慶六壹義賣活動方案（精選7篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前準備壹份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某壹活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麽妳有了解過活動方案嗎？下面是我收集整理的慶六壹義賣活動方案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六壹義賣活動方案1
活動宗旨：
1、“六壹”兒童節是孩子們的節日，讓幼兒通過遊園活動度過壹個愉快而有意義的“六壹”兒童節。
2、在形式多樣的遊戲中鍛煉幼兒的運動能力、協調能力和快速反應能力，體驗遊戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養孩子們的愛心意識。
活動前的準備工作：
我班***30個人，分為五組，6人壹組。（以組為單位）
知識準備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。
2、活動前，請孩子在買賣遊戲的過程中學會討價還價。
物品準備：
1、每個家庭自帶10—15個以上的物品（可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質期）
2、桌布（每組2到3個）每組自行商量自帶
3、錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽***同制作）
4、做標價牌（1元區、2元區、3元區等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
5、每組壹個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協商確定，每組自行商量自制（最好用廢舊材料制作，要求有創新、與眾不同）
6、家裏有擴音器的可以自願帶。
7、售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
以上需要準備的東西（除了水以外），下星期二早上請提前帶到幼兒園。
每壹組第壹位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協力***同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合！
“六壹”當天您需要做：
1．早上8點，請您帶孩子入園，憑遊園卡（遊園卡領取處——傳達室）帶孩子到幼兒園的任意壹個班級參加遊園活動。（每個班級設有不同的遊戲項目，可自由選擇）
2．8：40，結束遊園，不管孩子是否完成遊園的項目，請您迅速帶孩子到操場找班級老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。（小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品）
3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家長盡量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同壹組內的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動，可以討價還價哦！
4．由於天氣較熱，事先請給孩子塗抹防曬霜、驅蚊液，戴太陽帽，並給孩子自帶水。當天請帶足零錢。（5元以內的硬幣或紙幣）
慶六壹義賣活動方案2壹、活動目的:
1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。
二、活動時間 : 20xx年5月29日下午1:00—3:30
三、活動地點 : 學校操場
四、活動對象 : 全校師生、學生家長
五、前期準備 :
1.活動前各班宣傳發動，明確活動的目的和意義，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，擺好攤位，采用各種方法吸引師生目光。
2.5月25日-5月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好壹張清單，在賣出時做好記錄。
3.各班制作宣傳海報，設計廣告宣傳標語，並根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員等工作人員，並進行指導。
4.每位同學要準備好壹定數目的零用錢，積極參加本次活動，並且發動家長，壹起參與獻愛心。
六、活動要求:
(壹)展臺設計要求:
1.各班在指定地點安排桌椅設計壹個展臺(義賣攤位桌椅自行解決)，起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設計的統壹標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
3.各班的展臺都要設壹個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。
4.各班安排壹位家長誌願者隨時統計義賣款，並上報主席臺××處(定時播報各班的義賣營業額)。
(二)義賣物品要求:
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
2.義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理。
3.原則上每位學生至少捐獻壹件義賣物品，義賣物品需家長同意。
七、活動過程:
1.12:20—12:50，各班主任指導學生在操場指定位置布置商鋪。
2.12:50—1:00班主任進行規範教育，強調活動註意事項。
3.1:00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時，各班聽廣播，按要求到操場活動。
4.1:00—3:30為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
5.活動期間，主席臺進行宣傳，並設置捐款箱，接受師生和家長的捐款。
6.3:30，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。
7.活動結束後班主任填寫好成交金額表和義賣款壹起上交邵曉紅老師處。
八、註意事項:
1.活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。
2.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。
3.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
4.活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。
5.各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。
6.班主任要關註和處理好交易過程中出現的意外問題。
九、人員分工:(如有特殊情況，請自行調換後告知大隊部)
1.總負責:x
2.安全總負責:x
3.後勤組:x(愛心捐款箱、攤位課桌椅擺放、現場協調等)
5.攝影、錄像:x、各班自願者
6.衛生管理:各班主任
7.活動宣傳:x
慶六壹義賣活動方案3壹、活動目的
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。
2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。
3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動時間
20XX年5月28日(本周六)上午9：00—11:00
三、活動地點
泉景天沅秀園中心花園(圓形廣場)
四、活動對象
啟智壹班、啟智二班、啟行壹班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。
五、活動準備
1.幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。
2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置壹個募捐箱，義賣後的款項由班長登記後孩子自己投入箱中，並由專人保管。
3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章壹枚並記錄捐款數額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。
4.特設“博雅義賣點”，由幼兒園出資購買物品後進行義賣。
5.義賣結束後，由各班班長與家長代表***同清點本班義賣款項，匯總後交由家委會宣布總義賣數額，並代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。
六、活動要求
1.設計展臺
要求：
A、每班壹組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設攤。
B、每班的展臺安排3位教師協助服務。
C、活動過程同時提醒家長***同關註幼兒安全，防止自行走失。
2.義賣物品
3.要求：
A、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)
B、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。
C、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環保手工藝品進行義賣。
D、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。
七、活動過程
1.當天8:30開始，由家長與孩子壹起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)
2.9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3.引導前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4.在活動中註意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動後搞好場地清潔。其他不明事項請咨詢各班班長。
慶六壹義賣活動方案4壹、活動目的：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。
2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每壹個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每壹個需要關愛的人。
