看完壹部作品後，妳有什麽總結呢？為此就要認真思考觀後感如何寫了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我為大家收集的《小小的我》觀後感，希望對大家有所幫助。
《小小的我》觀後感1寫在前面：“眼淚只能流壹滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。
觀看《小小的我》，重受心靈的洗禮，給我帶來震撼與感動，如同看《媽媽再愛我壹次》，有著撕心裂肺的痛。我從心底裏覺得我白活了十幾年。
壹次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學，可卻被主任拒絕。於是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!壹次次跳躍運動,成了小粟欣的向往。她可望上學，可望做跳躍運動，可望壹切的壹切。經過再三請求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自已上廁所，甚至翻不了書--------實在太多太多的不能導致被同學排斥。但由於她堅強，她樂於助人，最終得到了全體師生的擁戴與認可------。她多麽堅強!我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
盡管如此，病魔依舊威脅著她的生命，我不懂，為什麽上天要這樣對待壹個意誌堅強的上女孩?或許因為她太小，小的無法戰勝病魔。當他知道自已即將面臨死亡時，她對醫生說?“伯伯，請讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多麽懂事的孩子，為何老天要這樣對待她?世界真好，集體真好，活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
“眼淚只能流壹滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理，我在看電影時，眼淚不亂流了多少滴。看電影時“悲傷，感動，氣憤”三個詞壹直在我的腦中來回沖撞，所以，違背了“眼淚只能流壹滴”。我從心底裏覺得，我白活了十幾年。
請珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。
《小小的我》觀後感2今天下午，老師給我們播放了壹部感人的電影，影名是：《小小的我》。
這部電影的小主人公名字叫做栗欣，可憐的她在壹次車禍中失去了雙手和雙腳，而且身體有些部位也受傷了。栗欣非常羨慕可以上學的小朋友，因為她不能上學，她的願望是能夠去上學。栗欣有壹次自己扶著走到了學校，懇求老師們給她上學，可是老師們沒有同意；經過多次懇求，主任終於肯讓她上學了。但是栗欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等，耽誤她上不了很多課。但是，堅強的栗欣沒有放棄，她依然每天堅持學寫字、學畫畫，把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。栗欣學了知識，還把知識教給別的同學，許多同學都默默地向她學習。而且，小栗欣還助人為樂，她經常幫助別的同學。她聽說祖威的小叔住院後，也去安慰叔叔，告訴叔叔做人的道理，讓叔叔堅強地活下去。最後，栗欣的傷越來越嚴重了，她活不了多久了，每天只能大量的吃藥，但是她仍然很樂觀地面對生活。聽說栗欣住院了，很多人都去看她，給她帶來了禮物，並且開會表揚、贊誦栗欣。可是，栗欣還是離開了人間，她還不住地感謝那些曾經給過她溫暖的人。
我沒有栗欣那麽堅強，因此我要向她學習。栗欣雖然傷口經常疼，但她總會說：“我沒事兒，不用管我。”栗欣臨死時，總是很樂觀的面對生活，她總會說：“世界真美，活著真好哇！”如果我生病了，總會想：好痛苦啊！好痛苦啊！所以，我也要學習栗欣那麽堅強。栗欣學走路時，壹次壹次摔倒，又壹次壹次重新爬起來；看到這裏，我的眼眶裏滿是淚花。栗欣學寫字時，手出血了又換壹雙小手套繼續寫，壹定要學會寫字，她還經常自學練習寫字。
雖然栗欣離開了，但是她的精神還在，她永遠留在我們的心中……
我壹定要學習栗欣那麽堅強！
《小小的我》觀後感3星期五，我們班組織看電影《小小的我》這部電影主要講了栗新這個小女孩。她是壹個半殘兒童，她曾經被摩托車撞傷後失去了壹條腿和壹只手，而且不能多久。但她面對生活十分地勇敢、頑強的故事。
這個小女孩雖然失去了壹個正常兒童的正常生活，但她仍然上學。當她自己艱難地走到學校，懇求老師接受她的時候，我們知道，“學習”對她早已失去了“成才”的意義，因為她沒有將來。“學習”的渴望，是她對生命的熱愛。她對別的小朋友可以做的事情是多麽的渴望，當她在上體育課時被老師抱離了隊伍站到壹邊，卻大聲的喊出了報數招到嘲笑的表情，當她渴望和別的小朋友壹樣老師發畫紙給她卻沒有得到的時候那失望難受的表情，讓人從心底酸痛。
我想我們都是正常的孩子，我們都有手有腳，四肢全面，沒有疾病，有遠大的未來。但我們卻沒有珍惜這壹切：學習上不認真;體育課不聽指揮;美術課不認真畫;音樂課亂唱歌 …… 今天看了《小小的我》覺得自己很懶，學習上可學不可學，隨心所欲，想到這我感到很內疚、很慚愧。
小女孩雖然是個，半殘兒童，但她在校園裏十分的熱於助人，在同學數學題不會時幫助他，在同學傷心時安慰她 …… 不僅如此，她還用幾句話感動壹位叔叔，讓那位叔叔有了生活的學校信心!
