1.管理日常生活。孩子的日常習慣壹定要管理好，比如早睡早起，做壹些力所能及的家務等等。壹個好習慣應該從小培養。如果妳小時候很懶，長大後遇到困難就會選擇逃避。
2.管理學習。壹二年級的孩子沒有繁重的學習任務，不代表他們可以為所欲為。相反，父母應該培養孩子的習慣，尤其是在學習上。很多孩子壹到二年級學習特別好，到了三年級就直接掉下懸崖。壹年比壹年糟糕。這就是初三的現象，壹、二年級沒有養成良好的學習習慣。
3.要有禮貌。大部分家長都會對孩子的舉止進行管理，但有時可能並不到位。這個沒得商量，壹定要管好。不要說妳長大了就好了。必須從小做起。壹個沒有禮貌，沒有儀容，不尊重別人，舉止粗俗的人，在以後的學習生活中，很難獲得別人的尊重，也會給自己制造太多的困難。導致幸福感嚴重缺失。
4.控制妳的脾氣。孩子的脾氣要管好。不要讓孩子發脾氣。壹定要給孩子灌輸思想，告訴孩子發脾氣，大喊大叫解決不了任何問題。家長不要溺愛，如果有什麽事情要通過溝通交流來解決，引導孩子有壹個正確的認知，沒有規則的愛會變成傷害。
5.不考慮利益。每個孩子都有自己喜歡的東西。家長不要參與決策，尤其是興趣班。別人學什麽，妳喜歡什麽，都不要讓孩子學。就是尊重孩子，根據孩子的特殊興趣來選擇。
6.不管有什麽困難。當孩子遇到困難的時候，不要急著幫他解決，先看看孩子的表現，如果他真的沒有能力解決的話。然後家長再來幫忙。不要害怕孩子的困難。越早獨立面對困難，學會處理問題，對他們未來的成長越有利。
7.不考慮思維。例如，孩子們玩沙子和做手工藝品。有些家長會打斷孩子說孩子臟，卻不知道這樣做是有害無益的。壹、二年級正是打開思維，放開雙手，讓孩子發揮無限想象力的時候。
8.不考慮靈感。12年級的孩子正處於學習初期，對很多事情都很好奇。面對孩子的十萬個為什麽，不要隨意處理或者說孩子不需要知道什麽，要引導孩子正確思考。
9.沒有秘密。每個孩子都有自己的小秘密，只要不過分或者不出格。家長應該置身事外，給孩子足夠的空間。如果什麽都參與，非常容易影響孩子的性格成長。
10.無論小事。壹些雞毛蒜皮的事情，父母都讓孩子去做。比如看什麽課外書，第二天穿什麽衣服。既然孩子選擇了，那他的選擇就有理由。如果什麽都幹預，不為孩子做任何決定，孩子未來的發展會非常有限。