手捧壹卷墨，心中無纖塵。然折紙壹翻，歲月蹁躚而過，看科技如駿馬奔騰而來，我依然自受那壹份清涼自在。
手捧壹卷墨，我暢遊於中華五千年風采，看萬古江山，風景如畫，感嘆“大江大東，浪淘盡”;聽“簾卷西風，人比黃花瘦”，體悟相思之苦;唱“鐘鼓饌玉不足，但願長醉不復醒”，品評豪情千雲霄。與其說“書籍是人類進步的階梯”，不如說是“書籍是壹味救心的良藥”。
我愛書香，更愛那手指劃過書頁時留在心中的那種癢癢的感覺。而這份癡迷的癢便在我孩童時就在心中播下那顆種，結出內心那份感動。手捧壹部《唐詩三百首》，那稚嫩的聲音同駱賓王搖頭晃腦地吟詠“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”與李白在“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的月光下***飲千杯，隱於王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的空山，悲杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的孤獨與淒涼。伴隨書香，洗盡盛唐的繁華喧囂，看透宦海沈浮的辛酸，飽經安史之亂的悲苦。那股書香深入骨髓，成為心中不可割舍的壹部分，那份沈重與深沈沈澱成知識的酒，芬芳四溢，與千古英豪壹同狂飲千百杯，醉死在這書香墨海。
兒時的《唐詩三百首》早已泛黃，枕邊的書換了壹本又壹本，唯有那墨香纏繞指尖，縈繞於心間。隨著時間的更替，我早已不再滿足，而是將眼光投向更加廣闊的天地，體味國外大文豪筆下那字裏行間的感動、奇妙。
壹部《簡·愛》讓我學會不向權利低頭，自尊自愛;壹部《百年孤獨》，幾代人的愛恨情仇盡在紙端;壹部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白堅守毅力的成功，在高溫於嚴寒中百煉成鋼。泛舟書海之間，我看了人性的微弱的光芒在閃爍，更加堅守那份向未來前進的執著。
青春，總是伴隨著躁動不安，時光茌苒，白駒過隙，科技快車的駛來帶來了壹大批現代化新的閱讀方式，“電子書”壹時鋪天蓋地。但我依然堅持心中那份堅守，只因為我早已離不開那種漫遊於書香帶給心頭的溫暖與感動。
壹本本散發青春氣息的讀物，陪伴我走過惆悵的花季雨季，洗滌青春的躁動，揮灑青春的淚水。
輕撫手中墨卷，留下書香歲月。青春常在，惟願：壹書，壹人，壹青春。
書香伴我成長作文2“壹日無書百事荒蕪”，生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋裏，我如魚得水，盡情遨遊。
小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著壹本本厚厚的故事書，給我講述著壹個個令人神往的美麗故事。在那個世界裏，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。上學了，從入學的那壹天開始，教師就組織我們利用課余時間來誦讀國學經典。什麽《三字經》啦，什麽《弟子規》啦，還有各種唐詩、宋詞……
日復壹日，月復壹月，慢慢地，我知道了孔子、孟子，知道了蘇東坡、知道了陳子昂……；知道了周興嗣以壹夜白頭為代價，寫出了《千字文》；知道了黃香溫席的孝行；知道了孟母斷機的苦心……。
漸漸地，我認識的字壹天天多了起來，積累的好詞好句也越來越多，讀書的興趣也越來越濃厚，高興時，我會情不自禁地背壹段“天對地、雨對風、大陸對長空……”，月圓時，我會不由自主地吟出“但願人長久，千裏***嬋娟”這壹千古絕唱。在書的陪伴下，我漸漸成長，由壹個懵懵懂懂的孩子，學會“睜開眼睛看世界”，開始領悟世間的人生百態。
《中國歷史故事》，讓我明白了成功背後的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終於成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。
“走遍天下書為侶”，書就像壹位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮……我願與這位朋友，壹路相伴。老師說：“這些都是中華五千多年悠久歷史所積澱下來的經典中的精美華章”。我認為，自己是跨越時空與遠古的哲人在對話。
“書是人類進步的階梯。”我壹定會在今後的人生中堅持閱讀、細細閱讀，在誦讀中收獲，在誦讀中成長。
書香伴我成長作文3我十分喜愛看書，小時候，每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識字後，我就喜歡自己看書了，我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書，其中張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》我看了壹遍又壹遍，白看不厭。
故事主要寫柳家芽患上了不治之癥——血癌，她不想給爸媽添麻煩，決定離家出走。看到這裏我不禁想她真是個孝順的好孩子，而我卻還經常為了壹點芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現了壹個山精靈和海精靈，它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來到了壹個叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子，壹不小心碰到水，毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊，終於繞過了那些可惡的老鼠，到了無晝島上壹個安全的地方。它們剛休息了壹會兒，那些毒老鼠聞訊趕來，將它們團團圍住，它們費盡全力終於將毒老鼠打敗了。在這個過程中，柳家芽明知自己快要死了，但她始終不放棄壹絲生存希望，堅持與病魔作鬥爭，哪怕歷經千辛萬苦、九死壹生，她仍堅持著。每次看到這裏，我都會攥緊我的小拳頭，為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉，戰勝了病魔，恢復了健康，我才舒了壹口氣。每次看完這個故事，我總會對自己說：遇到困難時千萬不能退縮，要勇敢地去面對。
