但是，這個事情也需要明確界定，才能下結論。
首先，學生故意不穿校服
因為有些學生對某個老師有偏見，故意用這種方式和老師對抗，而老師也缺乏溝通能力或者疏於管理，就會造成暴力來懲罰學生，給學生造成心理創傷。所以老師通過暴力強迫學生執行老師的意誌是不合適的。
第二，教師缺乏修養
有些老師缺乏職業道德，喜歡用猥瑣的力量迫使學生屈服，所以會出現暴力毆打學生的情況，導致嚴重的後果，下壹代或多或少都會有暴力傾向。進而影響下壹代的身心健康。
第三，學生的愛美心理缺乏疏導
我們在學校經常可以看到學生愛穿時裝，尤其是女生，愛穿裙子。這種情況下，有的體育老師會讓她倒立，用這種懲罰來實現老師的意誌是不合適的。首先，學生的審美意識不應該被扼殺。作為老師，我們應該對美有廣義的解釋，不能用低劣的手段破壞青少年的審美觀。
作為老師，妳要多為妳的學生著想，或者把她當成自己的孩子。會有這樣的暴力嗎？
因此，教師不能因為學生不穿校服就使用暴力，這與社會和諧的價值觀和師德教育的理念格格不入。