1，用橙色和黑色畫壹個圓形邊框。
2.用橙色筆畫出“交通安全”二字，用黑色筆刷在文字外畫出黑邊。
3.用深灰色畫線筆畫十字線，在裏面畫路面圖案。
4.用橙色在路中間畫壹條虛線，在路的左上方用藍色畫圖畫出車的輪廓。
5.在道路的右上方用紫色畫壹輛自行車，用淺藍色和粉色畫壹個氣球。
6.用深灰色在道路左下方畫紅綠燈，裏面畫紅黃綠圓形圖案。在道路的右下方用綠色的圖畫出校車的輪廓。
7.在頁眉左側用黑紅筆畫壹個交通標誌。左邊的標誌是“禁止通行”，右邊的標誌是“禁止直行”。
8.在汽車輪廓中用與輪廓相同的顏色畫水平線，用灰色筆刷在自行車和紅綠燈旁邊畫水平線。
畫手抄報的好處
鍛煉思維能力:畫手抄報需要學生積極思考。如何對主題、內容、畫面等元素進行合理的安排和搭配，可以鍛煉學生的思維能力。
培養創造力:手抄報是壹項創造性的活動，學生可以利用繪畫、設計、排版等手段發展想象力，培養創造能力。
提高審美能力:畫手抄報可以幫助學生更好地理解色彩、線條、構圖等美學元素，從而提高審美能力。
增強動手能力:畫手抄報需要學生動手操作，如畫、寫、剪、貼等，可以增強動手能力。
提倡團隊合作:寫手抄報通常需要團隊合作，學生可以在合作的過程中學習如何與他人溝通協調，從而增強團隊合作能力。