五四青年節學生主題活動總結1為鼓勵青年教師立足崗位，建功立業，5月3日，我校在xx特訓營基地開展了“不忘妳的首創精神爭做最美”主題活動。學校黨委副書記張xx，學校職教中心副主任，學校團委書記吳，30歲以下青年教師代表等參加了活動。
簽到和合影儀式結束後，全體青年教師佩戴團徽，共同演唱團歌，回顧入團誓詞，開展了“核心價值觀教育實踐”主題團課和“破冰起航”、“蛟龍出海”、“急速起航”等青年素質提升活動。活動中，老師們認真體驗，積極參與，相互配合，展現了青春的活力與美好。
青年教師是學校的生力軍，是學校教師隊伍的重要組成部分。他們在各自的崗位上默默耕耘，有的逐漸成為專業骨幹，有的成長為優秀的班主任。
通過主題活動的開展，增強了青年教師在未來工作中的向心力和凝聚力，使他們肩上的責任更加明確，努力為加快美麗品牌學校建設貢獻自己的青春。
五四青年節學生主題活動總結2 xx年是五四運動和中國青年團成立的紀念日* * *。為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團的優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，共青團舉辦了壹系列活動。
5月xx日，團委組織全體同學在大操場舉行了入黨誓詞復習會。校長楊健、黨委書記阿不都拉、副校長趙、副校長親臨現場，與全校100多名青年學生共同慶祝五四青年節。趙副會長對全體團員提出了希望和要求，勉勵他們嚴格要求自己，努力學習，嚴守紀律，努力成為壹名優秀團員，勉勵大家發揚五四精神，奮發進取，樹立全心全意為人民服務的意識，把青春奉獻在社會實踐中，讓在場的團員們受到壹次奮發向上、艱苦奮鬥的精神洗禮。
然後，開展五四優秀活動表彰。受到表彰的輔導員和* * *團員高興地上臺領獎。他們是全校師生的榜樣。最後，在李艷玲書記的帶領下，團員們唱起了團歌《光榮，中國少年團》。
五四精神是中華民族的豐富精神財富，是不屈不撓的奮鬥精神、追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新壹代受英語教育的學生，他們應該在繼承的同時發揚光大。作為壹名共青團員，要明確自己的責任，在學校學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做壹個政治合格的學生，將來步入社會做壹個思想素質和品質都很好的社會公民。
學生五四青年節主題活動總結3今年是偉大的愛國運動五四運動xx周年。在風雨飄搖、民族危亡的歷史關頭，中國的青年人壹直在為救國、振興中華而吶喊，他們表現出了高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義精神。
這場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈努力的寶貴精神財富。五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年發展進步的重要力量源泉。
20xx年5月3日，xx社區黨總支開展了以“弘揚五四精神，爭做接班人”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家繼承和發揚五四運動的光榮傳統，開展以“愛國、進步、民主、科學”的五四精神為內容的基層組織建設年，集中精力開展各項社會服務和社會實踐活動，下午努力為居民服務。
活動中，大家熱情高漲，不時響起雷鳴般的掌聲。回顧總結，與會者與妳分享感受。我們討論的主要內容是:關註國家的發展，當代大學生如何以自己的實際行動表現出愛祖國、愛他人的愛國情懷，如何繼承和發揚“五四”愛國、民主、進步、科學的精神，如何把個人理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密聯系起來等。最後，我們結合現實談談自己的感受。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，復習了五四運動的歷史知識，增強了愛國、愛集體、愛人民的感情，激發了責任感和使命感。
通過此次活動，回顧黨領導下我國青年運動的光輝歷程，進壹步鞏固主題教育活動提升團員青年意識的成果，促進團員深入了解團的歷史和感情，堅定永遠跟黨走的信心；同時，弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
