壹，教學目標
1，懂得在生活中遵守法律，用道德法律約束自己的言行，做壹個自重的人。
2.懂得“近墨者黑，近朱者赤者黑”的道理，增強自我保護意識，學會與品德高尚的人交朋友。
3.明白“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”的道理，學會對不該做的事情說“不”。
二、重點和難點
要點:遵紀守法，學會對不該做的事情說“不”，做壹個自尊的人。
難點:不做不該做的事，不受約束。
三、教學前的準備
1，“孟母三次運動”的故事。
2.制作課件。
3.準備兩句名言。
壹，對話導入
同學們，妳們還記得我嗎？去年我在妳們班學畫風，妳們學的很努力。我們合作得很愉快。時至今日，劉老師依然在您的課堂上選擇公開課。相信我們會再次合作愉快！
給我看題目:我該不該這麽做？
第二，看例題，分析原因
1.孩子，妳的家用電器有電腦嗎？我相信很多孩子家裏都有電腦。妳上過網嗎？妳用電腦做什麽？
老師2:互聯網是新世紀的寵兒。壹定程度上滿足了孩子的交際、好奇、求知欲等心理，也能為以後提前使用互聯網打下基礎。