作為壹名默默無聞、無私奉獻的教育工作者，我們經常需要準備教案，教案有助於我們準確把握教材的重點和難點，進而選擇合適的教學方法。寫教案要註意哪些格式？以下是我整理的初壹法制教育主題班會教案(壹般5篇)，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
初壹法制教育主題班會教案1教學目的:
1.培養學生基本的法律意識，幫助他們樹立遵紀守法的觀念。
2.增強學生的自我保護意識，讓學生懂得運用法律武器保護自己。
3.通過案例分析和與學生的討論，強化學生的法制觀念。
教學過程:
第壹，進口
社會在進步，青少年犯罪的案件在增加。因此，保護未成年人健康成長已經成為全社會的知識。那麽如何才能預防青少年犯罪呢？未成年中小學生要認真學習法律知識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，用法律武器維護自己的合法權益。
2.妳對國家的相關法律和司法解釋了解多少？
(1)說出妳所知道的法律法規。(學生可根據課前掌握的信息自由發言)
(2)教師總結並呈現課件。
相關國家法律和司法解釋
(1)中華人民共和國憲法
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》
(3)《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》
(4)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2.請舉例說明未成年人不能做什麽？(學生暢所欲言)
3.老師總結。
二、案例分析
案例分析1
張某、王某、宋某、石某、朱某五人為未成年人，因在溜冰場滑冰成為兄弟。與在外“混”的程某相識後，五被告人在外租房。在程的“暗示”下，五人開始行竊，後來發展到搶劫。五個人同吃同住，有錢有花，作案時壹起出門，收益平均分配。作案時，5人正計劃購買槍支，準備為這5人組成壹個團夥號，而在每次作案中起主要作用的張某，實際上已成為這5人的“老大”。不到半年時間，他已經作案十幾起，案值兩萬多元。
1.展示課件(合作探究)合作探究
案件中的5名未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，應該從哪些方面警示我們？
2.學生討論並表達他們的觀點。
3.教師總結並呈現課件(需要註意的環節):
(1)家庭教育
(2)與不健康的年輕人交朋友
(3)租房脫離家庭監管
(4)追求快樂
(5)小集團
(6)走上犯罪道路。
(二)(案例分析二)張(12歲)、詹(13歲)、李(11歲)被搶劫。三人模仿電影中的黑人社會人物，購買了砍刀、膠帶等作案工具，穿著黑色風衣，戴著帽子、墨鏡等。
1.三起犯罪的原因是什麽？
2.學生討論並表達他們的觀點。
3.展示課件(評論)三個人的家庭條件都不差。三人之所以搶劫，除了受到外界不良因素的影響，更重要的是三人在放任自流的家庭環境下自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的心目中，他們想要的壹定要得到，他們的要求壹定要滿足，他們已經習慣了讓欲望主導。至於他們的行為後果如何，輿論如何評論，都不在他們的考慮之內。上述三人搶劫團夥也有類似的家庭背景，或因父母離異在家受氣，或因與父母不和離家出走。相似的經歷也讓他們壹拍即合，走上了犯罪的道路。
第三，合作探索
1.如何避免青少年犯罪，如何預防青少年犯罪？(學生討論)
2.我們身邊有相關案例嗎？我們該如何應對？(學生討論並發表意見)
3.展示課件(見法制教育1)老師:發現未成年人打架時，
4.如發現他人對自己或他人實施違法犯罪行為，可通過學校或家長向公安機關舉報。
5.展示課件(看壹看3)
第四，開放評估問題
制作“青少年救援自救卡”:匪警、消防報警電話、維權熱線、當地派出所、衛生院、消防隊、學校、班主任等救援方式和電話。
5.總結整理課後思考題。這堂課妳收獲了什麽？妳還有哪些經驗可以和同學分享？
第六，小貼士
用智慧和法律保護自己
敏銳地識別，清醒地判斷
2.理性自控，靈活自衛
3.依法保護自己
初壹法制教育2主題班會教案壹、教學目的:
加強法制教育宣傳，增強學生自我保護意識，讓學生養成依法學習、依法認識、依法辦事的良好習慣，切實樹立和維護學校良好的學風和社會的穩定發展。
二、情感態度和價值觀:
加強法制教育宣傳，增強學生自我保護意識，讓學生養成依法學習、依法認識、依法辦事的良好習慣，切實樹立和維護學校良好的學風和社會的穩定發展。
第三，知識和技能目標:
讓學生更多地了解法律和法制教育的重要性，讓學生知道在某些情況下(如搶劫、敲詐勒索等)如何運用法律維護自己的合法權益。).
