大部分初中都有晚自習。學校之所以設置晚自習，是為了讓學生多學習，這也是對學生負責的壹種表現。
當然，學校也要考慮到學生的身體狀況。初中是學生成長的重要時期，晚自習不要太晚結束。
在我國，法律並沒有嚴格規定學校能做什麽，不能做什麽。只能說學校可以根據自身條件要求學生上晚自習，但不能強制，學生有權拒絕。
義務教育階段也分為兩類學校，壹類是寄宿制學校，壹類是非寄宿制學校。非寄宿制學校肯定不允許安排自習。寄宿學校被允許在晚上學習。
寄宿制學校，因為學生是住校的，為了更方便的安排學習時間，允許學生上晚自習，既不違法也不違規。而且有時候還有老師在晚自習階段給學生提供誌願輔導，可以更好的幫助學生提高學習成績。
晚自習內容:
晚自習的時候，學生在寫作業之前要做壹個重要的知識，就是復習當天所學的內容。大家想想，如果壹開始就直接做作業，當天知識不紮實的同學還是會花很多時間去找書，翻箱倒櫃找答案，才會做作業。
但這樣不僅浪費時間，也失去了做作業的價值，沒有時間思考，沒有專心做作業。所以在晚自習開始的時候，先看看當天學習的內容，掌握公式定義語句的知識，理清思路再開始寫作業。補充筆記，復習重要內容。
及時解決當天遺留的問題，徹底掌握當天的知識，然後完成作業。
法律依據:
《中華人民共和國未成年人保護法》
第五條未成年人保護應當遵循以下原則:
(壹)尊重未成年人的人格尊嚴；
(二)適應未成年人身心發展的規律和特點；
(3)教育與保護相結合。
第五十壹條未成年人合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，適應未成年人生理、心理特點和健康成長需要，維護未成年人合法權益。