1，老年人缺乏法律知識2，大多數人法律意識淡薄3，居民無法有效運用法律。如何分析這三個問題？

1，老人指60多，哪裏學法律？新中國成立沒多久，就因為天災沒飯吃了。誰會學習？我父母都60歲了。他們都經歷了那個時代。他們沒上過高中。法律？妳能知道多少？這些都是歷史遺留問題，社會教育缺失，不用考慮。感謝我的父母，他們沒有受過教育，但他們壹直讓我上大學。

2.大部分人意識淡薄，中國基數太大。大多數人沒有受過良好的教育。如何提高自己的覺悟？即使知道需要用法律手段保護自己，也沒有精力和金錢去做這些事情。順帶壹提，BS會討論強制執行的力度。

3.法律的適用需要對法律的理解、相關法律條款的準確發現和定性分析。非專業人士沒有這個能力。雖然研究過，但並沒有完全理解(當時並不認真)。CCTV12挺好的，經常給案例，講解原理。妳可以學習。

總結:21世紀需要復合型人才，教育也要傾斜，社會學習要加強，實踐能力要加強。其他混了四年的大學生都做不到250這樣的事。他們從小學就開始修學分，修完畢業證就壹直考，考不上就壹直考，不學就廢了。

個人觀點:高考其實放棄了英語，我是這麽認為的。讓外國人學漢語。很多地方還是需要英語的。我真的不知道改革這個的意義。