1.先了解情況:研究生可以先根據自己對課題的理解和參與，以及對導師的觀察，判斷導師給的學分是否合理。另外可以咨詢其他老師或者同行。
2.與導師溝通:如果導師行為有問題，研究生應盡快與導師溝通，表達自己的想法和意見，請導師公正評價自己的貢獻和成績。
3.找證據:如果不能通過交流解決問題，那麽研究生需要找到能夠證明自己貢獻和成果的證據，包括實驗數據和文獻引用。有了這個證據，研究生可以向學校或相關機構尋求支持和幫助。
4.留下書面記錄:研究生為了保證自己的權益，可以將與導師的所有溝通、咨詢、結果等以書面形式記錄下來，以備日後之需。
5.尋求第三方調解:如果以上步驟無法解決問題，研究生可以尋求學校或相關機構第三方調解的幫助，讓專業人士介入，給予公正的評價和判斷。
總之，研究生要合理、客觀、有序地維護自己的權利和尊嚴，同時要註意保持良好的溝通與合作關系，以達到互惠互利的目的。