四、教學重點:
通過案例分析和學生參與討論案例來加強學生的法律觀念。
動詞 （verb的縮寫）教學過程:
保護未成年人健康成長逐漸成為全社會的知識。但是，社會各方面的保護和幫助，只有通過未成年人的配合，才能得到好的結果。很重要的壹個原因就是家長、老師、社會不可能壹直關愛未成年人。未成年人有自己的壹技之長，才能有效防止來自社會生活的侵害。因此，在加強來自家庭、學校和社會的保護的同時，未成年人特別是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，用法律武器維護自己的合法權益是非常必要的。
(壹)正確對待家長和學校教育
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立意識逐漸增強。未成年學生的獨立意識是非常可貴的，部分未成年學生缺乏對待家長和老師教育的正確態度。如果妳認為父母“跟不上潮流”。不聽父母的話，甚至動不動就頂撞父母，耍態度，發脾氣；我很反感老師的批評教育，認為我對不起自己。如果連老師和家長的正確教育都不接受，很容易在人生的道路上出現偏差。
(2)學會運用法律武器保護自己的合法權益。未成年人應該明白，當自己的合法權益受到侵害時，最有效的自我保護措施就是尋求法律的幫助。依法維權，既能保護自己的合法權益不受侵犯，又能維護法律的尊嚴。
(三)中學生預防侵權的基本原則和方法
原則:
1，依靠法律
2、依靠組織，防止針對自己的違法犯罪行為。
3、依靠群眾，防止對自己不利的違法犯罪行為。
4、依靠智慧，與自己防範違法犯罪行為的勇氣作鬥爭。
初壹法制教育主題班會內容，教案3，題目名稱:
學會依法保護自己——足智多謀的於傑。
教學目標:
為了未成年人的健康成長，家庭、學校和社會都有責任保護他們。兒童自己有更大的責任保護自己。教育學生在緊急情況下有躲避危險的權利，保護自己的生命權，生命只有壹次，保護自己的生命權最重要。在特殊情況下，我們可以靈活應變地與壞人鬥爭，保護自己。
重點和難點:
1.讓學生認識到生命的重要性。
2、學會運用法律手段機智靈活地處理問題，避免陷入危險或脫離危險。
教學方法:
引入例子，激發興趣。抓住關鍵環節，深刻領會。討論問題，拓展思路。
教學過程:
壹個導入:
1.關於維權的話題肯定很多，所以妳知道自己有什麽權利。
真的嗎？(讓學生了解未成年人的合法權利)
2.妳還有生存的權利，還有在緊急情況下躲避危險的權利。遇到特殊情況，要隨機應變，靈活保護自己。請看這樣壹個例子。(案件內容顯示在大屏幕上)
第二，分析和理解
(壹)提出問題，談談自己的理解。
1.看完這個例子，妳能告訴我們余傑是怎麽從鬼門關走出來的嗎？
2.於傑是個怎樣的孩子？妳從於傑身上學到了什麽？
(2)結合實際。講講妳身邊的故事。
根據書本、保險、聽廣播、網上搜索的材料，告訴學生妳所知道的青少年自我保健、自我救助的故事還有哪些。
(3)討論(討論內容顯示在大屏幕上)
在下列情況下妳應該怎麽做？(可以選擇2-3個感興趣的話題談談自己的做法)
1.當妳獨自在家時，壹個陌生人敲門。妳應該開門嗎？
2.如果路上有陌生人跟著妳，妳該怎麽辦？
3.陌生人送妳壹本漫畫書，說是禮物，妳該怎麽辦？
4.壹個人回家，打開門發現房間亂七八糟或者有異味，妳該怎麽辦？
5.妳壹個人在家的時候，有人說妳爸爸或者媽媽讓他去接妳上班。妳會去嗎？
