1，法制保障:德國對應急管理教育有明確的法律規定。例如，德國的災害預防法明確規定了政府、企業和公眾在應急管理中的責任和義務。此外，德國還制定了《災害應急法》、《民防法》等法律，為應急管理教育提供了堅實的法律保障。
2.建立完善的應急管理培訓體系:德國建立了從學校到職業培訓的應急管理培訓體系。在中小學，學校將開展自然災害和事故預防教育。在大學層面，壹些院校開設了應急管理的專業課程，如慕尼黑大學的應急管理碩士課程。此外，德國還建立了完善的職業培訓體系，為應急管理部門提供專業人才。
3.註重實用性和應用性:德國應急管理教育註重實用性和應用性。德國應急管理部門將定期組織應急演練，提高公眾的應急意識和技能。此外，德國還將組織各種形式的應急管理競賽，提高公眾的應急能力和自我保護意識。
應急管理教育的方法:
1.理論教育:應急管理理論教育是應急管理的基礎。它包括應急管理的基本概念、原則、策略和流程。通過理論教育，使學生了解應急管理的本質和重要性，掌握應急管理的基本知識和技能。
2.實操:實操是應急管理教育中非常重要的壹部分。通過模擬演練、角色扮演、案例分析等方式，讓學生參與應急管理的實踐，體驗應急管理的實際操作過程，發現和解決問題，提高學生的應急能力和自我保護意識。
3.技能培訓:技能培訓是應急管理教育的關鍵。它包括緊急救援技能、醫療急救技能、心理素質訓練等諸多方面。通過技能訓練，學生可以掌握各種應急技能和應對措施，提高應急救援能力和自我保護能力。