家風活動實施方案範文（通用5篇）
為了確保活動科學有序進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什麽樣的呢？下面是我整理的家風活動實施方案範本（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風活動實施方案1
壹、目的目標
深化優秀家風建設，鞏固20xx年家風工作成果，在全鎮進壹步營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。
二、主體項目
1、黨員幹部立家規。
總體要求：拓展家風建設活動範圍。
重點指標：全面展開鎮機關事業單位黨員幹部和村居“三大員”立家規活動，並公開公示，接受監督。
工作目標：在前期家風建設工作的基礎上全面開展立家規活動。
2、建設“壹館壹榜壹墻”。
總體要求：建設家風家訓特色文化展示館、善行義舉榜、家風文化墻。
重點指標：6月底前建成善行義舉榜，年內建成家風文化墻、完善家風家訓特色文化展示館。
工作目標：打造特色家風文化展示陣地。
3、加強家風學術研究。
總體要求：舉辦1期家風家訓講座。
重點指標：邀請省級以上有影響的名家學者來鎮開展家風系列講座。
工作目標：8月下旬開展。
4、黨委書記講家風上黨課。
總體要求：黨委書記在“七壹”建黨期間，圍繞家風建設內容，為全鎮黨員幹部上黨課。
重點指標：黨委書記“七壹”期間上黨課，講解家風家訓。
工作目標：進壹步培育全鎮黨員幹部家風意識。
5、開展家風助廉活動。
總體要求：將廉潔家風與“五德教育”、“三學三增·與紀同行”學習教育等活動融合，開展“創建廉潔家庭，樹立清廉家風”系列活動。
重點指標：組織黨員幹部及幹部配偶、子女接受“三警壹線”教育，簽訂助廉承諾書。
工作目標：促進領導幹部廉潔齊家。
三、組織領導
成立深化家風建設領導小組，總體領導深化家風建設各項活動。
家風活動實施方案2為推動我市中小學德育工作的開展，充分發掘和發揮好的家風在未成年人思想道德建設中的作用，經教育局研究決定，在全市中小學開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動，具體安排如下：
壹、目的與意義
家風家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是壹代又壹代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學生接受壹次傳統美德教育，激發他們向好、向善的本性。
二、時間與對象
本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、小學校組織在校學生進行。
三、方法與步驟
（壹）制定工作方案
各校要結合實際，認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧壹般、整體推進，使主題班會活動學校化、年級化、個性化。
（二）確定主題內容
主題班會的內容，原則上要圍繞家風、家訓方面的內容來設計，在各班主任的.精心組織下開好這次主題班會，強化學生的道德意識。
（三）廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個壹”活動，即向全校師生發出“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”的倡議書、向學生家長送發《致家長的壹封信》、以班級為單位出壹期主題班會板報、組織學生每天晨讀時間聽壹個家風故事、召開壹次家長座談會。
四、活動要求
（壹）提高認識，加強領導
各校領導和班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務求實效
各校要充分發揮主觀能動性，結合學生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利於啟發和教育學生。
（三）加大宣傳，營造氛圍
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網絡等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
五、上報材料及活動評比
（壹）中學5月份與“愛我家鄉”誠信教育主題活動月結合進行，不進行專項評比。
（二）小學要註重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務於5月1日前將裝卷後的學校活動材料報送基礎教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出壹、二、三等獎及優秀獎若幹名。
家風活動實施方案3為深入貫徹落實總書記關於“註重家庭、註重家教、註重家風”的重要指示，研究院工會將開展“培育好家風—征集家規、家訓”活動，廣泛發掘職工在家庭文明建設中的先進典型，從中評選出具有時代引領作用的家規、家訓進行宣傳，弘揚正能量，帶動職工家庭建設、企業文化建設和社會文明建設。
壹、活動主題
弘揚家規家訓、樹立良好家風
二、活動時間
20xx年8月1日—28日
三、活動內容
征集家規、家訓，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵誌、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。
