1.重視情感教育:對於護理教育來說，情感教育是指護士職業情感領域的教育，其任務是使護士的情感領域發生積極的變化，從而產生積極的職業情感和品質。在人際關系中要有良好的溝通能力，能夠及時妥善的化解各種矛盾，營造和諧的工作環境，減少影響職業心理素質的因素。此外，還可以通過談心、觀摩、討論等方式，引導護士做好職業定位，將心理素質的提高與自身發展和護理事業緊密聯系起來。
2.加強法律和安全意識教育:護士對護理安全重要性的認識是做好護理安全工作的前提。護理教學可以用來講解如何處理應急預案，幫助理解內容，提高解決問題的能力。
3.樹立正確的服務理念:通過業務學習、教學和講座，樹立護士的職業素養，規範護士的服務理念和服務禮儀，塑造護士的形象，讓護士清楚地認識到職業素養的重要性。？
4.技能培訓:加強護士操作技能的培訓，通過臨床實踐、演練、講座或同時觀看視頻，最後進行考核，對提高服務質量會有幫助。
5.提高護士素質:各種培訓方式學習服務理念，提高心理素質，調動護士的主體性，增強自我保護和法律意識，提高適應能力，對教育的方式方法有更深刻的認識。？
6.提高護理質量:通過系統的學習，妳有了良好的心理素質，改善了對病人的服務態度，提高了病人的滿意度，所以護理質量也相應提高。