可我在生活中偏偏不是那麽地勇敢，就拿我寫作文的事來說吧。原來我壹聽到寫作文就感覺頭大了，對我來說，寫作文簡直就是壹種折磨，哪怕是寫壹句話都是痛苦的。可我又沒辦法，因為這是作業啊。記得有壹次，老師要我們寫壹篇《童言話稅收》的作文，那時我絞盡腦汁頭都暈了，可還是寫不出，有好幾次我都想放棄了。這時那個血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈鬥爭的場景浮現在我的眼前。於是我不停地對自己說：“我壹定行的，我壹定行的……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵下，我才慢慢地靜下心來開始思考。最後這篇作文雖然沒有得獎，可卻在《未來作家報》上意外地發表了，我激動得手舞足蹈。就這樣，我越來越喜歡看書了，寫的作文也比原來好多了。
我要感謝血癌女孩，感謝張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》這本書，是它給了我面對困難的勇氣，是她教會了我在逆境中不低頭，不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本，因為是它們告訴了我做人的道理，壹路伴我成長。
書香伴我成長作文4讀書，是壹種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
——題記
古人雲：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀壹本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下壹首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會閃爍出愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。
當我還是壹個牙牙學語，蹣跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裏，靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認真的學著“壹粥壹飯，當絲來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭時期，湧現出的壹批批英雄豪傑。
書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深紮根。
我時常捧著書，感受著他從字裏行間給我帶來壹種妙不可言的情懷——關照自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅持。
“百善孝為先”。當我年少氣盛，因為壹件小事而後人媽媽去頂嘴，書告訴我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我養我，為我付出那麽多，我又怎能和媽媽吵架？！
成長的路上，是書籍壹直慰問著壹顆好奇心。
當朋友在背後說三到四，心裏正生氣之余，書禁戒我“寬容是壹種美德，也是為自己構架起壹條通往成功地橋梁”“努力做到更好，別與那些與妳無關之人閑談，走自己的路，讓別人，說去吧。”當我泄氣之余，書，搖晃著他頭上知識的光環，嚴肅的說“：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。認識到自己的淺薄，才會又前進的動力；世上本無絕路，也沒有不可逾越的鴻溝。請妳微笑吧，給自己的心靈加點雞湯。”當我成功之余，又不乏說聲：“書，謝謝妳。”
在清閑午後，在落日黃昏，壹杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無常的生活中值壹顆平常心，看雲卷雲舒，花開花落，不經意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。
打開快樂與智慧的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長。
書香伴我成長作文5書法，是中國民族文化史上壹顆璀璨的明珠，我雖然沒有爸爸字寫的好，但我還是那麽喜愛書法。
成功的背後總會有壹段段令人難忘的事跡，然而，令我至今難忘的是這幾件事情。壹天晚上，我和爸爸在客廳裏各做各的事，突然，我聞到壹股臭味兒，我隨著臭味跑到爸爸面前，哦，原來是我爸在寫毛筆字呢！只見，爸爸拿著毛筆的筆桿，占了點墨汁，又在碟子邊上刮了刮毛筆裏面多余的水分，然後，眼睛仔仔細細地看了壹邊字帖，很有把握地把這個字寫到字帖上，我看著爸爸寫得壹筆壹劃：橫向扁擔，撇像象牙，豎像壹根針點就像壹塊石頭，整個字充滿了活力，像壹個快樂的孩子，讓人不禁陶醉。第二天，我請爸“壹”字，該我寫了，我拿起毛筆，沾了點墨水，小心翼翼按筆，慢慢地轉筆，然後爸教我寫毛筆字，他爽快的答應了。爸爸鋪上毯子，倒上墨汁，放上紙，爸爸在紙上寫了壹個流利地行筆，最後提筆、頓筆、回峰。
壹次星期五，我興高采烈地帶著工具來到毛筆字比賽的指定地點，鋪上毯子放上宣紙，小心翼翼地倒上墨汁。教室裏的安靜為我制造了緊張氣氛，我的心就像壹個小兔子壹樣，我深吸了壹口氣，耳邊回想著爸爸的叮囑：不要給自己太大壓力，於是，我放下拿毛筆的手，使勁甩了甩，盡量讓自己放松，過了壹會兒，我用毛筆站了點墨水，看好筆畫，找準位置，然後，大膽又果斷地寫了第壹個字，果然，效果寫得不錯，原來，爸爸說得還真有道理。我把作品寫好後，拿起小筆寫落款，壹筆壹劃照著寫，因為我明白：誰堅持到最後就是真正的勝利者。
最後，我得了壹等獎，但我並不驕傲，因為，我知道：山外有山，天外有天。我覺得，這張獎狀還有壹半是我爸爸的，因為，如果沒有他的教導，我是不會的壹等獎的；如果，沒有他的提醒，我更不能堅持到最後。
書法，妳把我帶進了墨香飄逸的世界，書法，妳帶給我無限的歡樂，書法，妳告訴我“勤能補拙是良訓，壹份辛苦壹分才”的道理，書法，妳告訴我要大膽嘗試，不斷發展……我也相信，我可以在這條墨香之路上走得更遠。
