黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標，明確要求在中小學開設法治知識課程。為落實這壹要求，教育部組織專家對原教材《思想品德》進行了全面修訂，更名為《道德與法治》，從2016起在全國範圍內投入使用。
《道德與法治》教材的更名和投入使用，旨在加強青少年法制教育，培養青少年的法治意識和素養，幫助他們樹立正確的法治觀念和價值觀。
教材以社會主義核心價值觀為引領，以憲法精神為主線，以案例為依據，以法律常識和法律意識為重點，註重培養青少年的法律意識和法律素養，幫助他們了解法律的基本知識和原理，增強他們的法治意識和理念。
道德和法治的重要性；
1.培養法治意識:通過道德與法治的學習，使學生了解法律的基本知識和原理，增強法治意識和觀念，認識到法律在社會生活中的重要性，懂得依法辦事和維權。這對學生未來的生活和職業發展有著重要的意義。
2.塑造良好的道德品質:道德與法治教育是道德教育的重要組成部分。通過學習該課程，學生可以樹立正確的道德觀念和價值觀，培養良好的道德品質和行為習慣，增強社會責任感和公民意識。
3.促進社會和諧穩定:道德與法治不僅是對學生的教育，也是對社會的貢獻。通過對學生進行法治教育，可以減少青少年犯罪的發生，增進社會和諧穩定。同時，法治意識的提高也有利於推進社會主義法治國家的建設。
4.提升綜合素質:《道德與法治》的學習涉及法律、道德、政治等多個領域的知識，有助於提高學生的綜合素質，拓寬知識面。同時，通過案例分析和實踐活動，培養學生的創新思維和實踐能力。