二、活動對象： 機關幼兒園全體師生、家長
各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長***同參與義賣活動；各班統計捐贈金額 各班家委會成員協助捐贈義賣活動。
三、活動準備：
1、5月22——4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，並貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。
四、活動時間
20xx年5月31日（周五）上午08：30——11：10
五、活動地點： 操場
六、活動要求
1、設立兩個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等
2、展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統壹的標記、帽子、頭飾或服裝等）
3、展臺都要設壹個募捐箱（義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管）
4、義賣物品要求：
1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
4）每位幼兒準備1~2賣物品，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
1）談話活動《愛心義賣》
2）遊戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
3）認識錢幣
七、活動過程
1、周五上午八點，各班布置好義賣展臺，統壹時間開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價銷售。
5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導（以壹元至十元為好）
2、班主任要關註和處理好交易過程中出現的.意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。
慶六壹義賣活動方案5壹、活動時間：
二、活動對象：
全校師生及部分家長
三、活動地點:
學校籃球場
四、活動形式：
1、以中隊為單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）
2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便於統計。
3、所有進行交易的同學都將得到壹根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束後，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
五、活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，並貼好標簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行壹次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
5、各班安排壹名學生代表，由大隊部統壹對“紅絲帶”的系法進行培訓。
六、活動要求：
1、設計展臺
要求：
A、每個中隊設計壹個展臺，並給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“XX中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
C、每中隊的展臺都要準備壹個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、參與購買的隊員準備好壹定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
七、註意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關註和處理好交易過程中出現的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
八、人員安排：
總負責：劉龍虎
攝 影：信息組
具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員
九、宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！
4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻愛心，助飛夢想
7、奉獻壹份愛心，帶來壹縷溫馨
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有壹顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園裏愛心流動，真情傳遞。
慶六壹義賣活動方案6壹．活動主題：
獻出壹份“愛心”托起壹份“希望”
二．活動目的：
1．通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。
3．通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。
4．籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。
三．活動時間：
20xx年6月1日（周五）上午
8：00～8：30分年級至總服務臺兌換代幣券
8：30～11：00愛心義賣活動
11：00～10：30退換代幣券
四．活動地點：
學校操場
五．活動對象：
全校師生
六．參加義賣年級：
壹～八年級
七．活動準備：
1．5月19日（周壹）大隊部發出活動倡議。
2．周二～下周四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標簽，價格要求合理。
3．每位隊員要準備好壹定數目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。
4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5．宣傳海報、照相、攝影、誌願者（維護現場紀律）、桌子和椅子、音樂。
6．總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務臺兌換代幣券場地。
八、活動要求：
1．設計展臺
要求：
a、每班設計壹個展臺，並給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4－－6位服務員。（可佩帶自己設計統壹標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
d、每班的展臺都要準備壹個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2．義賣物品
要求：
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。
九．活動過程：
1．周五上午8：30之前，班主任、中隊幹部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統壹時間開始活動，當廣播響起《四海壹家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2．師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務臺兌換。
3．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。紅領巾誌願者將對整個活動過程進行衛生監督。
慶六壹義賣活動方案7壹、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養成節約資源、愛護環境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發展獨立解決問題的能力，培養創造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題： 用心回報，用愛感恩
三、活動時間： 6月1日9：00——10:30
四、活動地點： 壹二年級在籃球館，其他年級在五環廣場跑道上，食品區域暫定在誠恒樓壹樓大廳。
五、活動對象： 全體學生、教師
六、活動過程與內容：
1.準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
⑵註意所帶物品價格不要太高，並需經家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（壹般為物品原價的30﹪左右）。
⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自願的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用於捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2. 實施階段(活動組織)：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。
⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。
⑶活動結束時，各班將所在區域打掃幹凈，學校將組織檢查。
3. 總結階段（活動反思）：
⑴各班回教室後，班主任及時組織學生進行活動總結。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計後將錢送至區特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結壹心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結束後，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道： 文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛生、安全，並提前向學生發展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，註意禮儀文明。註意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結束後要清理場地。
4.場地劃分由李德誌老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況，如遇突發狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。