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解決校園欺淩問題是靠法律還是靠教育?

應該是兩方面並行。

蔡依林的歌曲《玫瑰男孩》。“妳無罪。罪惡感是世界。妳生來無辜。妳不需要抱歉。”悲傷的旋律記錄了壹段被遺忘的過去。

“玫瑰男孩”壹詞最早出現在1997年的法國電影《玫瑰男孩的夢》中,意為性別錯位的男孩。

在蔡依林的歌曲《玫瑰男孩》中,這個名叫葉永誌的男孩出生於1985年,死於血泊之中,享年15歲。

葉永誌是壹個很溫暖的小男孩。他體諒他母親的辛苦。他在她上班前做飯,下班後給她按摩。媽媽的同事說:妳兒子比我們三個孩子都強。

這個體貼又令人羨慕的暖男,因為偏向女性化行為舉止的“性別錯位”,老師讓媽媽帶他去看心理醫生。醫生說妳兒子很正常,覺得他不正常的人都不正常!

媽媽眼中的好孩子,因為是個小“娘”在校園裏被欺負。

從教室到廁所的路是他短暫人生中最大的恐懼。學生們在葉永誌上廁所檢查他是不是女生時脫下了他的褲子。

為了避免被同學欺負,上課時間他不敢上廁所。他上廁所壹般有四種方式:提前幾分鐘下課,找個好的男同學陪著,下課鈴響後用女廁所,用教工的廁所。

他曾經給媽媽寫過壹張紙條:媽媽,妳壹定要救我!

葉永誌的媽媽告訴學校後,並沒有引起重視,欺淩情況還在繼續!

2000年4月20日,葉永誌像往常壹樣提前五分鐘離開教室去上廁所。因為身體不適,他突然暈倒,頭部受重傷倒在血泊中,最後不治身亡。

如果他下課後上廁所,能得到及時救治,悲劇或許可以避免。

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