1.教育法:規定了我國教育的基本政策、理念和原則，同時說明了各級各類學校的設置標準以及學校、學生、學校教育和社會教育之間的關系。
2.義務教育法:這是壹部針對義務教育階段的強制性、強制性法律，對義務教育的範圍、權利義務、條件和保障作出了明確規定。
3.教師法:該法保護教師權益，規範教師職業行為，為教育行業提供法律支持。
4.學位條例:本法規定了學位的授予對象、授予條件和授予程序。
5.高等教育法:這部法律規定了高等教育的政策、組織機構、管理制度、學科和教學、科學研究、社會服務、國際交流與合作。
6.民辦教育促進法:該法規範民辦教育，鼓勵民間投資教育，促進教育領域多元化發展。
法律在教育中的作用
首先，教育法是規範和保障教育活動的有力工具。教育法明確了教育活動的原則、目標和要求，為教育者和受教育者提供了明確的指導。通過法律規定的教育活動的方式、內容、過程和評價標準，使教育活動有章可循、有法可依，避免隨意性和不確定性，從而保證教育質量。
其次，教育法是維護教育公平正義的重要手段。教育法通過規定教育資源的分配、使用和監督機制，保障教育的公平正義。比如，教育法律可以規定，學校不得因學生的家庭背景、經濟狀況或其他因素而歧視學生，以確保每個學生都有平等的機會接受優質教育。
再者，教育法是推動教育改革的重要力量。隨著社會和科技的不斷發展，教育領域也在發生變化。教育法為教育改革提供法律依據和保障，為改革提供方向和目標。通過法律規定，可以促進學校和教育機構不斷探索新的教育方式和方法，以滿足社會和學生的需求。
此外，教育法還有助於提高教育管理的效率和質量。教育法規定了教育管理機構的職責、權限和運行方式，為教育管理提供了法律依據和規範。通過法律規定的教育管理機制和程序，提高管理的效率和質量，減少管理中的混亂和沖突，從而保證教育活動的正常進行。
最後，教育法在保護學生權益方面也發揮著重要作用。學生是教育的主體之壹，他們的權益應該得到充分保護。教育法規定了學生在教育活動中的權利和義務，為學生的權益提供了法律保障。同時，教育法也為解決學生權益糾紛提供了依據和手段，保護了學生的合法權益。