大學生慰問孤兒院策劃方案1壹、活動介紹
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族源遠流長的倫理道德，蘊含著我們民族的高尚情操和傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴精神財富。為了抓住機遇，進壹步營造和諧的社會環境，我們計劃開展壹次大手牽小手的慰問活動。本次活動旨在豐富大學生的課外生活，增強大學生的社會責任感，培養大學生的愛心，促進校園精神文明建設，弘揚人道主義精神。為孤兒舉行的慰問活動計劃於5月25日舉行。
二、活動的目的
大手牽小手走進孤兒院，共同打造和諧校園新風尚，讓孤殘兒童充分體會到大家庭的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生和青少年關愛兒童、關註弱勢群體、奉獻社會的高尚道德，為學生提供了壹個展示愛心的平臺。
第三，活動的特點
1.參與者:
①師範大學職業教育學院學生(自願報名)；
②兒童福利院的學生；
(4)學生會主要幹部；
④家庭暴力協會會員；
2.活動模式:
①聯歡遊戲活動(適合兒童的遊戲和節目表演)；
(2)開展慰問(贈送自己的學習用品，與孩子交流)；
③DV協會將事件拍攝下來，然後在學校放映；
(四)在適當情況下對孤兒寡母子女的學習和生活給予幫助；
四。活動流程
活動前標準
1.聯系參與活動的主辦方，確定活動的發展和內容。
2.在我校發通知，組織報名。
3.安排活動的場地
4.做好人員統計，調查往返路線。
二，活動的實施階段
1.參加者將於點在學校旗桿處集合，於點前往兒童福利院。
2.場地準備(各方協調合作，確保速度和質量)
4.慰問:玩聯歡遊戲慰問孩子，發放學習用品，幫助孤兒學習生活。
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5.DV社區對兒童福利院做了壹些系統的采訪。
6.聯歡會後，工作人員幫助打掃和整理場地。
7.活動現場集合後，同學們齊聲離開。
活動後期
1.制作壹個剪輯DV磁帶
2.安排壹間有多媒體設備的教室，放映DV作品。
3.與媒體的合作與活動成品
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
活動時間:20xx年月日(周)
地點:昆明市兒童福利院
不及物動詞活動組織:
主辦單位:雲南師範大學職業技術學院團委學生會
活動協辦單位:昆明市兒童福利院
活動主辦方:雲南師範大學職業技術學院學生會外聯部
七。活動預算
1.遊戲工具:雙方學校準備。
2.我校學生交通費用:往返大巴2~4元。
3.慰問:學生自帶學習用品或願意送給孤兒的玩具、體育用品。
八。員工安排
活動負責人:學生會外聯部、DV社。
活動人員:學生會幹部
策劃負責人:何
大學生同情孤兒院策劃方案2。活動介紹
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族源遠流長的倫理道德，蘊含著我們民族的高尚情操和傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴精神財富。抓住機遇，我們就會進步。
為了營造和諧的社會環境，我們計劃開展壹次大手牽小手的慰問活動。本次活動旨在豐富大學生的課外生活，增強大學生的社會責任感，培養大學生的愛心，促進校園精神文明建設，弘揚人道主義精神。為孤兒舉行的慰問活動計劃於5月25日舉行。
二、活動的目的
大手牽小手走進孤兒院，共同打造和諧校園新風尚，讓孤殘兒童充分體會到大家庭的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生和青少年關愛兒童、關註弱勢群體、奉獻社會的高尚道德，為學生提供了壹個展示愛心的平臺。
活動時間:20xx年月日(周)
地點:
活動組織者:
活動協辦方:
活動組織者:
第三，活動的特點
1.對象:師範大學職業教育學院學生(自願報名)
兒童福利院的學生
學生會主要幹部
家庭暴力協會成員
2.活動方式:(1)聯歡遊戲活動(適合兒童的遊戲和節目表演)
(2)開展慰問活動(贈送自己的學習用品，與孩子交流)。
⑶dv協會將事件拍攝下來，然後在學校放映。
(4)在合適的情況下，幫助孤兒寡母子女學習和生活。
四。活動流程
(壹)籌備活動
1.聯系參與活動的主辦方，確定活動的發展和內容。
2.在我校發通知，組織報名。
3.安排活動的場地
4.做好人員統計，調查往返路線。
(二)活動的實施階段
1.參加者將於點在學校旗桿處集合，於點前往兒童福利院。
2.場地準備(各方協調合作，確保速度和質量)
4.慰問:玩聯歡遊戲慰問孩子，發放學習用品，幫助孤兒學習生活。
5.DV社區對兒童福利院做了壹些系統的采訪。
6.聯歡會後，工作人員幫助打掃和整理場地。
7.活動現場集合後，同學們齊聲離開。
㈢活動的後期階段
1.制作壹個剪輯dv磁帶
2.安排壹間有多媒體設備的教室，放映dv作品。
3.與媒體的合作與活動成品
動詞 （verb的縮寫）活動預算
1.遊戲工具:雙方學校準備。
2.我校學生交通費用:往返大巴2~4元。
3.慰問:學生自帶學習用品或願意送給孤兒的玩具、體育用品。
不及物動詞員工安排
活動負責人:學生會外聯部、dv社。
活動人員:學生會幹部
策劃負責人: