憲法層面:教育是國家的基礎事業，憲法將教育列為國家發展的重要領域，保障公民接受教育的權利和義務。
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教育法:教育法是我國教育法規體系的基礎，包括教育法和其他法律文件，規定了國家管理教育、公民教育權利和義務、學校建設和管理的法律原則和規定。
教育行政法規:包括教育主管部門發布的對教育實施具有指導作用的法律法規，如《義務教育法》、《高等學校學科專業目錄》等，用於規範教育行政管理和實施。
學校管理規章制度:指學校根據國家法律法規和教育行政法規制定的具體管理規章制度，如學校章程、標準手冊、教務管理制度等。，用以規範學校的內部管理和運作。
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教育教學指導性文件:教育主管部門和教育研究機構發布的關於教學內容和教育改革的指導性文件，如教育部發布的課程標準、考試制度等，用於指導教育實施，促進教育發展。
學校內部規章制度:根據國家法律、法規及教育相關文件制定的校規、班規等學校規章制度，用於規範學生行為，營造良好的學習環境。
這六個層次的教育法規體系相互聯系、相互支撐，構成了我國教育法規體系的完整框架，為教育提供了保障。