接近？鑰匙？單詞:高二追求900單詞。
字數:900字作文
這篇文章適合:高壹高二。
作文來源:
這篇作文是高二900字左右。題目是“追求競爭共贏”。歡迎大家踴躍投稿。2005年，皇帝要建壹座宮殿，召集了上百名將軍，木匠和石匠暗中較勁。木匠責怪年輕的學徒不公平，並縮短了木匠的尺子。尺子和其他工具都是貢木，所以木柱很短，木匠和學徒都面臨斷頭的局面。石匠想出了壹個挽救局面的辦法，在凸出來的石柱上加些東西。木匠和學徒不僅保住了性命，石匠也通過這種方式形成了新的建築風格。
以“雙贏的智慧”為題，寫壹篇不少於800字的作文
競爭無處不在。
在自然界，它遵循達爾文的“物競天擇，適者生存”；在人類社會中，也有競爭，從個人到國家和民族。社會的發展也離不開競爭。
但是，我們追求的不是“優勝劣汰”，而是“競爭共贏”。
哪裏有競爭，哪裏就會有對立、矛盾、沖突，甚至是敵我矛盾。有可能贏嗎？完全有可能，也應該。
商場如戰場，但終究不是戰場。同壹領域的不同企業在市場上競爭，結果不應該是互損，也不應該是壹方吞並另壹方，而是應該深化改革，降低成本，提高質量，提高產品競爭力，或者兼並重組，共同發展。
沒有競爭，如何推進企業改革發展？怎樣才能創造中國人自己的品牌？海爾和聯想並不都是競爭的產物。
體育領域的競爭是壹個雙贏的例子。奧林匹克精神不就是更高、更快、更強嗎？雖然我們每次全運會都拿冠軍，但還是感覺阻力壹年比壹年大。為什麽？對手在發展和提高，嚴峻的比賽形式迫使我們不斷學習和提高自己的水平。所以乒乓球比賽越來越精彩有趣，從大球到小球，每場21球到11球，難度越來越大，要求也越來越高。當然，遊戲的技巧也越來越高。
和學生自己聯系，雙贏也是必須的。學生不僅是學習的競爭者，也是學習的共同夥伴。我們要的是奮進、爭先的競爭意識。我們所做的是互相幫助，和學習夥伴壹起進步。我們要的是水漲船高，共同進步，而不是追根究底，互相壓榨。
競爭無處不在，發揮著巨大的作用。我們歡迎競爭，我們在競爭中追求雙贏。
但是，我們也應該清醒地認識到，很多西方國家都想在競爭中獲勝，但他們不希望中國獲勝。
全方位阻撓中國加入世貿組織；中國出口商品面臨各種困難；現在我們在紡織品上大做文章...這些說明了什麽？競爭中的共贏不是壹廂情願的結果。需要雙方地位平等，精誠合作。
中國沒有與西方國家的合作和競爭就無法前進，西方國家沒有中國這個大市場也無法發展。
在這裏，我想警告那些西方國家，不要再限制和阻撓了，那會失去6543.8+0.3億人的市場。同時，我也大聲呼喊:中國，快強大起來！
強，才能保證在競爭中的平等地位，是雙贏的基本保證。
我們歡迎競爭！
我們追求雙贏！
爭取競爭！
爭取雙贏！