然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，無法戰勝病魔，小的只能讓妳憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自壹個七八歲孩子的口中，這麽懂事的孩子，為什麽老天這麽早就奪去了她的生命!
在看這部電影的時候，我不知有多麽感動、悲傷、震撼、痛心、惋惜……童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是壹只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮……”
珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
《小小的我》觀後感4未曾料到，看恐怖片，災難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。
《小小的我》場面很感人，我鴉雀無聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因為肢體殘疾而被學校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺上看著和自己年齡壹般大小的同學去上學，她畫了壹幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們在陽光下快樂地跳繩、學習。看的出她是多麽向往學校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的，是她三歲時的壹次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡，小栗欣頑強地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。
栗欣在學校的到來，除了引起其他同學的好奇以外沒有什麽特別之處。但是，老師和同學們慢慢發現，栗欣的頑強在潛移默化地影響著身邊的每壹個同學，這種變化在栗欣的同桌祖威—— 壹個家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學身上體現得更加突出。祖威開始專心學習，開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——壹個處於運動巔峰卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命，讓認識栗欣的每壹個人都為之感動；學習的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學校……就像螢火蟲壹樣，小栗欣用短暫的生命照亮著壹個個“怕黑”的夥伴，自己卻變成了壹道彩虹。生命的最後時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每壹個有權利活著、還將幸福快樂地活下去的人們，深受鼓舞、永遠銘記。
咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚.噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠. 別說話, 別說話, 小朋友們別說話 .我正悄悄做好事吶。每當這首音樂響起的時候，我的腦袋中就浮現出壹個畫面，這個畫面裏有個人，這個人就是--------栗欣，我想，這個人有可能會改變我的未來，古人都說：壹切皆有可能的喲……
《小小的我》觀後感52月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時壹樣又壹次被深深地感動了。
《小小的我》主要講述了這樣壹個故事：小女孩——栗欣在壹次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子壹起上學，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學校裏傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有壹天，她終於和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最後終於成全了栗欣上學的願望。栗欣在校園裏表現出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂於助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！
然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有壹天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這裏，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。壹個這樣孝順父母的女孩，命運為什麽對她如此不公。我在心裏默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最後她還是不幸地走了。
栗欣求醫生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心裏裝著沈甸甸的親情，這麽小居然懂得那麽心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關心，我的愛呢？我何時那麽渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！
栗欣，妳是壹位了不起的女孩，妳身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心裏，我永遠也不能忘記。
《小小的我》觀後感6星期二上午，我看了壹部電影《小小的我》心靈再壹次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我壹次》壹樣，撕心裂肺的痛。
本故事講述了壹個傷殘兒童短暫的壹生。壹場車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和雙腳的行走能力，從此，她只能趴在陽臺上靜靜地聆聽校園裏傳出的廣播體操，這樣的日子，妳能想象嗎？壹次次的跳躍運動，成了小栗欣心中永遠的向往。每每出現她趴在陽臺上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再也不能上學了。失去了行走能力，她不能走到學校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手指頭，不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻壹頁書。不能不能，太多的'不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動，我要窒息了。可是，我並沒有看到栗欣的臉上有第二滴淚水，她是那麽的可愛，那麽的堅強，壹個小小的心靈，卻是那麽的純潔。隨著劇情的推開，我終於明白了小小的栗欣帶給我們的是壹份大大的信心和力量。