學生五四青年節主題活動綜述4。青春依舊以不減的熱情擁抱陽光。青春充滿豪情。我想放飛我的夢想。青春是藏在心裏的溫暖和感恩。
為慶祝五四青年節，5月4日下午，市中級人民法院團支部組織青年民警以傳承五四精神、勵誌青春、放飛夢想為主題放風箏。
民警們帶著造型各異的風箏來到西郊水庫，團支部書記張思佳宣布活動要求。然後警察分組互相配合。壹個人拿著風箏，用手抓住風箏骨架的中心杠，站在風箏後面，把風箏提起來，讓它微微向前跑。另壹個人右手拿著壹根線拐杖，左手拿著風箏線，慢慢地松開和收緊線。當風合適時，他輕輕地將風箏放飛到空中，並調整放線的速度和長度。五顏六色的風箏在天空中緩緩飛舞，時不時讓我驚嘆我把它們放了起來。看看它們有多高。壹只風箏承載著我們的夢想，飛向藍天。
這次活動展示了我院青年幹警的高昂熱情，充分展示了幹警們健康向上的精神風貌和時代的青春風采，放松了心情，增進了友誼。
學生五四青年節主題活動總結5“我的青春，我的團”團日總結5438+2月6日下午，我們班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動。首先，我們總結了這次團日活動，具體包括以下兩個方面:
壹.活動的有效性
1.在觀看青春《老男孩》的勵誌視頻時，班裏的每壹個同學都被屏幕上的壹幕深深震撼，讓同學們回憶起自己的過去，大家都樂在其中。在這次活動中，同學們認識到了友誼的可貴，加深了感情。
2.在玩水龍朱珠大賽的活動中，由於時間的限制，氣氛變得緊張而嚴肅。雖然左手沒有右手靈活，但是同學們的競爭熱情並沒有消退，而是在壹次次的挑戰中繼續拼搏，直到挑戰成功。在這次活動中，每個同學都展示了自己的平衡，也展示了屬於我們青春的激情和活躍，也拉近了我們班的距離。
第二，反思活動
1.沒有設計第二種方案。活動期間出現網絡問題，導致活動期間斷線。
2.人員配置:現場活動人員安排不到位，需要策劃人員現場補充安排。
《我的青春，我的團》不僅體現了我們自己的青春，也體現了我們自己的團結精神。在這次活動中，給同學們帶來了不壹樣的思考和感受，也讓他們收獲頗豐，達到了活動的預期效果，比較成功。
五四時期學生青年節主題活動總結20xx年6月，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，鼓勵青年為家鄉大發展、大跨越的目標貢獻自己的青春力量，開遠市楊潔鎮團委在五四時期組織開展了壹系列活動。活動得到了鄉黨委政府的正確指導和大力支持。這些活動概述如下:
首先，舉辦政府青年論壇。
楊潔鄉團委結合“三嚴三實忠誠幹凈”主題教育實踐活動，積極組織青年組織舉辦青年論壇。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，圍繞如何服務黨和政府、社會、青年大局展開熱烈討論。通過交流，政府青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作的更好開展起到了重要作用。
第二，青年文化活動
為打造具有鮮明時代特征、受青年歡迎的五四青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區和村委會總支開展五四青年文化活動。5月4日晚，大家點燃篝火，舉辦篝火晚會，跳起了激情四溢的廣場舞，營造了良好的社會環境，實現了精神文明和娛樂的雙豐收。
第三，號召青年誌願者積極參與“美麗家園”建設
為進壹步開展“美麗家園”建設，營造整潔優美的鄉村環境，在青年群體中深入貫徹誌願者精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，楊潔鄉團委由來自社區入黨積極分子、社區文明青年、鄉政府青年的青年誌願者組成。結合五四青年節的到來，以五四“保護環境、可持續發展、公眾”為目標，積極組織青年誌願者大掃除，引導青年自覺樹立宣傳意識，發揮青年誌願者精神，帶動全社會廣大群眾形成“文明家園、人人有責”的濃厚氛圍。
五四青年節圓滿成功，不僅引導了家鄉青年積極向上，也形成了良好的鄉風。它培養了年輕人為社會做貢獻，促進了年輕人心靈的健康發展。楊潔團委必須再接再厲，延續這種氛圍，以促進我們鄉鎮團委更好更快的發展。
