1.科研選題是科研過程中具有戰略意義的首要問題和關鍵環節，貫穿於所有科研工作的主題，是指導科研工作設計和安排的主線。
2.科研選題能激發科研人員的積極性和動力，是科研人員感興趣並有可能在相關領域突破的問題，促使科研人員進行深入的探索和研究。科研選題具有前瞻性和創新性，能夠引起同行的廣泛關註，促進學術領域的發展。
3.創新選題更容易獲得資助和支持，有助於提升研究者的學術地位和聲譽。科研選題反映了基礎理論和專業知識的豐富程度、實驗技術和方法的熟練程度、科學思維能力的強弱、知識結構的合理性和知識的廣度。
科研項目立項的意義
1，自主創新發揮積極作用的必要條件。自主創新是科技發展十六字方針的核心。在科學意義上，它旨在強調國家不斷創造新的科技成果的能力。在經濟和社會發展的意義上，它旨在強調這些科技成果能夠支持全面、協調和可持續的經濟和社會發展。有助於提高中國的綜合國力，引領世界。
2.這既是中國科技進步的根本任務，也是自主創新發揮積極作用的本質所在；但是，從法律的角度來說，自主創新的積極作用取決於這些科技成果的內容只是在我的控制之下，或者說雖然別人知道，但我有專有使用權。前者是技術秘密權的特征，後者是專利權等知識產權的特征。
3.有利於調動大學生開展專業學習和科學研究的主動性和積極性，激發他們的科研興趣、創新思維和創新意識，提高他們的創新實踐能力。大學生科研項目的最大意義在於調動他們在專業學習和科學研究中的主動性，激發他們的科研興趣和創新意識，提高他們的創新實踐能力。
4.培養工作能力和創新能力。現代企業之間的競爭非常激烈。企業要想立於不敗之地，就必須及時更新產品，提高科技含量。這就要求到企業工作的大學畢業生不僅要有實際操作能力，還要有R&D和創新能力。
5.加強團隊合作能力。大學生科研項目會讓更多誌同道合的人走到壹起。在相互交流的過程中，他們不僅會認識新朋友，還會增長見識，開闊眼界。更重要的是，他們會加強團隊合作能力。
6.高度學術性的活動。在這裏，妳可以盡力把知識融會貫通，好好練習，既增長了見識，又活躍了全班和整個學院的學風。我校的壹些優秀作品經常出現在國家“挑戰杯”科研項目中。