然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，小的無法戰勝病魔，小的只能讓妳憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自壹個七八歲孩子的口中，多麽懂事的孩子，為什麽老天這麽早就奪去了她的生命！“世界真好！集體真好！活著真好！” 在看這部電影的時候，欣欣說過：眼淚只能流壹滴，而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、痛心、童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是壹只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮”珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
《小小的我》觀後感7今天，我在家看了《小小的我》。裏面很多情節讓我觸動很深！久久不能平靜！
片裏的主人公是壹位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩的情況下卻很想上學，但學校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終於，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。
栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她壹遍又壹遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復復，從沒放棄過。終於，她考了全年級第壹名！
可就在這時，後遺癥開始發作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領下，全班同學為她過了她生命中最後壹個生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對生活的向往，對大夥的熱愛！她大劑量用藥，並跟醫生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多麽希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興壹點，可以看出她多麽懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那麽小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣，因為有她，她們班是全年級的第壹名！
最後以壹句“妳聽到這個故事時，我已經不在人間”為結尾。我難過得潸然淚下！
從這個影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每壹分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在妳面前低頭；堅持，能讓人創造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應該想到別人！
《小小的我》觀後感8小小的女孩，小小的她，徹底打動了我的心！
她的壹生都在為別人付出、為別人祝福。即使在天堂。她幾乎失去了壹切，卻還在為別人付出……而恰恰她是壹個最需要別人幫助、需要別人關愛、需要別人理解的兒童。
他對輕視生命的人說：“叔叔我被車撞了，活不了多久了，真的，我真的要死了，每天我全身都很痛，就快要死了真的我不騙妳，可以活著真好啊。”眼淚只能流壹滴！
她對醫生說：“讓我在多活幾天吧，讓父母在多高興幾天吧。”
但是，奇跡最終沒有發生！當爸媽讀了她枕下遺言後，在場的所有人都失去了知覺！
她寫道：
“叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學們：
妳們看到這些的時候，我已經不在妳們身邊了，已經去了壹個很美的地方，叫天堂。
謝謝妳們記得壹個小小的我，再見了，我會在天堂祝福著妳們。
我會在天堂種下壹個紅紅太陽，暖洋洋的溫暖著妳們，就像妳們曾經溫暖過我壹樣，再見了，溫暖過我的人們，再見了，愛我的人們。”
心已徹底被擊的粉碎了，淚水汪汪的從濕潤的眼眶中流下來！活著真好！
她的話已經深深的觸動了我。生活在21世紀的我們，還有什麽資格說不幸？
她是怎樣堅強面對這壹切的？是怎樣樂觀的面對這壹切？當她獨步艱難的走到學校向老師懇求讓她上學的時候，當她當他去求郭明爸爸讓郭明上學的時候，當病魔吞噬她的時候，有多少人能感受她背後吹冷風、全身疼痛的中的堅強與樂觀？學習對於她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對於她已經是以天來計算。那麽，這種學習的渴望，就是壹種堅強與樂觀，就成了壹種對生命的熱愛。
她是那麽的純潔，沒有壹點點瑕疵。小小的她，如此懂事，如此善良！
我們呢？
當眼淚落下的時候，童心又重回到我們心中。珍惜這滴眼淚，這才是生命中最本能的感動；懂得這眼淚的價值，妳才能真正理解人生的意義。
"世界真好，集體真好，活著真好！"
《小小的我》觀後感9淚水順著臉頰劃下，閉上眼，擦了擦在臉頰上的淚水，感動在那些愛的細節裏。
今天，我們觀看了《小小的我》第壹集。大概講述的是壹個小女孩被車撞了，活不了多次時間，不會走路，手也斷了……不可以上學。但為了上學，她沒有放棄，努力學習著走路，但老師卻不讓她上，頓時，小女孩哭了，她跪下來，求老師能錄取她，她終於被錄取了……在自己活不長的日子裏，她還鼓勵他人，鼓勵他人眼淚只能掉壹滴，活著是多麽好啊……
我的淚水在眼眶裏打轉。有人說，倒立可以使眼淚流不出來，但我還是控制不住自己，放聲大哭起來。
也許會有人覺得小女孩“幼稚”，但同樣在那樣的境界裏的人，有誰能會像她那樣“幼稚”呢?這是壹種崇高的境界，還是如何感人的愛的細節。
小女孩珍惜生命，珍惜眼前的壹切，哪怕別人不讓她上學，她也壹定會堅持上學。
然而，在我們的生活中、學習中，有哪些人會不放棄呢?會堅持下來呢?
記得有個人，他小時候很淘氣，上學的時候，他都不上學，天天逃學，和那些“野人”去“瘋玩”，結果什麽也不會，甚至連1+1都不知道等於幾。長大的時候，他壹事無成，只好去做乞丐，在寒風刺骨、烈日炎炎的大街上乞討著，他非常後悔，可是，又有什麽用呢?世上又沒有賣後悔藥。
妳小時候不珍惜眼前的壹切，長大又能幹什麽呢?
張開眼，還是那寬大的視頻，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
的確，這些確實值得我們感動，甚至永遠值得回憶。