培養要求:本專業學生主要學習地理信息系統、地圖學和遙感技術的基礎理論和知識，在應用基礎研究和技術開發方面進行科學思維和科學實驗的訓練。他們具有良好的科學素養，具備地理信息系統研究、設計和開發的基本技能，具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1，掌握數學、物理、計算機科學等基礎理論和知識。
2.掌握GIS和地圖學的基本理論、知識和實驗技能，以及GIS技術開發的基本原理和方法；
3.了解地理、資源與環境、城鄉規劃與管理、測繪工程等相鄰專業的壹般原理和方法。
4、了解國家科技政策、知識產權、可持續發展戰略等相關政策法規；
5.了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展趨勢，以及地理信息系統產業的發展；
6、掌握信息查詢、文獻檢索和運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有設計實驗、創造實驗條件、總結、整理和分析實驗結果、撰寫論文和參加學術交流的能力。
主要學科:地理學、地圖學、計算機科學與技術
主要課程:測繪與制圖、自然地理、人文地理、C語言、計算機圖形學、地理信息系統原理、遙感概論、數據庫原理、城市地理信息系統、土地資源評價、管理信息系統、遙感數字圖像處理、計算機制圖、GIS軟件分析、區域經濟學、環境科學概論等。
主要實踐教學環節:根據課程要求，最好從壹年級開始或在高年級安排教學實踐。包括室內和野外實習、生產實習和畢業論文，總的安排是10 ~ 20周。
主要實驗:自然地理實驗、地圖學實驗、遙感技術實驗、數據庫技術實驗、地理信息系統實驗等。
學習時間:四年
授予的學位:理科或工科學士。
相近專業:地理科學、資源、環境、城鄉規劃與管理、測繪工程-學院簡介:南通大學地理科學學院，前身為南通教育學院地球科學系，成立於1984。1994 ~ 1999，從事在職地理教師培訓。1999 5月隨著南通師範學院與南通教育學院的合並，南通師範學院成立，更名為南通師範學院地理系。同年在全省招收地理專業學生。2001年9月，設置本科地理專業，兩個方向:地理教育和城鄉規劃。那壹年，* * *招收了67名學生。2002年9月，我們招收了兩個本科專業，即“地理科學”和“資源、環境與城鄉規劃與管理”，以及壹個地理信息系統專業。2004年5月，南通師範學院、南通理工學院、南通醫學院合並組建南通大學，成立地理科學學院。編者按:該科現有教職工41人，其中專任教師34人。全日制本科661。學院設有地理科學(師範大學)、地理信息系統、環境科學、資源與環境、城鄉規劃與管理、旅遊管理5個本科專業。經過多年的建設和發展，學院形成了團結、嚴謹、務實的辦學風格。學院非常重視師資隊伍的建設。通過內部培養和外部引進，逐步形成了壹支思想素質高、業務素質精、工作能力強、學歷和職稱結構合理的教師隊伍。目前專任教師中教授1人，副教授4人。博士7人，碩士及以上學歷占專任教師總數的91%，均為45歲以下中青年教師。學院註重通過“藍色工程”、教師教學競賽等活動提高教師教學水平。通過舉辦“院士論壇”，定期邀請兼職教授、客座教授來院講學，定期進行學術講座，拓寬了師生的知識視野，提高了科研創新能力。為了滿足社會的需求，我們非常重視學生應用技術和技能的培養。建立了自然地理、城市規劃與設計、環境科學、地理信息系統、地圖學、遙感圖像處理等5個實驗室和廬山國家地質公園等16野外實踐教學基地，加強了實驗與實習的聯系，提高了學生的實踐和操作能力。加強日常管理，開展各種活動，豐富學生課余生活，使學生工作豐富多彩。近年來，由於專業設置合理、專業基礎紮實、學生綜合能力強，該院畢業生備受用人單位青睞，畢業生年就業率100%。-