五四青年節學生主題活動總結7 20xx年是五四運動xx周年。為了紀念這個偉大的日子，我校開展了壹系列活動，讓學生弘揚“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們努力工作、報效祖國的理想。
壹、開展“五四”評比表彰活動。
為樹立良好榜樣，創先爭優，在全校形成學習先進、趕超先進的良好氛圍，引導學生自覺設計成長過程，承擔成長責任，學校團委於3月中下旬開展了團員民主測評活動，並在此基礎上，於4月， 在全校範圍內開展了20xx年度五四紅旗團支部、優秀團支部、優秀團員、優秀團幹部評選表彰活動。
二、加強共青團組織的發展，吸引先進青年學生加入* * *青年團。
團委積極推進團員意識主題教育，並不斷深化，引導廣大團員青年自覺參與學校日常管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自願申請，團委調查，團委於4月11日至4月18日進行了第六期團校學習。經班主任、年級部、年級團總支評估，最終批準吸收10名優秀青年學生為* * *團員，計劃為6月65438+。
第三，開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
為全面展示我校體育與藝術教育成果，體現“精於人文，藝體兼備”的辦學理念，充分發揮個性特色，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成特色鮮明的校園文化，我校於4月舉辦了第三屆體育藝術節。藝術節主要分為文化、藝術、體育三大類。這次活動受到了師生們的熱烈歡迎，達到了寓教於樂的目的。學校決定堅持藝術節，讓它成為學校的壹大亮點。
第四，開展專題團日活動。
每個班都辦壹份以“五四精神”為主題的黑板報。
五四時期學生青年節主題活動總結20xx年8月是五四運動xx周年。為進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮至關重要的作用，在團市委的領導下，我公司團委進壹步傳承五四精神，積極策劃組織紀念活動。這些活動概述如下。
壹是統壹思想，高度重視。
公司領導充分認識開展紀念“五四”xx周年系列活動的重要意義，高度重視，及時召開黨組會議，通過精心策劃、周密安排，明確了活動的主題、主要內容和具體要求，為進壹步激發成員的凝聚力、培養團隊精神奠定了基礎。
第二，加強教育，堅定信仰。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進壹步增強團員意識，明確義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發揮團組織的重要作用。
第三，形式多樣，彰顯風格
通過“五四”系列活動，組織機關青年成員參加各種形式的文娛活動，讓他們在企業這個大家庭中愉快地生活和工作；通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事跡，鼓勵青年探索、創新，追求時代潮流，把握時代命運，充分展示當代青年的榜樣力量。
1.“升團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年人積極進取、健康向上的精神風貌，進壹步增強青年人的自覺性和榮譽感，迎接五四青年節，3月21日，容暉城投公司團支部6名青年團員參加了唱團歌、傳視頻活動，促進了團員青年在基層崗位積極創新、不斷進取。通過開展這項活動，他們作為青年成員的身份得到了展示，他們的責任感、使命感和榮譽感得到了進壹步增強。
2.“愛情市場”義賣。4月29日，在文化步行街，容暉團工委號召公司青年成員捐出八成新書和玩具參與義賣。當日* * *義賣收入100元，愛心款全部捐給區慈善總會，用於扶持弱勢青年群體，不僅增進了公眾對社會服務的了解，也傳遞了公益服務的理念。
3.積極參與並承辦“* * *青年杯”五人制青少年足球賽；參加“第十二屆民族團結杯五四青少年體能挑戰賽”，三人籃球賽獲第三名；參加微博“我的少數民族朋友和我在壹起”創作活動，通過微博與身邊的少數民族朋友分享照片，留下對家鄉和祖國祝福的話語，展現我區各族青年團結進取的風采。
5月4日下午，容暉城投公司工會工委、團工委聯合舉辦了“健康之旅，從第壹步開始”徒步活動。來自公司各單位的77名青年員工參加了此次徒步活動，徒步活動從容暉博雅酒店沿西環至健身公園南門，全程約6公裏。
