學完《思想道德修養與法律基礎》，感覺自己真的長大了。這讓我真正明白了生命的意義。通過學習《思想道德修養》課程，幫助大學生提高自身素質，增加應對現實中各種挑戰的能力，盡快適應新的學習生活環境，完成大學期間的各項發展任務，成為社會發展的有用人才。
本課程針對大學生發展的這壹特點，從大學生在大學期間面臨的具體問題出發，通過具體現象探討人生和社會發展的哲學問題，有助於青年學生撥開市場經濟的迷霧，樹立正確的人生態度、人生目的和人生價值觀，從而為自己的成功定下正確的航向。
通過課程的學習，幫助我國青年學生弘揚中華民族的優良傳統，吸收世界各民族文化的精華，在當代社會主義現代化建設的實踐中不斷提高自身素質，做壹個高尚的人，做壹個擺脫了低級趣味的人，無愧於時代和民族的重托，真正展示自己的人生價值。
在學習《思想道德修養與法律基礎》的同時，還成功開展了思維訓練的社會實踐活動。我選擇了第四章“加強道德修養，錘煉道德品質”中“大學生與誠信道德”的內容作為本次社會實踐的主題。我選擇誠信這個主題，主要是因為誠信是中華民族的傳統美德，傳承了幾千年，永遠不變。
對推動社會主義深入發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興具有重要意義。但是，壹段時間以來，誠信在我們的社會確實成為了壹種稀缺資源，商業作弊，各種考試作弊，假幣泛濫，欺騙行為隨處可見，擾亂了社會市場經濟秩序，違背了做人的基本原則。大學生誠信問題壹度出現危機，引起了極大的關註，必須引起我們的重視。
誠實是做人的基本原則。當代大學生加強道德修養，培養誠信品質至關重要。當代大學生作為社會主義建設的接班人，其思想道德素質不僅關系到自身的前途和命運，也關系到社會主義建設和中華民族的偉大復興。在大學生誠信下降的嚴峻形勢下，我覺得做這個社會實踐是非常有必要的。