6.當妳不認識的人給妳糖果、飲料等誘人的食物時，妳該怎麽辦？
7.放學後有陌生人搶妳書包或威脅要錢怎麽辦？
8.當妳被壞人挾持時，妳會怎麽想辦法逃出虎口？
(4)表演《妳是陌生人》。
(5)教師總結
同學們，生命對每個人來說都只有壹次。保護我們自己和懲罰犯罪是我們的責任。請多加註意。CCTV 1的《法制報道》，天津衛視的《案例與法》等法制節目，從中得到壹些法律知識的啟迪。
教學反思:
通過案例分析，明確主人公於傑如何脫險，機智地帶領警察抓捕罪犯，讓學生充分認識到生命的重要性，學會保護自己的生命，學會識破罪犯的各種伎倆及其背後的醜惡目的。
通過讀例題、理解、講故事、討論收獲等環節和方法，提高了學生的思想認識和操作水平，增強了法制觀念，拓寬了思路，通過討論交流豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正達到了教育目的，收到了良好的教育效果。
初壹法制教育主題班會教案4。班會課的思路:
由於學生法制觀念淡薄，法律無知現象嚴重，違反校規校紀的現象時有發生，而且往往在不知情的情況下違反校規校紀。交通安全知識也很薄弱。由於缺乏法律意識，在受到傷害時不知道如何用法律武器保護自己。因此，舉辦這次主題班會，是為了教育青少年知法、學法用法，爭做知法守法的好學生。
二、教學目的
1，通過觀看視頻、表演小品等形式，喚起學生對壹些法律知識的了解和對交通安全的關註。
2.通過這次班會，學生可以了解壹些基本的交通規則，逐漸形成自覺遵守學校日常行為規範的良好行為習慣。
三、重點內容
1.加強交通安全知識學習，遵守交通法律法規。
2.組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識，加強自我保護意識。
第四，教學方法
討論法、案例法與情景喜劇表演
動詞 （verb的縮寫）課前準備
1，讓學生收集關於違法行為的法律知識和關於交通事故的新聞。組織學生排練小品，學習唱歌，探索班級才藝展示的學生。
2、選擇和培養班會主持人。
3.制作ppt課件。
第六，教學過程
1.通過素描至少表現出學習法律的重要性。
2.觀看交通安全視頻，回答法律和安全知識問題，班級同學表演快板《做壹個守法好孩子》。
3、聯系實際，討論身邊違反校規校紀的行為，尋找解決辦法。
4.全班宣誓做壹個知法懂法的合格中學生。
5.班主任寄語。
6、合唱班歌曲。
初壹法制教育主題班會的內容，教案5，教學目的:
1.培養學生基本的法律意識，幫助他們樹立守法的觀念。
2.增強學生的自我保護意識，使學生了解並知道如何使用法律武器保護自己。
3.通過案例分析和與學生的討論，強化學生的法制觀念。
教學過程:
首先，進口令人震驚:
據統計，在我國，25歲以下的人犯罪占全部犯罪的70%以上，未成年人犯罪日益上升，每年新產生的未成年犯人數高達654.38+0.5萬。這些犯罪行為的形成，除了壹些外在因素外，青少年自己犯罪是很重要的。那麽如何才能預防青少年犯罪呢？未成年中小學生要認真學習法律知識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，用法律武器維護自己的合法權益。
第二，妳對國家的相關法律了解多少？
1，說出妳知道的法律法規。
2.老師總結並展示課件。
第三，合作與交流:
問題1哪些行為是不良行為？妳有什麽不良行為嗎？
問題2。青少年犯罪的原因是什麽？
；