五四系列活動的順利開展，使團員青年進壹步培養了愛國主義和集體主義精神，增強了宗旨意識。
五四青年節學生主題活動總結今年五月九日是五四運動二十周年紀念日。為弘揚五四愛國精神，傳承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，該校團委舉辦了新團員宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽。
5月4日下午，學校團委組織全體學生在大操場舉行新成員宣誓儀式暨“歌唱校園”愛國歌曲合唱比賽。我校黨委書記楊校長、副校長親臨現場，與我校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始。首先，老團員給新團員戴上團徽，標誌著新團員正式成為壹名光榮的青年團員。接著，全體新團員在學校團委書記楊勇的帶領下，面對莊嚴鮮艷的團旗莊嚴宣誓:“我自願加入中國* * *生產青年團，堅決擁護中國* * *生產黨的領導，為* * * *做出貢獻。宣誓聲響亮而激昂，充分展示了新成員的驕傲、青春和力量。
李希傑學習紀律嚴明，爭做優秀團員，勉勵大家發揚五四精神，奮發進取，樹立全心全意為人民服務的意識，把青春投入到社會實踐中，使在場的新團員受到了壹次奮發向上、艱苦奮鬥的精神洗禮。
最後，在楊主席的帶領下，新成員們唱起了團歌《光榮，中國少年團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中結束。
接著，“歌唱校園”愛國歌曲合唱比賽在《歌唱祖國》的激昂歌聲中拉開帷幕。比賽中，同學們以飽滿的精神面貌、高昂的參賽熱情、嘹亮優美的歌聲、富有創意的隊形變化表達了愛國情懷，唱出了同學們熱血青春。這些歌曲或委婉，或激動人心，或高調，或溫和。學生合唱《團結就是力量》，唱出了全國人民的力量，鏗鏘激昂；比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，同時也宣布新成員宣誓儀式暨“歌唱校園”愛國歌曲合唱比賽圓滿結束。
五四精神是中華民族的豐富精神財富，是不屈不撓的奮鬥精神、追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新壹代受英語教育的學生，他們應該在繼承的同時發揚光大。
宣誓活動不僅是壹個儀式，也是壹次生動的思想教育。作為壹名共青團員，妳要明確自己的責任，在學校學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做壹個政治合格的學生，將來步入社會做壹個思想素質和品質都很好的社會公民。
學生五四青年節主題活動總結10 4月26日，大辛莊中學舉行主題為“慶祝建黨周年——迎接五四運動，禮贊青春”的班會。
為紀念五四運動xx周年，進壹步弘揚五四精神，繼承和發揚五四光榮傳統，弘揚民族精神，培養和展示學生人文素質，增強學生愛國主義精神，促進良好校風的形成，學校舉辦此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、展望未來等豐富多彩的主題活動，進壹步豐富學生的思想，展現中學生的精神風貌。同時，在活動中，同學們可以明確自覺地養成良好的品德，努力學習，以優異的成績迎接中國* * *產黨九十華誕，向黨獻禮。努力成長為國家棟梁，為祖國發展做出應有的貢獻。
4月27日，樂昌市職業學校舉行主題為“紀念五四運動，弘揚愛國主義”的班會，紀念五四愛國運動94周年。
主題班會內容豐富，形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡史和歷史意義，有的班級重點播放關於五四運動的歷史圖片和視頻資料，有的班級讓學生輪流發表對這段歷史的理解，有的班級講“落後就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句...其實目的都是壹樣的，就是用五四青年的英雄壯舉來激發大家的愛國熱情和奮鬥精神。通過這次班會，同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更深刻的認識，知道今天的生活來之不易。同學們紛紛表示，今後要努力學習專業技能，加強職業道德，奮發向上，爭做新時代的優秀中職生，為個人的夢想和國家的富強而努力。
