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校園安全工作日誌

導語:生命誠可貴,安全重於泰山。安全維護社會穩定,影響家庭幸福,關系未成年學生健康成長。以下是我為大家整理的校園安全工作日記。歡迎閱讀並借鑒!

校園安全工作日誌(1)新壹屆學校領導班子成立後,認真貫徹落實上級關於加強學校安全工作的會議和通知精神,增強安全責任意識,制定安全防範措施,加強學校安全管理,積極開展自查自糾,確保校園長治久安,重點做好以下四個方面工作:

壹是提高認識,加強領導

壹是召開學校安全工作專題會議。校長李發表了重要講話,對加強學校安全工作進行了全面部署和動員,明確了今後壹個時期安全工作的任務和方向,並作了校園安全工作自查報告。同時,加強安全教育宣傳,利用主題班會、體育課、心理健康教育課等多種平臺,對學生進行自救自護知識和技能的傳授和訓練,增強學生自我保護和救援能力。二是按照“加強領導、聯防共治、高效管理”的思路,成立了以李校長為首的安全工作領導小組,制定了安全工作應急預案,定期對學校重點部位和部門進行拉網式檢查,及時整改事故隱患,形成快速反應機制。

第二,完善制度,健全機制

我校高度重視制度保障體系的作用,先後制定和完善了外來人員參觀制度、門衛管理制度、食品衛生檢查制度、應急預案制度、安全事故報告制度以及實驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專項制度。學校的日常安全工作要有章可循,有部署、有檢查、有總結、有記錄、有評價。

三、明確職責,強化責任追究

層層落實責任,強化問責。學校在明確教職工崗位安全責任制的同時,強調校長李是學校安全工作的第壹責任人;郝偉副校長是學校安全工作的具體負責人;班主任是本班級安全管理的第壹責任人,全面負責班級管理工作;教師和班幹部要相互配合、協調,具體負責班級和分管區域的安全責任;學生幹部要註意學生課間和活動課的活動安全,發現問題及時匯報;學年負責人、教研負責人、各辦公室負責人是所分管區域的第壹責任人。除了管理衛生和公共財產,他們還應及時報告違反規定的不安全行為,並敢於與不安全行為作鬥爭。工作報告是校園安全工作的自查報告。

第四,具體工作

(壹)、檢查內容和措施:

1,校園學校管理:

我校根據鐵西新區教育局德育科出具的《學校安全工作自查記錄》進行了嚴格的自查,所有可能危及師生安全的建築物均已進行了維修和更換。學校重點部門安裝了“三鐵壹器”,總投資2萬多元。

2、校園周邊環境治理:

我校根據市兩級相關部門的指示,對周邊環境進行了檢查,發現了以下問題:上學時間有閑散人員在校門口逗留,有商販擾亂學校,面對學校門前的快車道存在安全隱患。對此,我們壹方面嚴格執行“外來人員來訪制度”,另壹方面加強值班人員管理。同時,積極配合公安、工商、文化等執法部門,加強對邪教組織破壞活動的防範,嚴厲打擊黑網吧和無照商販,凈化學校周邊環境。

3、消防工作:

根據《中華人民共和國消防法》的相關要求,我校主要檢查了教學樓、綜合樓、食堂等用電情況,未發現問題。消防器材要保管好,數量和布局要合理,消防電氣管線要通暢。教學樓走廊通暢,6梯6門,通道內無堆積物,可以保證學生學習和就餐的安全疏散。應急燈性能好。

4.值班工作:

值班人員應及時值班,檢查到位,記錄清楚。防範學校重點部位更重要,責任在人。火災報警、警用盜竊、派出所電話、單位負責人聯系電話等。已經張貼在值班室的明顯位置。收發室的外線電話保持暢通。

5、食品衛生工作:

