校方的代理律師給出了針鋒相對的觀點。訴訟律師奧德麗？安德森認為，原告沒有證據證明大學違反了合同。我沒見過哪個大學和大學生簽約，規定某個標準的教育指導性文件。所以很難證明大學破壞了契約精神。大學生通過交學費獲得教育，獲得學分，無論是線上教育還是線下教育，這個根本目標都沒有改變。喬納森？博格爾律師專門研究與教育有關的法律問題。在他看來，有足夠的證據證明大學生和大學之間的合同關系。但他也認為，大學作為被告，可以主張不可抗力作為回應。他說，抗辯階段的不可抗力意味著無法實施。這意味著由於自然災害等人力資源無法影響的因素，合同難以履行。
據壹位美國教授說，他在俄亥俄大學教了近21年的天體物理學。前不久，他收到學校發來的郵件，說新學年不再續約，讓他有點意外。現在他不得不在就業市場上苦苦掙紮，疫情的不確定性讓他感到非常無所適從。裁員現象也發生在馬薩諸塞大學的員工身上。新冠肺炎疫情的爆發給美國大學帶來了巨大的經濟損失，大學收到的捐款也大大減少。校區關閉後，住宿費等社會服務收入不復存在。此外，疫情也嚴重打擊了高校的招生工作，生源減少造成了更大的生存危機。為了填補資金缺口，裁員是最直接的方式之壹。美國教育委員會(American council on education)負責政府和公共事務的高級副總裁表示，在春季學期的短短幾個月裏，美國各地的高校損失了80億美元的收入。現在我們必須等待疫情過去並好轉。