書香伴我成長作文6莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
只有書，才是人類最好的朋友，他只求奉獻，不圖回報。讀書，是壹種體驗，是壹種享受，更是陶冶情操……
從識字開始，書香就伴隨著我的成長。小時候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學會了善良與聰慧；少年時的《長征故事》，讓我明白了要不忘國恥，振興中華……
因為書，讓我明白了白雪公主善良的本質；因為書，讓我明白了長征途中先輩的不畏艱險；因為書，讓我明白了皇帝新裝的愚蠢；因為書，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山河……
那天，窗外陰雨連綿，雨點印在窗戶上，我躺在床上，輾轉反側，怎麽也睡不著，便抱起我的最愛——《平凡的世界》。
它，是壹本最讓我感動的書，勞動與愛情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界裏交織成壹個網，而書中的人們就在網中穿行，在生活這個大舞臺中演譯動人的篇章。
孫少平是壹位有知識遠大抱負的農村青年，他不追求幻想，腳踏實地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像壹個男子漢那樣去生活壹生。他讓人感動，因為他堅強，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒有傳奇的夢幻色彩，而是用堅耐譜寫了壹生。
孫少安是壹個土生土長的農民。他勤勞，樸實，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗。在事業上，他壹再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔起照顧家庭的重任……他的經歷，令人同情；他的精神，令人欽佩；他的世界，令人感動。
書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領略人間的酸甜苦辣，是書充實了我們的生活。
書是人類進步的階梯，讓我們沈浸在書香裏，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領略不完的風采，讓我們沈浸在書香裏，點燃夢想！
書香伴我成長作文7自從我降臨人世後，書卷就如同影子般跟隨著我，書香便好似清風般伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對於書卷的那份情愫卻怎麽也淡不了。
記得小時候，我最愛不釋手的就是故事書和連環畫了。漸漸地，長大了，才不得已放下“小人書”——連環畫，卻又捧起了散文、小說等。現在，我已經進入了初中，對於書籍更是如癡如醉。只要壹天不讀書，就仿佛丟了魂兒似的。
從小，我便不滿足於書的需求，雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經可以算是壹個小富翁了，但我仍是壹再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了壹個妙招：與小朋友換書。《故事大王》《格林童話》都是我的至愛。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中，我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不誇張的說：“我的童年是在書香中度過的！“
隨著年齡的增長，我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沈浸在書香之中，大口大口的吮吸著書中的知識，臧克家曾經說過：“讀過壹本好書，像交了壹個益友。”是啊！書籍就像我們的壹位故友，在我們迷茫時，為我們指引方向，在我們失望時，給予我們精神上的慰藉，那些靈動美妙的文字，那些優美動人的語句，像磁石壹樣吸引著我，給我壹種心靈的愉悅，這又何嘗不是壹種享受呢？
隨著知識的增長，我的寫作水平也越來越好，我寫的作文常常被老師當作範文在班上朗讀，偶爾還能在報刊上發表。很多人都誇我的作文寫得好，可我心中卻這樣想著：這都是書籍的功勞啊！在大量的文學作品中，那些優美的好詞佳句常被我銘記於心，並運用到每壹次的寫作中，這便是書籍給我帶來的榮譽啊！
書香伴隨我長大。書籍，我對它已經有了深厚的感情。是啊！書籍是我們的良師益友，在空閑之余，請多多“關照”它吧！
書香伴我成長作文8著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我來說也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事，就可以安然入睡。夢裏夢到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。
上了小學二三年級，小畫片漸漸已經不能滿足我的需求了，我開始翻閱壹些註音的兒童故事書。故事裏的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完壹篇故事，使我總是沈浸在無限的幻想中，大灰狼也沒有那麽可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己感到無比的自豪。
又過了壹年，我已經處於中年級了——四年級。我需要的知識也不局限於故事書了，我開始閱讀壹些著名的雜文詩集，四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書裏的營養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平，提高了我的自身素質，提高了我的表達能力……
現在的我，已經邁入了六年級的大門，六年級的我認為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的.想象……沈浸在書的世界的我，變得更加自信了起來。我更加愛它了!
