法院應充分發揮司法職能，加強校園暴力案件的宣傳教育。法官可以定期或不定期到轄區校園開展送法律進校園活動，讓學生對法律知識有更清晰的認識，啟發學生學習、理解、遵守和運用法律，教育學生用法律和道德規範自己的行為，培養學生守法自律意識，不斷提高學生的法律意識和自我保護意識。
2.積極參與社會管理，為校園營造安全的法制環境。
法院本著對維護穩定高度負責、對人民生命安全高度負責的精神，積極參與社會管理，為校園營造安全的法治環境。壹是充分發揮審判職能，在嚴懲犯罪的同時，選取涉學生暴力犯罪典型案例，采取巡回審判方式，深入學校“零距離審理”，達到“審理壹案，教育壹人”的良好效果。二是與政法委、公安、檢察院、司法局等相關部門聯系溝通，積極探討校園暴力案件的成因及對策，做好校園內及周邊治安環境的整治工作，為校園營造安全的法制環境。
3.暴力侵害學生的刑事案件應迅速審理並處以重刑。
對於校園暴力案件，法院要充分發揮審判職能，對於針對學生的暴力犯罪案件，要速審重判，達到警示教育的作用。同時，在審理過程中，如發現不利於學生健康成長、侵害其合法權益的，要及時向學校或相關職能部門提出司法建議，督促其加強管理，為學生健康成長創造良好的學習生活環境。
4、搞好警民關系，維護良好的校園治安環境。
搞好警民關系。壹、建立警民共建學校，聘請當地警察擔任學校治安指導員，維護學校治安，防止社會閑散人員進入學校，發現問題及時處理。第二，學校可以聘請法官擔任法制副校長。法務副校長每月要去學校檢查安全兩次以上，消除隱患，做好校園安全防範工作。第三，在校園周邊治安復雜地區設置治安崗亭，開展有針對性的治安巡邏，加強治安管理。四是根據需要向學校、幼兒園派出保安，維護校園安全。第五，上小學幼兒園和放學時，要派警察或協管員維護校園門口的交通秩序，防止發生重大事故。
總之，通過對校園暴力原因的分析，讓我們認識到校園暴力的防治需要社會各界的努力，建立* * *管理的工作機制。只有這樣，才能解決和預防校園暴力的發生，為學生創造壹個安全和諧的學習環境。