30年前的小明還是個嬰兒，但他已經是壹個獨立的個體，是壹個擁有獨立人格權的“人”。從這壹刻起，小明開始受到憲法的保護！小明和其他人壹樣有繼承權，父母有保護他、撫養他的義務，不能虐待他、遺棄他。
體現:憲法第二章第三十三條:具有中國國籍的人是中國公民。所有中國人和公民在法律面前壹律平等。國家尊重和保障人權。
2.小明去上學了。
六歲時，小明上了小學。第壹節課，老師教他們唱國歌。小明也知道祖國的首都是北京，他希望有壹天能參觀天安門廣場。當時他還很迷茫。他不知道上學、首都、國徽、國歌都是憲法規定。
體現:憲法第二章第四十六條:中國人民和公民有受教育的權利和義務。
簡介
憲法與我們息息相關，已經融入我們生活的方方面面。因此，憲法的體現不是有形的，而是無形的。
憲法是壹個國家的根本法，是特定的社會、政治、經濟和思想文化條件綜合作用的產物。它反映了各種政治力量的實際對比關系，確認了革命勝利和現實民主政治的成果，規定了國家的根本任務和制度，即社會制度、國體原則、國家政權組織和公民的基本權利和義務。