根據《中華人民共和國食品衛生法》和沈陽市教育局關於食品衛生的相關要求,我校首先完善各項規章制度。包括學校領導日常巡查制度、食品衛生安全制度、食堂管理制度、消毒制度等等。二、嚴把進貨渠道,認真填寫進貨記錄,索要相關產品合格證,杜絕劣質食品進入校園,從源頭上控制。三是做好學生飲用水管理工作。衛生許可證、工商營業執照、工業許可證、稅務登記證、水質檢驗證壹應俱全,飲水機能按要求定期清洗並保存消毒記錄。

6、體育場館及設施安全工作:

根據《學校體育與衛生工作條例》的規定,定期對場地設施進行檢查,場地器材由領導小組和專人負責管理,定期進行維護保養。

7、實驗室藥品管理:

根據社會治安綜合治理和市教育局下發的實驗室管理制度要求,我校對實驗室進行了全面檢查。有毒有害化學品實行專人、專櫃、專鎖上鎖。非化學實驗室管理人員不允許進入藥房。有毒有害藥物的使用情況有詳細記錄,剩余藥物能及時回收並妥善處置。

8、交通安全工作:

認真落實“三運”教育制度,定期利用班會、升旗儀式、節假日等機會對學生進行安全教育,組織值班師生在學校道路附近進行交通協調,幫助學生安全過馬路。聘請工人村派出所所長擔任學校安全輔導員,做好學生安全教育工作。

(2)、檢查方式

1,校領導組成安全檢查領導小組,由李校長親自掛帥,對學校教學樓、綜合樓、食堂、運動場、重點部位逐壹進行檢查,對發現的問題立即整改。

2、檢查整改。堅持檢查整改,以檢查促整改,樹立安全意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態。

3.學校被徹底打掃了。教室和辦公室的責任在於人。

(三)綜合檢查發現以下問題,並制定了相應的整改措施。

1.學校門口附近有很多小攤販,大多是賣食品的。學校壹方面積極教育學生註意食品安全,另壹方面積極配合相關部門加強對小攤販的管理,希望情況能有所改善。

2.學校門口附近有壹個小區停車場。來往車輛多,存在安全隱患。我們正在積極聯系相關部門,希望能夠解決。

校園安全關系到千家萬戶。我們正在努力集合全體師生的智慧和力量,以人為本,齊心協力,消除各種安全隱患,建設平安校園。

校園安全工作學報(二)近年來,我校始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識、加強學校安全管理入手,通過明確責任、落實措施,努力營造安全、文明、和諧的教育環境,建設和諧校園。

第壹,加強對學生的安全知識教育。

(1),每周壹個安全教育主題,每周安全知識主題由政教處分管安全的領導確定,然後印發到各班,由班主任組織學習。期末將舉行全校安全知識競賽。

(2)利用黑板報、專欄等形式宣傳學生校園安全知識。大力營造校園安全氛圍。

(3)充分利用學生會議,如上課練習時講安全知識,做到時時講,事事講。

(4)邀請法制副校長在學校進行法律基礎知識講座,增強學生的法律意識。

第二,加強學生安全逃生演練,掌握基本逃生知識。我們定期為學生進行兩次疏散演習和消防演習。

第三,安全措施的標準化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、治安巡邏等方面實施規範化管理。

第四,安全設施是基於硬件的。安全工作在很大程度上依賴於安全設施,比如預警設備的部署,可以有效防止外界不明人員的入侵。減速帶等交通設施的部署,可以有效防止部分年輕人高速行駛,橫沖直撞。

第五,註重安全管理創新,不墨守成規,固守經驗。通過以上措施,我們有可能實現建設壹個安全、文明、和諧的校園的目標,讓學生在壹個良好的環境中健康成長。

總之,安全管理的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,積極開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理和粗心心理;堅持“四不放過”,即不放過問題的原因,不放過問題的責任,不放過沒有結果的問題,不放過整改措施。營造“四講”氛圍,即利用橫幅、校園廣播、班級黑板報、主題班會等形式進行廣泛宣傳,營造“人人講安全、處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

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