1.教育與啟蒙:儒家強調教育的重要性，教育是培養德才兼備的人才，推動社會進步的關鍵。儒家註重基礎教育、博雅教育和培養學生的道德、禮儀和傳統文化素養。同時，儒家還強調教化的作用，通過道德教育和榜樣示範，引導人們樹立正確的價值觀和人生觀。
2.禮治與法治:儒家主張禮治與法治相結合，維護社會秩序和正義。禮治強調道德教育，註重禮儀規範和行為準則，旨在培養人們的道德觀念和自律精神。法治強調法律制度的權威性和強制性，通過法律手段約束和規範人們的行為。
3.德治與仁政:儒家主張德治與仁政，認為政治家要以德治民，實行仁政，關註民生福祉。德治強調統治者要以身作則，註重自身的道德修養和行為示範，用道德力量影響民眾。仁政強調政治家要關心人民的利益，實行寬政，為人民謀福利。
儒家的功能:
1.強調道德倫理:儒家思想的核心是仁，即以仁愛之心治理社會。儒家強調人與人之間的親情、友情、愛情等人際關系，認為這些關系是建立在道德倫理基礎上的。
2.尊重教育的重要性:儒家認為教育是培養人才和提高社會文明水平的關鍵。儒家教育家認為，教育可以傳授知識，培養品德，提高個人修養，從而推動整個社會的進步。
3.註重政治和社會穩定:儒家認為政治和社會穩定是實現人類幸福的重要前提。儒家強調君主的道德品質和領導能力，認為君主應該以德治國，註重民生福祉。儒家還強調社會各階層之間的和諧，認為只有社會各階層相互尊重、相互支持，才能實現社會的穩定和發展。