1，端正學習態度，正確理解道德與法治課程。認真學習道德與法治，重視。
2.課前提前預習。課前預習，可以對新課程有壹個大致的了解，上課時可以有的放矢，加深印象，提高學習效率。
3.上課認真，勤記筆記。課堂是學習過程的中心環節。老師講課的時候，要順著老師的思路，聽老師怎麽講解新課標的每壹個知識點，做好課堂筆記。
老師做的板書是老師精心準備和提煉的，對學習教材和學生都大有裨益。所以記住黑板和老師重要的話。不懂就問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
4.課後復習。課後復習壹定要及時。做到“清日、清周、清周”。因為知識是連貫的，這壹段沒有打好基礎，會影響下壹段的學習。另外，復習壹定要及時，以加深理解，提高學習效果。
5、學會做題。做題就是運用所學知識解決問題。通過做題，不僅加深了對課程的理解，還提高了學生的解題方法，增強了對知識的駕馭和運用能力。
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道德和法治是人們樹立正確三觀的因素，也是加速中國發展的重要組成部分。所以道德和法治意義重大。
思想:都是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為基礎的，都反映了工人階級和廣大人民群眾的共同願望和利益。他們都為人民服務，為社會主義服務。
法律與道德的關系是法理學中壹個由來已久且仍有爭議的問題。在人類幾千年的歷史發展中，對法律與道德關系的探索不僅具有理論意義，而且是關系到社會控制模式選擇的重大現實問題。