2022年3月8日提交十三屆全國人大五次會議審議的全國人大常委會工作報告顯示，2022年計劃審議40件法律案。其中，將加快民生、社會、環保領域立法，制定社會救助法、學前教育法、民事執行法、反電信網絡詐騙法，修訂體育法、婦女權益保護法、治安管理處罰法。
推進學前教育立法，通過立法進壹步明確各級政府和有關部門發展學前教育的責任，加大對違法辦園行為的懲處力度，依法保障學前教育健康可持續發展。
《學前教育法》的立法背景
近年來，我國學前教育資源迅速擴張。2017年，全國共有幼兒園近25.5萬所，在園幼兒4600萬人。根據我國第三次學前教育行動計劃，到2020年，要基本建成廣覆蓋、有基本保障、有質量的學前教育公共服務體系，全國學前三年毛入學率由75%提高到85%。
我國學前教育存在師資數量不足、水平不高、普惠性幼兒園不足、經費保障和成本分擔機制缺失、管理和安全存在漏洞和薄弱環節、學前教育理念有待進壹步轉變等問題。
針對學前教育發展面臨的問題，社會各界廣泛呼籲出臺壹部專門針對學前教育的法律，以保障資金投入、師資隊伍建設和管理規範。