課程設置有垂直版和水平版兩種。豎版以上側的課序為準，左右為周X，橫版常用，周X在上側，課序在左側。課程表中需要的元素包括“標題、日期、課程順序和課程”。題目指的是“XX學校XX班”等班級介紹，以及“好好學習”等暗示性詞語。
日期是第X周，上午下午也可以體現在課表上。課程訂單可分為上午訂單、下午訂單和壹日訂單。上午和下午是指從上午到下午統計課程順序，壹天是指全天使用壹個課程順序。當然不用說，課程是體現課程名稱的元素。
形式
課程表是幫助學生理解課程安排的壹種簡單形式，簡稱課程表。時間表有兩種:壹種是學生用的；第二種是老師用的。學生用的課程和老師用的課程在設計結構上都是簡單的二維表格，基本沒有區別，只是填寫的內容不同。
學生課表中所填單元格的內容是要學習的科目名稱。老師課表填寫的單元格內容，就是班級號而已。課程可以橫向或縱向設計。老師的課表是用來提醒老師什麽時候去哪個班，上什麽課(可能進度不壹樣，或者兩個年級，兩個科目等。).
上學期結束時，學校教學部根據下學期學校教師的工作調動(晉升、轉崗或轉崗)和改課(從教物理到教書)的變化，制定出各年級、各班的課程。及時把各科老師每周的課表發給我，收到課表後通知我下學期領取該科教材，準備教材，設計教案和課表，及時開始備課。