府回到北京，這所小學被保留下來，改名為“北郊西村簡易小學”。
1946年1月12日，國民政府教育局派丁子瑜任校長。丁子瑜於1946年去世，在學校發展史中，丁子瑜如中流砥柱。在北京的民族教育中，丁子瑜也有著崇高的地位。
1946年下半年，“北郊西村簡易小學”改名為“國立成達師範附屬小學”，設六個年級，為完全小學，薛文波的弟弟薛文霈任校長。
1949年，北平解放後，學校又改名為“回民學院第壹附屬小學”。校址設在原“馬甸小學”的校址德勝門門外後黑寺的後院。這時形成完全小學，六個年級六個班。
1954年“回民學院第壹附屬小學”改名為“馬甸小學”，“馬甸小學”的名稱壹直沿用到2004年。
2004年，學校改名為“北京市海澱區民族小學”，成為海澱區唯壹的民族學校。
5、師資力量
學校擁有壹支業務精幹、師德高尚的教師隊伍，現擁有北京市勞模1人、北京市骨幹教師2人，海澱區學科帶頭人、骨幹教師12人，學區級以上骨幹教師占專任教師總數的30.1% ，紫禁杯班主任3人，海澱區最受學生喜愛的班主任2人，師德標兵2人，黨員教師42人，占教師總數的46%。中國教科院派出專職副校長，在學校發展和教師培訓上給予了有力的支持，很多特級教師和知名專家也經常到校指導教學工作，讓孩子快樂學習。
6、教學建設
學校與首都體育學院、首都師範大學、中國音樂學院和北京外國語大學建立了手拉手關系，四所大學支持我校辦學，為學校開設了武術、足球、國際象棋、民樂、合唱、書法等課程和社團活動，並引進優秀的外籍教師，長期開展英語教學活動。
學校把書法、網球、跆拳道、健美操、形體、足球等課程納入到課程中來，同時還為孩子們開設了藝術類、生活體驗類、體育健身類、人文素養類等***計100多門選修課程。每個學生可以選修兩門喜歡的課程進行學習，參與率100%。授課教師由我校教師、外聘專家、非遺傳承人、大學專家、我校家長組成。我校的民樂團已形成品牌，獲得了北京市金獎和海澱區壹等獎第壹名。全校學生人人學書法，數十名學生在全國、市區書法比賽中獲獎。在北京市的跆拳道、網球、健美操比賽中學生屢創佳績。機器人社團比賽成績在北京市也名列前茅。
7、家長隊伍
學校的生源很多來自於是國家質檢總局、國家知識產權局、中國教科院、有色金屬研究院等子女。
家長中30%是研究生以上學歷、60%本科學歷。家長積極參與學校的教育中來，為孩子們開展文化大講堂、選修課、豐富多彩的實踐活動，擔任誌願服務工作。