五四青年節學生主題活動總結11又是壹年的五四青年節。作為青年，每年的五四活動自然是必不可少的。往年所有的活動都只是出去玩玩。雖然很有意思，但是好像持續了壹段時間。今年適逢同盟會成立xx周年和五四運動xx周年紀念，所以活動似乎有點不同，給了我思想上的強烈震撼。
壹大早，青年誌願服務隊的紅旗就準備好了。大家佩戴團徽，壹路唱著團歌來到永泰。聽說那裏的孩子學習環境很差，我也不相信，但是真的來到學校才知道，原來有這麽多孩子在這麽艱苦的環境裏學習。相比之下，我們的生活要快樂得多。我們的辦公空間寬敞明亮，生活環境那麽優越，但我還是天天抱怨別人。我能比他們要求更高的是什麽？當他們收到我們的禮物時，天真的笑臉讓我感到羞愧和悲傷。希望以後能繼續為他們做壹些貢獻，讓他們在優越的環境中健康成長，享受政府的關懷。
五四青年節，南街街道組織我們的成員到太閣嶺鎮太口村小學慰問，為十名貧困小學生送去慰問金和學習用品。與校長交談後，我得知正在山坡上修建的學校是壹位新加坡華僑建的。通過這次活動，看著這些孩子天真無邪的笑臉，我不禁想到，當城市裏的孩子在寬敞明亮的學校裏讀書，享受著現代化的教育資源的同時，還有那麽多偏遠鄉村的孩子。因為學校離家遠，他們會離開溫暖的家庭，來學校住宿小學。因為農村的經濟環境還不發達，他們長大後可能連牛奶都喝不上。也許是因為教育經費不足，也許是教室的燈和電風扇用不起。
中國教育資源的不均，以及地區經濟的差異，讓很多農村孩子輸在了人生的起跑線上，讓很多孩子失去了壹些童年應有的笑容。這使我意識到作為壹名團員我所肩負的責任。作為壹名成員，我應該從工作實際出發，盡自己的壹份力量幫助這些山區孩子。首先，在日常工作中尋找機會，做壹些關於山區孩子上學的圖片展，讓更多的社區居民了解他們，拉近距離。其次，在社區開展壹系列捐贈活動，每月固定壹天，在社區門前設立物資接收箱，接收居民捐贈的學習用品、衣物、棉被、書籍和捐款。再次，發動轄區* * *施工單位，組織壹些慰問項目，每年定期去山區為孩子們送溫暖。
作為壹名團員，妳應該對國家和民族有強烈的使命感，對需要幫助的人有強烈的同情心。在這次團日活動中，我意識到，現階段，隨著社會經濟的快速發展，社會貧富差距日益拉大，這就需要國家加大稅制改革的力度，同時，不斷完成社會慈善事業。現在很多人對慈善的認識不夠，不知道給予別人的是財富，收獲的是幸福。很多有錢人只知道攀比，揮金如土，甚至過著奢侈頹廢的生活，以至於失去了人生目標和向上的意義。
我意識到慈善的關鍵是通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義和社會責任感。做好慈善事業，必須在黨組織、機關、企業、社區、鄉村大力弘揚和踐行慈善文化，支持社會各界組織策劃人們樂於接受的慈善行動和誌願者活動，通過媒體、網絡等多種渠道發現、挖掘和大力宣傳慈善誌願者的事跡。基於和諧，要從相對富裕的人開始。引導他們主動承擔社會責任，對長期從事慈善活動、光彩事業或慈善行為產生較大社會影響的，要敢於宣傳、廣泛宣傳和表彰。讓慈善文化植入社會的深層土壤。如果慈善體系得到完善，剩余財富將流向貧困地區，這將促進落後地區的教育、醫療和保健的發展，幫助更多有需要的人，促進社會和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業展現光明的未來。作為團員，我們要貢獻自己的青春智慧，勤於學習，勇於實踐，敏於創新，創造無愧於青年、無愧於時代、無愧於國家、無愧於人民的輝煌未來！
五四青年節學生主題活動總結12五四青年節來臨之際，為傳承和弘揚五四愛國主義精神，引導青年教師堅定中國特色社會主義理想信念，xx市第十壹小學組織青年教師行動起來，開展了“弘揚五四精神，弘揚教風”系列活動。
青年誌願服務活動圍繞校園環境和校園周邊主要道路、社區、廣場，采取分片承包、劃分責任區、分類集中行動等方式開展。活動中，誌願者們手持勞動工具，認真打掃衛生，撿拾白色垃圾，擦洗欄桿、垃圾桶、廣告牌，掀起了壹股誌願服務活動的熱潮。
師德演講比賽在學校五樓會議室舉行。青年教師風趣幽默，光芒四射，精彩的演講贏得了觀眾的陣陣掌聲。
此次活動的開展，展現了xx市第十壹小學青年教師積極向上、青春活力的精神風貌。老師們紛紛表示，在今後的工作中，將繼續保持愛崗敬業、勇挑重擔、埋頭苦幹的優良作風，以自己的實際行動踐行和傳承五四精神。