語文
太原市2009～2010學年九年級第壹次測評
語文試卷
（考試時間：2009年11月11日 上午8：00—10：00）
說明：本試卷為閉卷筆答，答題時間120分鐘，滿分100分。
壹、語言積累和運用（20分）
1．下列加點字的讀音只有兩個不正確，請找出並改正。（2分）
蒼穹（qiónɡ） 鄭（zhènɡ）重其事 波光粼粼（línɡ）
殷（yān）紅 筆耕不輟（chuò） 泠泠淙淙（cónɡ）
和煦（xù） 銷聲匿（nì）跡 玲瓏剔（tì）透
恣（zì）情 參（cēn）差荇菜 衣衫襤褸（lǚ）
改為 改為
2.下列詞語中有兩處書寫錯誤，請把這個詞語的正確寫法規範、端正、整潔地書寫在田字格裏。（2分）
不屑壹顧 黃發垂髫 無精打彩 嗤之以鼻
窈窕淑女 如願以償 鴻鵠之誌 萬壑藏雲
浮想連翩 心驚膽戰 分道揚鑣 豁然開朗
3.下面各句中，沒有語病的壹項是（ ）。（2分）
A．能不能戰勝思想上的弱點，是壹個人在事業上成功的關鍵。
B．9月1日晚，中央電視臺播出了為全國近4億多名青少年錄制的《開學第壹課》。
C．新時代的教育應培養學生善於觀察、善於思考、善於創造的水平。
D．人類歷史發展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。
4.名著閱讀，從下面兩個小題中任選壹個填寫。（2分）
（1）《格列佛遊記》壹書中描述了利立浦特國以 的遊戲來選拔官員；格列佛在 （國名）見到的統治者是壹種高貴而又理性的動物。
（2）《名人傳》的作者是法國思想家、文學家 （人名），該書為三位偉大的天才立傳，其中妳最喜歡的壹位是 。
5.古詩文默寫。（8分）
（1）蔞蒿滿地蘆芽短， 。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首》其壹）
（2）曉戰隨金鼓， 。（李白《塞下曲六首》其壹）
（3） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（4） ， 。所謂伊人，在水之湄。（《詩經》）
（5）且壯士不死即已，死即舉大名爾， ！（司馬遷《陳涉世家》）
（6）忽逢桃花林，夾岸數百步， ， ，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）
6.右圖是今年十月在山東舉辦的第十壹屆全國運動會的會徽。請用壹段說明的文字介紹這幅會徽。（4分）
註會徽圖案由紅、黃、藍、綠、黑五種顏色構成，文字為黑色。
二、閱讀（***40分）
閱讀文言文，完成7～10題。（13分）
風煙俱凈，天山***色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬壹百許裏，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 （吳均《與朱元思書》）
7.文中運用側面描寫表現江水清澈的句子是“ ”，本文讀起來朗朗上口，是因為寫法上具有 的特點。（2分）
8.解釋加點字在句中的意思。（4分）
（1）壹百許裏
（2）負勢競上
（3）蟬則千轉不窮
（4）猿則百叫無絕
9.用現代漢語說說下面句子的意思。（4分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）橫柯上蔽，在晝猶昏。
10.融情於景是文章常用的寫法。說說下面句子分別表達了作者怎樣的思想感情。（3分）
（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
（2）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其 中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。（節選自《桃花源記》）
（3）坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。（節選自《小石潭記》）
閱讀散文，完成11～14題。（13分）