作品要求可以是原創或者摘錄的家規、家訓，采取格言、對聯、詩詞、警句等形式，語言精練，特色鮮明，富有內涵，便於傳誦。
四、活動流程
1、宣傳動員階段（8月1日至8月7日）
本次征評活動由研究院工會組織實施，各工會小組要精心組織，廣泛發動，深入挖掘，積極組織職工報送優秀作品參加征集活動。
2、作品征集階段（8月8日至8月21日）
本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。
參與途徑：進入微信→點擊關註“北京市建築工程研究院工會”公眾號→點擊征集家規家訓鏈接參與。
3、作品評選階段（8月22日至8月28日）
由各部門工會小組長組成評委會，對征集作品進行匿名投票評選出“十佳家規家訓”。
以“家規家訓”為主題，標準如下：
a、原創度高，聯系實際
b、導向性好，寓意深刻
c、文字暢順，朗朗上口
五、獎勵辦法
本次征集“好家規、好家訓”的獎項分為“十佳獎”和“參與獎”，研究院工會以資鼓勵。
家風活動實施方案4壹、目的目標
為弘揚中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全局黨員幹部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。根據洪委〔20xx〕32號文件要求，現制定如下實施方案。
二、主體項目
（壹）黨員幹部立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻活動。
時間：20XX年XX月XX日前
主要內容：
1、在全局開展黨員幹部“立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻”活動，每個黨員幹部親自寫（立）壹條家訓，參加優秀家風家訓征集、評選活動。
2、局黨組成員家訓懸掛上墻，普通黨員幹部家訓寫進桌牌，接受職工公開監督。
責任部門：局辦公室
（二）開展家風故事征集活動，並與道德講堂、“七壹”系列活動相結合。
時間：20xx年6月—7月底
主要內容：
1、每位黨員幹部必須結合個人實際、家庭實情，上報家風故事壹篇。
2、在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事，傳承家風文化，啟迪思想，塑造心靈，培育道德正能量。
3、在“七壹”期間，開展家規家訓正“三觀”活動，將“家風文化”與踐行社會主義核心價值觀相結合，讓全局黨員了解良好的家風家訓對於提升黨性修養的重要性。
責任單位：局黨支部
（三）開展審計機關退休老同誌談家訓活動。
時間：20xx年9月—11月底
主要內容：
1、沒有規矩不成方圓，良好的家風家訓是教育、規範、幫助子孫後代成長成才的重要保證。
2、家風家訓是核心價值觀的微觀體現，是社會文明程度的縮影。
3、讓退休老同誌爭做“優秀家風家訓”的傳承者和踐行者。
責任單位：局辦公室
三、組織領導
通過強化領導抓機制，明確職責抓落實，紮實有效推進家風家訓主題教育。
領導分工。成立了以局長為組長，領導班子成員為副組長，各科室（中心）負責人為成員的家風建設活動工作領導小組。
工作機構。領導小組下設辦公室，明確辦公室負責日常工作，確保各項活動落實到位。
各方職責。組長和副組長負統籌協調、組織指導、安排部署職責。辦公室負責制定家風家訓實施方案，調查了解和掌握方案實施情況，及時提出建設性意見，總結典型經驗，做好宣傳工作。各科室（中心）負責人履行本科室（中心）家風建設活動的管理和監督職責，如期保質保量完成家風建設活動工作領導小組部署的工作任務。
推進措施。領導小組堅持例會制度，每半月召開壹次領導小組成員碰頭會，落實工作進展情況，解決工作中遇到的問題，每月召開壹次匯報會，聽取工作匯報，布置下壹月工作，確保工作實效。
家風活動實施方案5為進壹步貫徹落實全市教育工作會議精神，深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用，培養學生具有優良的道德品質，強化“感恩父母，對父母負責，崇尚孝道，懂得感恩”的意識，學校決定於3月至4月進行“家風助我成長”主題教育活動。為使活動有序進行，並確保主題活動的質量與成效，特制定如下活動方案：
壹、3月2日晚自習召開班主任會議，進行主題教育活動動員大會。
二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級進行責任教育主題班會課。
要求學生知責任、明責任、負責任；明確“六個負責”；作為壹名新時代的職業中學的學生，我們應盡那些責任？怎樣做才是負責任？
三、3月至4月進行以“家風助我成長”主題教育活動。
1、利用升旗儀式啟動“家風助我成長”主題教育活動。
2、在全校範圍內組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我……”等為內容的主題班會課。
3、舉辦“家風助我成長”征文比賽，征文體裁不限，字數在800字左右並進行評比。
4、舉辦“家風家訓”專題教育講座。
5、各班召開“崇尚孝道，學會感恩”主題班會課，要求每個學生寫壹封感恩父母的信，並利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。