書，是壹首歌，激情高昂，熱情飽滿;書，是壹幅畫，色彩斑斕，賞心悅目;書，是壹朵花，清香四溢，沁人心扉。書是壹把通向智慧大門的金鑰匙;書是壹座通向成功的橋梁;書是我的朋友，伴我成長!
書香伴我成長作文9壹壺清茗，壹執書卷，行天下，樂哉快哉。
去九寨溝的背包有三層，壹層裝衣服，壹層裝吃食，還有壹層則裝滿了書。母親對此不以為然，總以為不必要如此，可是又有幾人明白書在旅途中意義呢？或許真的不知書吧！
壹路上，舟車勞頓，這山地風景奇佳，可環境卻不盡如人意。等到了目的地，同行都勞累十分，吵嚷著要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯，眼圈泛紅，壹看就知壹路上手機刷得極爽，哪像我稟著老莊之道，壹道看書睡覺，如今不覺困乏。
待得同路人安頓好，我壹人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色，剛壹進此便聽水流之聲潺澉縈繞，子曰：“君子見大水必觀焉”。此等機遇不同他地死水，乃真難遇，怎能錯過。
時近傍晚，此地卻仍霧氣繚繞，可盡管如此，景卻不顯頹迷衰愁，反別具生機。隔霧遙看遠處，青山綿延，群鳥相鳴，近處還有曲水流觴，靜水漣漪，水下依稀有魚，情草纏綿，水雖在流卻波瀾不驚，似是想到《詩經》，最美的水在詩經，最俏的女子在溪畔，看著眼前不息河江，似是看到了那在水壹方的伊人，那河畔這洲的窈窕淑女，她們的癡。她們的裸，她們的露骨，空前絕後。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑，臨波之人定會心生蕩漾。因為水是愛的基因、情的種子，從來動感十足的。
倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息，當時他必是對著眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似誌，所以才會“遍與諸生而無為也”的吟誦。看著眼前流水，天色漸晚，必是要“歸巢”了。流，是水的信仰；逝，是生的本質，似是發現了新天地似的，我雀躍歡呼。
這壹切取於書，源於書，若非如此，怎會同士大夫壹般遇景心中嘆息聯想，然後得心中的滿足與升華，心凈則至道為凈，而這壹切從書中取自，影響壹生。
次日，同同路人出，無人對館外水嘆，皆默然而過。書不在任何壹人手中，他們各自談笑或玩手機，也是，書的香無法也不願縈繞他們，因為他們不屑也懂何為書，何為書香，何香氣背後的縷縷情思。惟我壹人在此行與書為友，樂在其中，大美無言。
書香伴我成長作文10妳來，或是不來，書就在這裏，靜默著等待妳啟頁。
——題記
在用紅色麻繩紮起沖天麻花的年紀，每次出行時，我總是習慣性地捧上壹本《唐詩三百首》，在大人們帶著關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那壹首首古詩篇。
記得某個冷秋的夜晚，當我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我擡頭望見壹片紅得發亮的楓葉。那楓葉似壹種鮮亮而明媚的姿態展現在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這壹片楓林，震撼於它卓然的美麗，傾心於詩詞中清雅靈動。自此之後，每當我閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海中勾勒出壹幅幅絕美畫卷。
再大壹些，當我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積澱著時光與歲月的文字，引發了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影裏蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮於追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關於文化、歷史、人性的思考中。
人生是壹場很長的旅行，妳可以走過很多的城市，途經許多風景，遇見很多人；但是人生卻又是壹場有限的旅行，妳不能看遍世上的所有風情，歷經所有的磨難。
所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進那些戰火硝煙的時代，走進那些剝削壓迫的年代，走進漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另壹模樣。當妳翻看書頁的時候，妳正是打開了壹扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以壹種引導者的姿態出現在我的面前，它引導著我明辨是非，引導著我努力奮進，引導著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，並且使我成長為壹個更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……