雨後踏秋
①睡了壹覺醒來，清晰的大腦如同眼睛眼睛裏閃動的雨後秋景壹樣靈亮，帶著幾分詩意與閑情，踱著幾步松適悠恬的綠草野道，田野成了心靈的停腳點，好奇的我有點洞若孩童雀躍的歡欣。
②烏雲踩著點點輕雷遠去了。遠方的田野，從頭到腳都是流光的新綠。我欣喜地看見了白色天鵝的倩影。這幾個群舞的少女，把藍天當成絕妙的舞池，柔情自然地舞蹈起來。我坐在壹片古亭臺的石凳上，以壹座石雕眺望的姿態，悄然成為壹個如癡如醉的舞迷。嘴角抿著幾朵情不自禁綻開的笑花。只覺得我的眼睛與大腦在那壹會兒和大自然最靈動的心靈做了壹次無言而熱烈的傾談。我的心壹直很靜很靜，眼睛裏跳躍著壹個又壹個精彩的舞影。白天鵝飛走了，像壹縷縷青煙消失在天邊，品味著余悅的我放適著細碎的腳步，美妙的秋景壹路相隨，怡然而樂。
③近處，的確是流金秋野引以為豪的詩篇，而每壹個農民便是大自然天才的詩人。那鋪天蓋地的黃澄澄的金子般翻動的稻浪裏，湧現著父母用青春與汗水砥礪著的至真至純的處世哲學及為人禪念。那卑微恭謙的稻穗，掛滿全身壹粒粒恰如珍珠飽滿透亮的碩果時，卻始終如壹地微微低著頭，面向大地，面向太陽，面向夜以繼日的農民，這是壹種我們孜孜以求生活的態度，置身在稻浪滾滾的田野，卑微的我是壹粒稻子也倍感欣喜。觀望這壹片正待收獲稻谷，我遙想著自己明天的影子，有了壹種壯懷的滿足。在這史詩般壯闊的稻田裏，我領悟的是樸實的生活、純善的秉性、耕耘的人生等相當可貴的道理。輕風拂過壹陣撲鼻的稻香，讓人癡醉不已。
④踩著白楊樹濃密的影子，在知了的大合唱中，我隨手摘來桔樹的幽香。在桔園，童年的往事如煙漫隨，漸行漸明。少不更事的我們曾經多次在吹胡子瞪眼的守園老頭眼前抓著幾個桔子搖頭晃腦而逃；把壹窩小鳥及那溫暖如火的母愛從雨中捧進桔園，擠幾滴桔瓣水給小鳥解渴，好奇而歡樂地望著小鳥引吭高歌；在桔樹底下擺上軍棋，因為勝負不和出手扭在壹起，直到筋疲力盡之後才又握手言和……在這壹片片深色聚積記憶的葉子上，我年輕的向往是天邊展翅高飛的白鶴，顯得動人而愜意。
⑤習慣城市高樓大廈的眼睛麻木的神經終於輕松如棉。也許，壹向慈悲善良無私母性的大自然就是壹位懸壺濟世的名醫。我現在年輕得像個小孩，顯得天真，顯得單純，但我絕不認為這是壹種幼稚抑或無知。生命的種子能在找準時光的暖陽裏盡情開放心靈快樂的花朵，妳的世界便是春天。我相信，此時的我正在走進自以為樂的人生春天，像壹朵花簡單地開放自己的清香。
⑥花開花落，雲卷雲舒，我懷抱著滿天晚霞回家。
11.《雨後踏秋》，壹文描繪了不同的景物，也激起了作者獨特的感情體驗，請用簡潔的語言補全下表。（也可以引用原文作答）（3分）
段落 描述的景或事 產生的情感和感悟
②段 （1） 與自然最靈動的心靈相交談
③段 稻田裏的稻浪和稻穗 （2）
④段 （3） 擁有了壹種動人、愜意的感受。
12.細讀下面的句子，按要求作答。（4分）
（1）“把壹窩小鳥及那溫暖如火的母愛從雨中捧進桔園，擠幾滴桔瓣水給小鳥解渴，好奇而歡樂地望著小鳥引吭高歌……”請結合加點的詞語，品味作者表達的感情。（2分）
（2）“生命的種子能在找準時光的暖陽裏盡情開放心靈快樂的花朵，妳的世界便是春天。”結合上下文說說這個句子的含義。（2分）
13.閱讀第③段，說說“這是壹種我們孜孜以求生活的態度”是怎樣的壹種態度。（2分）
14.面對雨後秋景，作者產生了獨特的感悟。請妳也寫壹段話，表述妳面對秋景時的壹種感悟。（60字左右）（4分）
喜歡秋景，是因為
閱讀小說，完成15～19題。（14分）
鷹唱
這是偏遠山區的壹個集鎮。我背著相機來到了這裏，像壹只流浪的貓。天黑了下來，我走進街邊的壹家小飯館。昏暗的燈光下，幾個光著膀子的漢子正在喝酒，嘈雜的笑鬧聲幾乎要把屋頂掀下來。
“小夥子，過來喝壹杯吧！”是壹個皮膚黝黑的漢子，臉上滿是風霜砍過的印痕，眼睛卻很明亮。另壹個人就過來拉，說：“給個面子吧，今天是華叔的生日！”
我就走了過去，坐下。我也不知道為什麽，或許是“華叔”這個稱謂吧。它太親切，對於壹個長期漂泊的人來說，就像壹股暖流不經意地從心尖滑過。
“外地人吧，怎麽來到這裏？”華叔給我倒了壹杯酒。
我說：“我是搞攝影的。聽說這裏有個鷹跳崖，想來拍幾張鷹的照片。”
“鷹跳崖？”漢子們笑了，“我們就在那裏上工。”
“哦？看見過鷹嗎？”
“當然啰。”華叔說，“有時我們從煤礦出來，鷹就盤旋在頭頂上，老高！”
“妳們是煤礦工人？”
“我們是把命系在褲腰帶上換倆錢兒咧！”有漢子嘆口氣，“過了今天，還不知道有沒有明天！”他的眼神明顯黯淡下去。
氣氛便有壹些冷。另壹個漢子說：“今天我們不是給華叔過生日嗎？——說好要高高興興地！”
“來！喝酒！喝酒！”大家都叫了起來，氣氛熱烈了許多。
“小夥子，妳以前拍到過鷹嗎？”見我點頭，華叔又問，“那麽，妳聽見過鷹唱歌嗎？”
我搖搖頭：“鷹的叫聲倒是聽見過。”
“那是兩回事！”華叔說，“不是每壹只鷹都會唱歌的，更不是每壹個人都能聽到。”
“妳聽見過？”我頓時來了興致。
華叔點點頭：“鷹的壽命本來是70年，可是活到40歲的時候，它們的喙和爪子開始老化，再不能捕殺到獵物。普通的鷹往往就會在這個時候死去。但有壹些鷹卻不願等死，它們飛到崖頂上築壹個巢，忍著饑餓和疼痛，在巖石上日復壹日地敲打著它們老化的喙和爪子。熬過150天，它們長出了新的尖喙、利爪，就可以再活上30年……”
動物的生存法則，竟也如此神奇！我被華叔講的故事打動了。
“但是——”我說，“妳還沒有告訴我鷹是怎麽唱歌的！”
“就在苦苦等待的150天裏，鷹時常會發出低沈的吟唱聲，咿——呀——哦！這聲音，發自喉嚨深處，像人的夢囈壹樣。”
“怎麽會這樣呢？”
“或許是壹種求生的禱告吧，也可能是壹種呻吟。”華叔搖搖頭，“具體的含義我也搞不清楚……”
第二天壹大早，我跟著華叔他們出發了。鷹跳崖距集鎮也就幾公裏。那裏峰巒如聚，怪木叢生。煤窯的入口在鷹跳崖下，像壹張巨大的嘴。“好高的崖！”我驚嘆。
“那還用說？”華叔笑了，“鷹跳下去也得摔死！”
“崖頂上會有鷹在唱歌嗎？”我說，“要是能聽壹聽就好了！”
“不大可能，”華叔說，“而且——沒聽見最好！”他的神情突然變得凝重起來。
我感到不解。華叔說：“這種聲音，有時會從人的嘴裏發出……”
“人的嘴裏？”
“是的！那時，他快死了。我們把他刨出來的時候，血肉模糊……”
“煤層垮塌？”我倒吸壹口涼氣。
華叔沒有回答我，他的臉罩在早晨的霧氣裏，壹片模糊。華叔說了下去： “在送往醫院的途中，他嘴角不住地扭動，卻說不清壹句囫圇的話語。只有喉嚨裏發出低沈的聲音，咿——呀——哦！咿——呀——哦！”
“他壹定有什麽話想說！”我的聲音有壹些發哽。
“是啊，現在那個聲音還時常回響在我的耳邊。我在想，那聲音的含義是什麽呢？或許是壹種禱告吧，乞求上天能夠讓他活下來！他走了，家中的老小怎麽辦？當然，也可能只是壹種呻吟——疼的……”
“後來呢？”我痛苦地攥緊了手。
“走了。昨天，是他四十歲的生日，我們幾個兄弟湊到壹起……”
“他？”
“對——華叔。”
我驚愕地張大了嘴：“我壹直以為妳是華叔呢！”
“有什麽關系呢？”他搖搖頭，“都壹樣……”
要下礦了。有人拿出壹盒煙來，挨個兒散。點上火卻沒人吸，大家把煙頭向上，插到壹只爐盤裏。“上柱香吧！”他說。然後漢子們扛起了工具，魚貫而入，慢慢消失在洞口。
我攀上鷹跳崖對面的山頂，掏出了相機。鏡頭慢慢拉近，我看見了連綿起伏的群山，參天聳立的大樹，還有，壹輪噴薄而出的朝陽……
15.小說按照時間和地點的變化分為兩部分。請用簡潔的語言概括第壹部分的內容。（2分）
16.小說的主人公是誰？有人說是真正的“華叔”，有人說是鷹跳崖下的礦工，也有人說是“我”。請列舉理由，說說妳的看法。（3分）
17.“煤窯的入口在鷹跳崖下，像壹張巨大的嘴”這個句子若改成“煤窯的入口在鷹跳崖下，洞口很大”，表達效果有何不同？（3分）
18.“‘有什麽關系呢？’他搖搖頭，‘都壹樣……’”這句話的意思是什麽？蘊含著說話人怎樣的情感？（3分）
19.這篇小說最打動妳的是什麽？請結合具體內容簡要表述。（3分）
三、寫作（***40分）
20.請以“這也是 ”為題目，寫壹篇不少於600字的文章。
要求：（1）請補全題目，然後寫作；（2）文體不限，努力表達自己的真情實感；（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名。